Среды обитания. 5 класс

1.

ПОВТОРИМ!
На какие царства учёные делят живую природу?
Животные
4
1
Бактерии
Грибы
2
Растения
3

2. Что общего у бактерий и простейших?

В чём их главное отличие?

3. На какие группы делятся животные?

1
Беспозвоночные:
Позвоночные:
2

4. Выбери…

Беспозвоночные:
Позвоночные:
подсолнух
крот
морская
водоросли
крокодил
бабочка
дождевой
- черепаха
белянка
червь
сосна
обыкновенная
гусь
паук
мох
папоротник
рак
пиявка
-–тигр
речной
сфагнум
крестовик
Растения:

5.

Какие утверждения верны?
да
нет
1. Бактерии –одноклеточные организмы.
2. Тело простейших состоит из многих клеток.
3. Грибы, растения и животные –
многоклеточные организмы.
4. Грибы – это растения.
5. Грибы и растения – разные царства природы.
6. Простейшие – одноклеточные организмы.
7. Животных делят на беспозвоночных и
позвоночных.

6.

Среды обитания
организмов.

7. Задачи урока:

• Познакомиться с различными средами
обитания организмов.
• Выяснить особенности приспособленности
организмов к среде обитания.
• Определить уровень усвоения учебного
материала по теме урока.

8. Что такое среда обитания?

-это условия живой и неживой
природы, при которых существует
живой организм.

9.

Среды обитания
Наземновоздушная
Почвенная
Водная
Тела живых
организмов

10.

Наземно-воздушная
Водная
Почвенная

11.

заполните таблицу «Среды обитания организмов»
в рабочей тетради стр. 11 № 15
Название Особенности Название Особенности
среды
живых
приспособсреды
обитания
организмов,
лений
обитания
(температура, обитающих организмов к
в данной
среде
влага, свет,
среде .
обитания.
кислород)

12. Характеристика наземно-воздушной среды.

Резкие перепады температуры;
Изменение давления;
Низкая плотность воздуха;
Резкое изменение влажности воздуха;
Воды часто не хватает;
Много света.

13. Наземно-воздушная среда

1 — василек; 2 — шиповник; 3 — береза;
4 — лютик ползучий; 5 — петров крест.

14. Наземно-воздушная среда

1 — гепард; 2 — медведь; 3 — кузнечик; 4 — кенгуру;
5 — тушканчик; 6 — африканский страус.

15. Наземно-воздушная среда

РАСТЕНИЯ-ЭПИФИТЫ: 1—7 — орхидеи; 8 — папоротник;
9 — мох.

16. Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде

1)Животные должны иметь либо крылья, либо
конечности, приспособленные для передвижения
по твердой поверхности.

17. Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде

2)Наружные покровы приспосабливаются к
изменениям температуры.
Конечности
шерсть

18. Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде

3)У растений должны быть хорошо развиты органы
(корень, стебель, листья, цветки, плоды)

19. Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде

4)Наличие яркой окраски, аромата, приспособления
для хранения влаги.

20. Характеристика водной среды.

Температура без резких колебаний;
Кислорода не хватает;
Много воды;
Света мало;
Солевой состав.

21. Рыбы, не требующие избытка кислорода

Линь (1), карась (2), сазан (3) выдерживают недостаток
кислорода.

22. Рыбы, чувствительные к нехватке кислорода

Форель может жить только в среде, богатой кислородом.

23. Водная среда

1 — ряска; 2 — кубышка; 3 — кувшинка;
4 — лотос; 5 — виктория-регия.

24. Водная среда

1 — окунь; 2 — тюлень; 3 — жук-плавунец; 4 — горбатый кит;
5 — пингвин; 6 — утка.

25. Приспособленность организмов к жизни в водной среде

1) Эти животные дышат жабрами. Тело, сжатое с
боков, покрыто чешуёй и имеет обтекаемую
форму.

26. Приспособленность организмов к жизни в водной среде

2) Конечности представлены плавниками, или ластами. В
ласты преобразуются и крылья у пингвинов, с помощью
которых они «летают» под водой.

27. Приспособленность организмов к жизни в водной среде

3) Лапы многих водоплавающих птиц снабжены особой
плавательной перепонкой.

28. Приспособленность организмов к жизни в водной среде

4) У многих водных насекомых уплощенные и широкие
задние лапки напоминают по форме весло.
жук-плавунец

29. Характеристика почвенной среды.

Кислорода мало;
Высокая плотность;
Воды достаточно;
Температура без резких колебаний;
Постоянное поступление органического
вещества;
• Света нет.

30. Почвенная среда

1 — слепыш; 2 — цокор; 3 — крот.

31.

Почвенная среда
Дождевой червь
слепыш

32.

Почвенная среда
В почве обитает множество клещей. Одни из них питаются мертвыми
органическими остатками, другие охотятся на более мелких беспозвоночных
животных.

33.

Приспособленность организмов к
жизни в почвенной среде.
1) Конечности приспособлены к рытью (плоские с
большими когтями);
2) Слаборазвитые глаза и ушные раковины;
3) Тело овальное с короткой шеей и коротким хвостом (для
удобного передвижения по подземным ходам);
4) Короткий мех (для меньшего трения с почвой);
5) Выделение слизи (способствует передвижению в почве).

34. Характеристика организменной среды.

Постоянные условия среды.

35. Среда – живые организмы

36.

Приспособленность организмов к
жизни в теле живых организмов.
Организмы, находящие себе место в теле растений или
животных, часто полностью утрачивают органы и даже
системы органов, которые так необходимы
свободноживущим видам.

37. Почему на Земле много разных живых организмов?

• Они населяют разные среды.
• В каждой среде свои особенности
необходимые для жизни.
• У живых организмов имеются
приспособления к своей среде обитания.

38. Проверим свои знания

Какое животное зашифровано в
ребусе?
Дай ему характеристику по плану:
1. одноклеточное или многоклеточное;
2. к какому царству относится?
3. какую среду обитания занимает?
4. охарактеризуйте эту среду обитания?
5. как приспособлено к этой среде?
лк

39. Проверим свои знания

Какие особенности характерны для наземновоздушной среды:
а) избыток кислорода
б) недостаток кислорода
в) избыток воды
г) недостаток воды

40. Разместите живые организмы в их среду обитания…

Наземно-воздушная
Почвенная
рак
сосна
морская
паук
дождевой
подсолнух
водоросли
обыкновенная
медуза
тигр
–речной
скат
крестовик
черепаха
червь
водяная
крот
лилия
Водная

41. Третий лишний (почему?)

Страус
Кенгуру
Крот
Волк

42. Домашнее задание:

§4,
рабочая тетрадь
№ 14-16
стр.10-11