Похожие презентации:
Безпека інформаційних технологій. Інформація та інформаційні відносини. Урок 1. Інформатика. 10(11) клас
1.
Безпека інформаційнихтехнологій. Інформація
та інформаційні
відносини
10
(11)
Урок 1
За навчальною програмою 2018 року
2.
Розділ 1§1
Актуалізація опорних знань
і життєвого досвіду
10
(11)
Пропоную розповісти про свої сподівання від вивчення
навчального модуля «Інформаційна безпека».
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
3.
Розділ 1§1
Актуалізація опорних знань
і життєвого досвіду
Розкажіть
про
свій
інформаційної безпеки:
Мені відомо...
Я розуміюся...
Я вмію...
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
досвід
10
(11)
забезпечення
4.
Розділ 1§1
Актуалізація опорних знань
і життєвого досвіду
Хто володіє
інформацією – той
володіє світом
Інформаційні
ресурси
є
сьогодні таким же багатством, як
корисні копалини, виробничі і
людські ресурси, і також як вони
підлягає захисту від різного роду
посягань, зловживань і злочинів.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
10
(11)
5.
Розділ 1§1
Інформаційна безпека
10
(11)
Всесвіт, що нас оточує і частиною якого є ми самі,
складається з об'єктів (предметів і явищ).
Але поряд із
матеріальною
складовою Всесвіту
існує й нематеріальна
його складова, — її
називають інформацією.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
6.
Розділ 1§1
Інформаційна безпека
У
філософії
первинною:
ідеалізму
10
(11)
інформація
вважається
«...існує
єдина
і
всеохоплююча
ідея
Всесвіту...»
(Платон,
«Тімей»). У той же час із
матеріалістичних
позицій
первинною є матерія:
«...виникнення Всесвіту є
результатом ... вибуху...» (Г.
Гамов, «Створення Всесвіту»).
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
Платон
Г. Гамов
7.
Розділ 1§1
Інформаційна безпека
10
(11)
Узагальненим поняттям інформації можна вважати
таке.
Інформація — це відомості про об'єкти
Всесвіту.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
8.
Розділ 1§1
Інформаційна безпека
10
(11)
Слід зауважити, що єдиного означення інформації не
існує. Значення цього терміна залежить від контексту.
На побутовому
рівні
інформацією
вважають ті
відомості, які для
людини є новими і
корисними.
© Вивчаємо інформатику
У філософському
розумінні
На правовому рівні
це результат
відображення у
свідомості людини
картини
реального світу.
за Законом України
«Про інформацію» — це
будь-які відомості
та/або дані, що можуть
бути збережені на
матеріальних носіях або
відображені в
електронному вигляді.
teach-inf.at.ua
9.
Розділ 1§1
Що таке інформація?
10
(11)
Тлумачення поняття «інформація» залежить від:
методів певної науки,
мети дослідження,
конкретної ситуації,
моменту часу,
або просто від життєвого досвіду
людини чи навіть її психічного стану.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
10.
Розділ 1§1
Інформаційні технології та системи
10
(11)
Як ви вже знаєте, технології здійснення операцій над:
текстами
графічними
зображенн
ями
презентаціями
числовими
даними
З
використанням
комп'ютерів
інформаційними технологіями.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
мультимедійними
та іншими
даними
називають
11.
Розділ 1§1
Інформаційні технології та системи
10
(11)
Інформаційні технології описують особливості
здійснення
інформаційних
процесів
з
використанням комп’ютерної техніки.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
12.
Розділ 1§1
Інформаційні технології та системи
10
(11)
Інформаційні технології класифікують:
залежно від типів
даних, які
опрацьовуються
під час їх
реалізації:
за провідним
інформаційним
процесом, який
реалізує ця
технологія:
за основною метою
здійснення
інформаційних
процесів:
наприклад
текстові, графічні,
числові,
мультимедійні
інформаційні
технології;
наприклад
інформаційні
технології
передавання,
опрацювання,
зберігання даних;
наприклад пошуку,
стиснення,
передавання,
кодування, захисту
даних.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
13.
Розділ 1§1
Інформаційні технології та системи
10
(11)
Мета застосування інформаційних технологій —
створення та опрацювання інформаційних ресурсів, до
яких належать:
програми
документи
© Вивчаємо інформатику
графічні
зображення
аудіодані
teach-inf.at.ua
відеодані
веб-сторінки
та ін.
