Проект занятия по финансовой грамотности для воспитанников центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей

1.

Проект занятия по финансовой грамотности для
воспитанников центров помощи детям,
оставшимся без попечения родителей
Выполнили:
Гартман Т.Е. КГБУ «Панкрушихинский центр помощи»,
Зобнина И.А. КГБУ «Михайловский центр помощи детям»,
Кравчук Н.Н. КГБУ «Поспелихинский центр помощи детям»,
Угренинова Н.Е. КГБУ «Павловский центр помощи детям»,
Чуканов Э.Ю. КГБУ «Алейский центр помощи детям»,
Ямщикова А.И. КГБУ «Куйбышевский цент помощи детям»
2017 год

2.

Нажить много денег-храбрость;
Сохранить их - мудрость, а умело
расходовать - искусство.
Бертольд Авербах

3.

Тема: «Куда тратятся деньги?»

4.

Цель занятия:
Рассмотреть направления расходов и объяснить степень
их необходимости
Задачи:
- рассмотреть понятие : обязательные и произвольные
расходы.
- формировать бережное отношение к личному
бюджету.
- развивать умения работать в группе.
- способствовать экономическому воспитанию
воспитанников на основе полученных знаний.

5.

Повторение изученного материала

6.

Притча «Заработанное своим трудом»

7.

Обсуждение:
Какие операции с денежными средствами вы
можете совершать?
У вас есть карманные деньги?
Откуда они берутся?
Как вы их обычно тратите?
- Можно ли сэкономить деньги – карманные
расходы?
- Нужно ли уметь экономить?
- А для чего?

8.

Физкультминутка

9.

Работа по группам:
Для того чтобы понять, как тратятся, на что тратятся
деньги попробуйте свои ответы, объединить по
категориям.
- Первая группа называет обязательные траты.
- Вторая группа называет произвольные траты.

10.

Обязательные траты.
Продукты питания
Лекарства
Одежда
Коммунальные услуги
Образование родителей и детей
Транспорт

11.

Произвольные траты.
Развлечения
Предметы роскоши(дорогие украшения, машины,
квартиры и тд.
Коллекции (картин, монет, одежды и тд.)
Отдых
Парфюмерия

12.

Подведение итогов занятия
Какие расходы делаются каждый день, какие - раз в месяц, а какие
– раз в год?
Пример. Если вам дают на карманные расходы 30 р. в день, а вы
половину откладываете, то через год сколько вы сможете
накопить?
Какой вывод вы делаете в конце нашей беседы?
Надо уметь с благодарностью принимать то, что имеешь на
сегодняшний день, мечтать о большем, но не тратить
понапрасну деньги, время, здоровье, учиться быть
бережливыми.