Кто живет в почве? Биология. 6 класс

1. Презентация к уроку биологии 6 класс

2. Задание 1.

Среда
обитания
Ворона
Осьминог
Ящерица
Синий кит
Лисица
Среда
обитания

3. Задание 2.

1. Живет в озерах, болотах, топях
и трясинах. Днем дремлет.
Пролетающую мимо добычу
ловит липким и длинным языком.
Вечернюю зарю эти земноводные
встречают обязательным
концертом большими компаниями

4. Задание 2.

2. Гнездо сооружает около
вершины ели или пихты.
Шерсть рыжеватая по цвету.
Питаются орехами, семенами,
грибами, ягодами.

5. Задание 2.

3. Кости легкие и полые,
зубов нет, тело покрыто
перьями, есть пара крыльев
и 2 ноги.

6. Задание 2.

4. Передние конечности очень
мощные и выглядят похожими
на лопату, слабое зрение,
короткая шея и короткий мех.

7.

Зимой хоть бела, но черна,
Весной зелена, но черна,
Летом и осенью пестра,
Но все же черна

8. Тема:

Кто
живет в почве?

9. Задание 3.

1. Волк, дятел, божья коровка,
кенгуру, крот, ласточка,
олень, лев.
2. Филин, оса, дождевой
червь, кабан, заяц, кошка,
человек, паук, ястреб.

10.

Почему крота и
дождевого червя
относят к обитателям
почвы?

11. Цель:

Определить
особенности
организмов,
обитающих в почве

12. Задачи:

1. Что такое почва?
2. Какой состав имеет почва?
3. Какие условия обитания в
почве?
4. Кто обитает в почве?
5. Признаки живых организмов,
обитающих в почве.

13.

14.

Почва – это
верхний плодородный
слой земли, который
возник под воздействием
воды, температуры,
жизнедеятельности
организмов.

15.

Если положить в стакан с водой
небольшой комочек почвы,
то пойдут пузырьки, значит
__________________

16.

Если размешать почву в стакане и
дать воде отстояться, то можно
наблюдать, что вода стала мутной,
а на дне стакана мы видим
____________________

17.

Если положить на сковородку
немного почвы и нагреть ее.
На холодном стекле, помещенном
над почвой, появились
_________________

18.

Если продолжить нагревать
почву, то можно увидеть дым и
почувствовать запах, это горит
________________

19.

Насыпать остатки прокаленной
почвы в стакан с водой и размешать
ее. Профильтровать воду, налить
немного на стекло и дать ей
высохнуть. На стекле после
испарения воды остались
____________________

20.

21. Характеристика почвы как среды обитания:

Достаточно плотная
Недостаточно света
Недостаточно кислорода
Много минеральных и
органических веществ
Нет резких колебаний
температуры

22. Обитатели почвы

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32. Почвенная среда обитания

Организм
Крот
Слепыш
Дождевой червь
Бактерии
Черты
приспособленности к
обитанию в почве

33.

Почва населена
многочисленными
организмами, которые
находят в ней условия,
благоприятные для
жизни

34.

1. Опавшие листья – дождевой
червь – крот - лисица
2. Растение – сверчок – медведка –
грач - почвенные бактерии
3. Корни березы – личинка майского
жука – сойка – куница –
почвенные бактерии
4. Сок растений – комар – лягушка
– землеройка - сова

35. Сегодня на уроке

Я узнал…
Я научился…
Я молодец…
Мог бы работать лучше…
Пришлось нелегко…
Трудная тема…

36. Домашнее задание

1. П. 44, перессказ
2. Подготовка к ВПР, прорешивать
варианты (они меняются каждый
месяц), а также разобрать задания по
номерам (по каждому номеру задания
их там много),
сайт https://bio6-vpr.sdamgia.ru/

37.

Спасибо за внимание!