Слова, обозначающие предметы, признаки предметов, действия предметов (2 класс)

1.

2.

3.

• большой• война• глубокий• старый• гладить• твёрдый-

4. Отгадайте загадки, запишите отгадки

Маленький,
беленький
По лесу прыг – прыг,
По снежочку тык –
тык.

5. Зимой спит, летом ульи ворошит.

6. Рыжая птичница пришла в курятник наводить порядки

7.

Непоседа пёстрая,
Птица
длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая

8.

Кто без нот и
без свирели
Лучше всех выводит
трели
Голосистее, нежней?
Ну, конечно, … !

9.

Я весь день
Ловлю жуков
Ем букашек,
червяков,
Зимовать не
улетаю,
Под карнизом
обитаю.

10.

Носит серенький
жилет
Но у крыльев –
чёрный цвет.
Видишь, кружат
двадцать пар
И кричат:
«Карррр!»

11. Проверим:

Заяц, медведь, лиса,
сорока, соловей,
воробей, ворона.

12.

Ребята, берегите
зрение!

13.

боль
доброта
больной
добрый
болеть
добреть

14.

сущ.
прил.
гл.
боль
доброта
больной
добрый
болеть
добреть

15. Тема: Слова, обозначающие предметы, признаки предметов, действия предметов.

16.

17. ЗАПОМНИТЕ!

Слова, которые называют
предметы, отвечают на
вопрос КТО? или ЧТО?
КТО? ученик,
ЧТО? карандаш.
Это имена

18.

19. ЗАПОМНИТЕ!

Слова, которые называют
признаки предметов, отвечают
на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ?
КАКОЕ? КАКИЕ?
Это ИМЕНА
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ.

20. Спишите. Подчеркните глаголы.

Закончилась з…ма. По
з…мле
в…сна движется. Пробьётся
в…да и отожмёт лё… от
б…регов.

21.

22. Разделите слова на три группы. Запиши

Боль, больной, болеть, доброта,
добрый, добреть.

23. ЗАПОМНИТЕ!

Слова, которые называют
действия предметов, отвечают
на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО
ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО
БУДЕТ
ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАЛ?
ЧТО СДЕЛАЕТ?
Это ГЛАГОЛЫ.