Информационные технологии в системе современного образования

1.

Познавательно-исследовательский проект по теме
Информационные технологии в
системе современного
образования

2.

Проблема ИП - недостаточная
подготовленность обучающихся в части
использования информационнокоммуникационных и мультимедийных
технологий, а также несоответствие
выразительных возможностей применяемых
информационных технологий их
дидактической значимости

3.

Цель проекта – дать полную характеристику
использования информационных технологий в сфере
образования
Задачи проекта:
1. Определить сущность понятий «информационные технологии» и
«информатизация образования».
2. Рассмотреть сущность, содержание и функции ИТ в образовании,
а также основных направлений
использования ИТ в
образовательном процессе.
3. Выявить проблемы внедрения ИТ в образовательный процесс.
4. Наметить дальнейшие тенденции в развитии информатизации
образования в РФ.

4.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
1. Понятие «информационные технологии»
2. Информационные технологии в образовании
3. Тенденции развития информационных технологий в
системе образования

5.

Информационные технологии :
- способы получения, передачи, кодирования, обработки и воспроизведения
информации, заданной в произвольной форме на любых доступных для
пользователя носителях;
- систему научных и инженерных знаний, методов и средств, которые
используется для создания, сбора, передачи, хранения и обработки
информации;
- педагогические технологии, использующие специальные способы,
программные и технические средства для работы с информацией
Информационные технологии в образовании:
- внедрение ИТ в процесс обучения и воспитания;
- внедрение ИТ в процесс организации и управления учебными заведениями и
системой образования в целом;
- обеспечение процесса информатизации образования (подготовка кадров,
создание учебных материалов, проведение научных исследований и т. д.).

6.

Информационные технологии в системе образования – это
совокупность методов и технических средств сбора, организации,
хранения, обработки, передачи, и представления информации,
расширяющей знания людей и развивающих их возможности по
управлению техническими и социальными процессами
Средства ИТ в системе образования
Аппаратные средства
(компьютер, проектор,
сканер, фотоаппарат ,
телекоммуникационны
й блок и т.п.)
Программные средства
(информационные сайты,
электронные учебники,
тренажеры, тестовые
среды и т.п.)
Цифровые
образовательные
ресурсы
(электронные книги,
учебники,
энциклопедии и т.п.)

7.

Дидактические возможности ИТ в системе образования:
- поддержка информационного взаимодействия участников
образовательного процесса;
- индивидуализация и дифференциация процесса обучения;
- хранение больших объемов учебной информации;
- поддержка удаленного доступа к образовательным ресурсам;
- визуализация учебной информации;
- моделирование изучаемых объектов и процессов, проведение
виртуальных экспериментов;
- стимулирование самостоятельной работы обучающихся;
- поддержка обучения учащихся с особыми образовательными
потребностями;
- автоматизация процессов управления и контроля за учебной
деятельностью

8.

Препятствия внедрения ИТ в систему образования:
- отсутствие или недостаточность подготовки преподавателей;
- недостаточность методических материалов по использованию ИТ
в образовательном процессе;
- слабая обеспеченность образовательных учреждений
современным мультимедийным оборудованием и отсутствие
рекомендаций по выбору того или иного оборудования;
- отсутствие специалистов, одинаково владеющих методикой
преподавания, компьютерными и мультимедийными технологиями;
- отсутствие связи между научными организациями,
занимающимися информатизацией образования, и самими
учреждениями образования

9.

Тенденции информатизации системы образования в РФ:
- создание единого информационного образовательного пространства;
- активное внедрение новых средств и методов обучения, ориентированных на
использование информационных технологий;
- синтез средств и методов традиционного и компьютерного образования;
- формирование системы непрерывного образования, направленной на
постоянное развитие личности в течение всей жизни;
- создание системы опережающего образования.

10.

Спасибо за внимание!