Похожие презентации:
Переход к новой экономической политике
1.
Переход к новойэкономической
политике
Учитель истории МОУ СОШ №1 г.о. Звенигород Бортникова Т.И.
2.
О каком событии идёт речь в тексте?• «Свидетельствую о высочайшей доблести,
проявленной геройской пехотой при штурме
Сиваша и Перекопа. Части шли по узким
проходам под убийственным огнём на
проволоку противник. Наши потери
чрезвычайно тяжелы. Некоторые дивизии
потеряли три четверти своего состава.
Общая убыль убитыми и ранеными при
штурмах перешейка не менее 10 тысяч
человек. Армии фронта свой долг перед
республикой выполнили. Последнее гнездо
российской контрреволюции разорено…
(Хрестоматия по истории СССР, 1900-конец 1930-х гг.
М.: Просвещение, 1988. с 2030)
3.
Цели урока:• Подвести учащихся к пониманию
причин, сущности основных
мероприятий и итогов НЭПа;
• продолжить формирование давать
сравнительную характеристику
исторических событий, работать с
историческими документами,
делать выводы.
4.
План изучения нового материала• Причины перехода к новой
экономической политике.
Основные направления нэпа
• Экономические итоги нэпа
• Советское общество в годы нэпа
• Экономические противоречия
нэпа
• Хлебозаготовительный кризис
5.
Расширяем словарный запасНЭП – система экономических мер, призванная
стимулировать рост сельского хозяйства и
промышленности путем развития рыночных
отношений.
Аренда – пользование имуществом другого
собственника на определённый срок и на
определённых условиях
Концессия – договор на сдачу иностранным
фирмам предприятий или участков земли с
правом производственной деятельности.
Хозрасчёт – метод хозяйствования,
основанный на соизмерении затрат и
результатов хозяйственной деятельности.
6.
Кто говорит: передышка.Кто говорит: карачун.
Кто говорит: старой жизни отрыжка.
Кто говорит: новой жизни канун.
Крик бесшабашный, на что-то похожий:
«Нэп! Сторонися, прохожий!
Нэп!..»
Д. Бедный
7.
Причины перехода к НЭПуКак называлась политика большевиков,
проводимая ими в условиях гражданской
войны?
1. Недовольство крестьян продразверсткой, о
чём свидетельствуют
вооружённые
Из рассказа
учителя
вступления крестьян против новой власти.
самостоятельно выделить и
2. Недовольство
матросов, солдат,
рабочих
сформулировать
причины
чрезвычайной
ситуацией,
сложившейся в годы
введения
НЭПа
Гражданской войны (1921г. – забастовки
рабочих кронштадтское восстание).
3. Хозяйственный и политический кризис
системы «военного коммунизма» требовал
коренного изменения экономической политики
Советского государства.
8.
Социально-экономическая политикаСоветской республики с 1918-конца 20-х гг.
XX в.
Характерные черты политики “Военного
коммунизма”
1
Продразвёрстка
2
Трудовая повинность
3
Продуктообмен, уравнительность в
распределении.
4
Полная национализация промышленности.
5
Запрет наёмного труда.
6
Запрет торговли.
7
Бесплатные коммунальные услуги.
8
Отмена денег.
9
Ликвидация частной собственности,
монополия государственной собственности.
Характерные черты
НЭПа
9.
Основные направления нэпаМарт 1921 г. – Х съезд РКП(б) - введение новой
экономической политики
«НЭП – это всерьез и надолго. НЭП
позволит при сохранении командных
высот в экономике в руках государства,
возникновения различных форм
кооперации крестьянства, позволит
России осуществить
индустриализацию»
Построение социализма в России на
основе «врастания крестьян в
социализм» при сохранении союза
рабочих и крестьян.
10.
Работа с документом в учебнике§18 с. 132-133
1. В чём принципиальное различие между
продразвёрсткой и продналогом?
2. Как распределялся продналог между
крестьянскими хозяйствами?
3. Какие стимулы для расширения
производства он создавал?
11.
Основные направления нэпа•1920г. – создание
Государственной комиссии по
электрификации России
(ГОЭЛРО). Она разработала
план выхода из кризиса:
строительство электростанций
и индустриализация. - Г.М.
Кржижановский.
