Похожие презентации:
Человек среди людей
1.
2.
Человек, может, без многого, но только, небез, обходиться, человека.
Людвиг Берне.
Восстановите высказывание, объясните его
смысл,
выразите
своё
отношение
к
высказыванию.
3.
Без многого может обходиться человек, нотолько не без человека.
Людвиг Берне.
(1786 - 1837) немецкий публицист и писатель
4.
Картинная галерея. Стр. 73.В. Г. Перов. «Охотники на привале»
Назовите цели общения
5.
Какие видымежличностных
отношений вы
можете назвать?
6.
Знакомство7.
Приятельство8.
Товарищество9.
Дружба10.
СТИЛИМЕЖЛИЧНОСТНЫХ
ОТНОШЕНИЙ
11.
12.
Определите стили межличностныхотношений:
• Ситуация 1. Двое друзей отправились на
прогулку в ближайший парк, во время гулянья
поссорились и начали драться.
• Ситуация 2. Президенты двух стран
встречались для ведения международных
переговоров.
• Ситуация 3. Родители вместе со своим
ребенком поехали отдыхать к морю.
• Ситуация 4. Учитель вызвал родителей в
школу для разговора о поведении их ребенка.
13.
ПРИМЕРЫВИДЫ ОБЩЕНИЯ
А) Сюзанна пожала плечами в ответ на
вопрос о ее самочувствии
Б) Петр сообщил свое имя и отчество
сотруднику банка
В) Клара подмигнула Семёну,
встретившись с ним взглядами в автобусе
Г) Иван произнес приветственные слова
гостям
1) речевое общение
2) неречевое
общение
14.
15.
1. Что такое конфликт?2.Назовите причины
конфликтов?
3.Назовите примеры
конфликтов из истории,
литературы.
4. Этапы конфликта.
16.
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫМОДЕЛИ
ПОВЕДЕНИЯ В
КОНФЛИКТЕ
А) поиск решения конфликта, взаимные уступки 1) компромисс
Б) противоречия, которые вызвали конфликт
2) избегание
сохраняются
Г) противоречия, которые вызвали конфликт
исчезают полностью или частично
17.
Напишите короткое сочинение-рассуждение (810 предложений) по одной из следующих тем:1.Такие разные знакомые.
2.Что мешает межличностным отношениям? Как
это преодолеть?
3.Основа межличностных отношений.
4.Литературный или исторический персонаж,
который мне симпатичен.
5.Литературный или исторический персонаж,
который мне антипатичен.