Сравнение сленгов со значением

1.

СРАВНЕНИЕ
СЛЕНГОВ СО
ЗНАЧЕНИЕМ
Сатпай Амирхан ВТиПО-22-2/2

2.

Подростковая речь — непролазный бурьян, в котором
заимствования из иностранного языка: «крашнуться»,
«апнуться», сменяют на первый взгляд бессмысленные
буквосочетания: «ауф», «жиза», а из понятных слов там в
основном предлоги. Ругали молодёжный сленг взрослые
люди и в двадцатом, и в девятнадцатом веке. Да что там,
первые жалобы на молодежь, коверкающую язык дошли к
нам из античности.

3.

Особенности молодёжного
сленга
Молодёжный
сленг существует столько же, сколько существуют подростки. И
выполняет он целый ряд функций:
• Распознавание «свой-чужой», тут работает простая схема, если говоришь на
одном языке с нами, значит впишешься в компанию.
• Противопоставление себя старшему поколению и скучным «общественным
нормам».
• Самовыражение в юморе и творчестве. К подростковому возрасту человек
уверенно овладевает родным языком, свободно говорит на нём, подсознательно
ощущает его нормы и может позволить себе уверенное словотворчество.
Приделать английскому слову русский суффикс — а почему нет?
• Описательная функция. Зачастую новые слова возникают, чтобы описать
понятия, к которым в русском литературном языке нет точного слова. Слово
«кринж» — яркий тому пример.

4.

- В наше время «подростковые» слова — чаще всего или
заимствования из иностранного, преимущественно
английского, сокращения или слова, образованные по
созвучию. Естественно, большая часть из них приходит в
речь из интернета.
- Современный подростковый сленг — это постоянный
источник раздражения для большинства родителей ещё и
потому, что он очень быстро меняется: не успеете
запомнить одно слово, как на смену ему приходит
следующее.

5.

Словарь современного молодёжного
сленга
- Абьюзер — (от англ. abuse — злоупотребление, жестокое обращение) человек, который
использует силу, критику, обвинения и эмоциональные манипуляции, чтобы
контролировать других людей.
- Агриться — проявлять агрессию, злиться. Пример: «Это недоразумение, не надо
агриться!»
- Байтить — заимствовать, воровать чужие идеи, образы. Пример: «Он сбайтил моё
сочинение».
- Банить — ограничивать доступ к странице или сообществу в интернете, в переносном
значении прекращать общение полностью. Пример: «Он какой-то странный, забань ты
его».
- Буллинг — изначально этим словом называлась школьная травля, теперь так можно
называть любое массовое притеснение индивида в оффлайне или онлайне.
- Бумер — представитель старшего поколения. В переносном смысле носитель устаревших
ценностей, плохо понимающий современные тренды. Пример: «ОК, бумер» — это
пренебрежительный ответ на претензии взрослого.
- Вайб — атмосфера. Пример: «Я приехал и уехал почти сразу, какой-то там был
стрёмный вайб».

6.

-
Изи, на изи — очень легко.
- Краш — человек, вызывающий острое влечение, предмет обожания, неразделённая любовь,
«вкрашиться» — влюбиться. Пример: «Вкрашилась в одноклассника по уши».
- Кринж — «испанский стыд», сильное чувство стыда или неловкости из-за действий другого
человека. Пример: «Делает он, а стыдно мне. Кринжово».
- Криповый — страшный, пугающий, зловещий.
- Пранк — розыгрыш, популярное направление роликов на youtube и в TiktoK. Пример: «Я не
собирался устраивать пожар, это был пранк».
- Пруфы — ссылки на источник информации, любые доказательства слов или поступков.
- Рофлить, рофл — безудержно смеяться, шутить. От английского «Rolling On the Floor Laughing»
— катаюсь по полу от смеха.
- Сасный — (от англ. жаргонизма sassy — крутой) очень привлекательный человек. «Наш сосед снизу
очень сасный».
- Скипнуть — пропустить, промотать. Пример: «Скипнуть пару уроков».
- Токсик, токсичить — человек без эмпатии, склонный вставать в позицию жертвы и способный
«отравить» разговор или вечеринку. Часто так называют людей, злоупотребляющих пассивной
агрессией.
- Хейтить — ненавидеть, ожесточённо критиковать. Хейтер — ненавистник, критик.
- Чекать — проверять, изучать, уточнять текущее состояние. «Сейчас чекну, выключил ли утюг
и идём».

7.

Что ожидает молодежный жаргон в будущем? Можно с уверенность сказать, что с
возникновением новых понятий и явлений он продолжит развиваться и обогащаться
новыми словами. И мы, преподаватели, не всегда будем понимать этот «тайный» язык
студентов. Вопрос, есть ли смысл осваивать молодежный жаргон, чтобы сойти за
«своего», остается открытым.

8.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!