•1921г. – ГОЭЛРО преобразован
в Государственную
общеплановую комиссию
(Госплан) - Г.М. Кржижановский.
•Производство электроэнергии
в 1932 г. выросло с 2 до 13,5
млрд кВтч. (к уровню 1914 г.)
В.И.Рейхт,"План ГОЭЛРО"
12.
Сопоставьте показатели в таблице исделайте выводы
1913
1917
1927
33
75
858
712
1036
18 500
Обслуживаемые
сельскохозяйствен
ные поселения
—
—
89 739
Текущее
потребление
(тыс. кВт·ч)
427
622
10 000
Количество
электростанций
Установленная
мощность (кВт)
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%9
E%D0%AD%D0%9B%D0%A0%D0%9E
13.
Советское общество в годынэпа
Введение нэпа вызвало
изменения социальной
структуры общества, привело
к появлению новой
социальной группы нэпманов. Они были лишены
избирательных прав, не
могли вступать в профсоюзы,
но обладали высокими
доходами. Нэпманы, зная
непрочность своего
положения, стремились
вкладывать деньги не в
промышленность, а в
торговлю.
14.
Советское общество в годы нэпаСоциальная структура крестьянства в
1927 г
Середняки
Кулаки
Бедняки
Батраки
10%
26%
60%
4%
Используя диаграмму, объясните термин
«осереднячивание деревни».
15.
16.
Социально-экономическаяполитика
Характерные
черты политики
Характерные
черты НЭПа
“Военного коммунизма”
Советской
республики с 1918-конца 20-х гг.
1
Продразвёрстка
Продналог.
2
Трудовая повинность
3
Продуктообмен, уравнительность в
распределении.
Оплата по труду.
4
Полная национализация
промышленности.
Сдача государством мелких и средних
предприятий в аренду частным лицам.
Создание концессий.
5
Запрет наёмного труда.
Разрешение наёмного труда.
6
Запрет торговли.
Разрешение торговли, в т.ч.
крестьянам продавать излишки хлеба
на рынке,
7
Бесплатные коммунальные услуги.
8
Отмена денег.
Денежная реформа. Введение твёрдой
денежной единицы, обеспеченной
золотом.
9
Ликвидация частной собственности,
монополия государственной
собственности.
Гос. Предприятия получили значительную
хозяйственную самостоятельность.
Существование нескольких форм
XX в.
Отмена трудовой повинности и
введение рынка рабочей силы.
17.
Первые итоги нэпа• Быстрое восстановление сельского хозяйства,
промышленности, транспорта (к концу 1920-х годов по
развитию промышленного производства были
достигнуты показатели довоенной Российской империи)
• Возрождение торговли
• Рост численности городского населения
• Повышение производительности труда рабочих
• Повышение уровня жизни
• Ускоренная социальная дифференциация в городе
• Появление «новой буржуазии»
• Ускоренное расслоение крестьянства
• Нарастание экономической нестабильности
• Регулярные экономические кризисы
• Рост безработицы
18.
Хлебозаготовительный кризисНехватка
промтоваров
Низкие закупочные
цены на зерно.
Неурожай
Сокращение продажи зерна и
других продуктов государству
Сорван план вывоза зерна за
границу
Страна недополучила валюту.
Сокращение промышленных
программ
Рост цен на товары
19.
Домашнее задание• Уровень А: § 18, (даты, термины)
• Уровень В: «Учимся быть
историками» задание 1 с. 139
• Групповой проект «Нэп в зеркале
рекламы» («Учимся быть
историками» задание 2 с. 139)
20.
Интернет-источники илитература
• http://old.seance.ru/n/7/lenin/
• http://www.novayagazeta.ru/apps/gulag/57499.html
• http://zhurnalko.net/=nauka-i-tehnika/tehnika-molodezhi/1953-04-num2
• http://gitelman.ru/publications/?item=65
• http://zhurnalko.net/=nauka-i-tehnika/tehnika-molodezhi/1953-04-num2
• http://klyuch.com.ua/articles/history/torgivlya-na-kamyanechcheni-vperiod-nepu-/
• http://www.wikiart.org/ru/boris-kustodiev/sketch-of-poster-citygives-textiles-a-village-gives-bread-1925
• http://www.krasnoyeznamya.ru/picd.php?vrub=rm&pid=42&picid=26
02