14.
Розділ 1§1
Інформаційні технології та системи
10
(11)
Для реалізації окремих інформаційних технологій, а
особливо їх комплексу, створюються інформаційні
системи.
Сукупність
взаємопов'язаних
елементів, яка
призначена для реалізації
інформаційних процесів,
називається
інформаційною системою.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
15.
Розділ 1§1
Інформаційна безпека
У зв'язку зі зростаючою
комунікаційних технологій у
проблема захисту даних від:
втрати
викрадення
10
(11)
роллю інформаційносучасному суспільстві
спотворення
Потребує
посиленої
уваги.
Вирішення цієї проблеми сприяє
забезпеченню
інформаційної
безпеки як окремої особистості,
організації, так і всієї держави.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
пошкодження
16.
Розділ 1§1
Інформаційна безпека
10
(11)
Інформаційна безпека — це сукупність заходів
для захисту даних та інформаційної системи від
випадкових або навмисних пошкоджень та
несанкціонованого доступу.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
17.
Розділ 1§1
Інформаційна безпека
10
(11)
Інформаційна безпека базується на таких принципах
Інформаційна безпека
Доступність
Конфіденційність
Цілісність
Забезпечення доступу
до загальнодоступних
даних усім
користувачам, захист
цих даних від
спотворення та
блокування
зловмисниками.
Забезпечення
доступу до даних
на основі
розподілу прав
доступу.
Захист даних від
зловмисного або
випадкового
видалення чи
спотворення.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
18.
Розділ 1§1
Інформаційна безпека
10
(11)
Також під інформаційною безпекою розуміють
комплекс
заходів,
спрямованих
на
забезпечення
захищеності даних від несанкціонованого доступу,
використання,
оприлюднення,
внесення
змін
чи
знищення.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
19.
Розділ 1§1
Інформаційна безпека
10
(11)
Особливого значення інформаційна безпека набуває
в різних сферах діяльності:
управлінській,
законодавчій,
транспортній,
медичній,
банківській сферах тощо.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
20.
Розділ 1§1
Інформаційна безпека
Інформаційна безпека не
зводиться винятково до
захисту від
несанкціонованого доступу
до інформації, це ширше
поняття
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
10
(11)
Суб’єкт інформаційних відносин
може постраждати (зазнати збитків
й/або одержати моральний збиток)
не тільки від несанкціонованого
доступу, а й від поломки системи,
що викликала перерву в роботі
21.
Розділ 1§1
Інформаційна безпека
10
(11)
Спектр інтересів суб’єктів, пов’язаних з використанням
інформаційних систем, можна розділити на такі категорії:
забезпечення доступності інформації;
забезпечення цілісності інформації;
забезпечення конфіденційності інформаційних ресурсів і
підтримувальної інфраструктури;
забезпечення вірогідності інформації;
забезпечення юридичної значимості інформації;
забезпечення невідстежуваності дій користувача.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
22.
Розділ 1§1
Цікаво
10
(11)
У 1988 році
американська Асоціація
комп'ютерного
обладнання оголосила 30
листопада Міжнародним днем
захисту інформації
(ComputerSecurityDay). Було
зафіксовано першу масову
епідемію хробака, якого назвали
за іменем його творця —
Морріса.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
23.
Розділ 1§1
Розгадайте ребус
10
(11)
ія
Інформація
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
24.
Розділ 1§1
Запитання для рефлексії
10
(11)
1. Чи можна сказати, що я розуміюся на забезпеченні
безпеки інформаційних технологій?
2. Яких знань мені ще
не вистачає?
3. Чи
відчуваю
я
задоволення
від
роботи на уроці?
4. Що мені заважало
ефективніше
працювати?
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
25.
Розділ 1§1
Домашнє завдання
Завести «Щоденник
особистих вражень у
вивченні інформатики»,
зробити пост у
соціальних
мережах про поняття
«інформаційна безпека»
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
10
(11)
26.
Розділ 1§1
Працюємо за комп’ютером
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
10
(11)
27.
Дякую за увагу!10
(11)
Урок 1
За навчальною програмою 2018 року