Правописание буквосочетаний ЦЫ-ЦИ

1. Урок русского языка в 5классе (ФГОС)

«Правописание
буквосочетаний ЦЫ-ЦИ».

2. Запишите предложение, выделите грамматическую основу, начертите схему предложения.

Полил сильный дождь, и
земля быстро намокла.

3.

В каком слове есть согласный, глухой,
непарный, твердый, непарный звук?
1) щебет, 2) циркуль,
3) живее, 4) чугун

4.

Какие звуки после Ц слышатся в
словах цирк, акация, улицы,
цыплёнок?
- А какие же буквы пишутся в
этих словах?
Какая задача стоит перед нами?

5. Тема урока:

Правописание
буквосочетаний ЦЫ и
ЦИ.

6. Физминутка

А теперь все дружно встали, передышку себе
дали.
Если в слове пишем «ы», нужно нам
подпрыгнуть,
Ну а если букву «и» - тянемся мы выше.
И- тянемся вверх.
Ы- подпрыгнуть.

7.

Умницы, цилиндр,
ресницы, птицы, лекция,
циркач, синицы,
репетиция.

8. Слова-исключения:

Цыган
Цыпочки
Цыц
Цыплёнок
Цып-цып

9.

Цыган встал на
цыпочки и сказал
цыпленку: «Цыц!».

10.

И после Ц
1) в корне (цирк);
2)
в словах на – ция (станция);
Ы после Ц
1) в окончаниях слов ;
2) в суффиксах прилагательных ;
3) в словах-исключениях: цыган,
цыпочки, цыпленок, цыц.

11.

В существительных на –ция
Мы всегда напишем –ия.
Да и в корне, посмотри,
Тоже пишем букву –и.
А в концовках –цын, -цый, -цы
Пишем только букву ы.
Исключение: цыган, на цыпочках, цыпленок,
цыкнуть, цыц.

12.

13. Тестовый контроль

1. Укажите слово, в котором после Ц пишется буква Ы:
А) ц..рк; Б) делегац..я; В) ц..ганочка; Г) ц..фра.
2. Укажите слово, в котором в корне пишем И:
А) ц..кнуть;
Б) ц..новка;
В) ц..плёночек;
Г) ц…ган
3. В какой группе слов пишется И:
А) секц..я, репетиц..я, ц..нга, ц..трусовые.
Б) умельц.., ц..ганский, ц..клон, птенц.. .

14. Продолжите предложения:

Мне было интересно…
Мне захотелось…
Я узнал, что ….
У меня получилось…

15. Домашнее задание:

Выучить правило о написании И-Ы после Ц;
знать исключения из правила;
выполнить № 489 ;
объяснить значение слов цикада,
корпорация.