Практика. Русский язык

1.

Русский
язык
Практика

2.

1. Обозначь словосочетание, в котором слово
«золотой» употреблено в переносном значении:
а) золотое кольцо; б) золотые руки; в) золотая цепочка.
2. Обозначь правильно группу слов: быстрый,
прыткий, стремительный, резвый
а) антонимы; б) синонимы; в) родственные слова.
3. Прочитай. Озаглавь текст.
Пришла холодная зима. Выпал белый пушистый
снег. Мороз сковал землю. Замерзли реки и озера.
а) Зима; б) На реке; в) Мороз.
4. Прочитай текст. Определи границы предложений.
Спиши. Расставь нужные знаки препинания.
Мы побывали в зоопарке там много животных какие
Заголовок презентации
они забавные.
2

3.

1. Обозначь группу, в которой все
слова правильно разделены для
переноса:
а) сой-ка, о-вал, у-че-ник;
б) сой-ка, овал, уче-ник;
в) со-йка, овал, уче-ник.
в) метель, огонь, пузырьки.
3. Определи количество звуков и букв в
слове: «ягода»:
а) 5 букв, 5 звуков;
б) 5 букв, 6 звуков;
в) 6 букв, 5 звуков.
2. Обозначь группу, во всех словах
которой букв больше, чем звуков:
4. Вставь пропущенные буквы.
а) ком, снег, ручка;
Зайч..та, ч..лан, снеж..нки, кувш..н,
ч..шка, площ..дка, щ..ка, чищ.. .
б) змея, ёлка, маяк;
Заголовок презентации
3

4.

1. Обозначь группу слов, в которую входят только имена существительные:
а) зелёный, сухая, сладкое;
б) земля, поле, воробей;
в) побежал, пишет, светит.
4. Поставь имена существительные во множественном числе:
Перо - _______________
конь - ______________
книга - ____________
мышь - __________________
окно - ______________
молоко- ________________
5. Дополни предложения кличками животных.
Весело залаял щенок _________________.
Жалобно мяукает котёнок _______________.
Резво ржёт конь ________________.
Заголовок презентации
4

5.

Подумай и укажи стрелками, что выполняет какую работу:
Голова
рисуют
руки
слышат
уши
думает
3. Объясни значение выражения о человеке «мухи не обидит»
а) Добрый, мягкий, сердечный;
б) Бесхарактерный, безвольный;
в) Изворотливый, ловкий.
Заголовок презентации
5

6.

Спасибо!