Похожие презентации:
Литосфера. Внутреннее строение Земли
1. Раздел «ОБОЛОЧКИ ЗЕМЛИ». Тема Литосфера
Урок 1. Внутреннее строение Земли.Строение литосферы. Контрольный тест.
Урок 2. Горные породы и менералы –
практическая работа.
Урок 3. Полезные ископаемые. Итоговые
задания
2. Оболочки Земли
Атмосфера-воздушная оболочка Земли
Гидросфера-
водная оболочка Земли
Биосфера«сфера жизни»
Литосфера – твёрдая
оболочка Земли
3. Гипотеза – научное предположение, подтвержденное фактами.
фильм4.
R Земли (полярный) =6356 км≈3470 км
2900 км
70-5 км
Литосфера – это твердая оболочка
Земли, включающая земную кору и
верхнюю часть мантии. Мощность
литосферы составляет в среднем 70 –
10 км
Земная кора
литосфера
«литос» - камень
«сфера» - шар
Мантия – «покрывало»
Состоит из
t = +2000
t плавления железа +1539
магмы -
Давление = 1,3 млн. атм.
расплавленных
плотная, пластичная, раскаленная,
горных пород
верхний слой постоянно движется
Ядро
t +4000 +6000
(t кипения железа + 3000)
никель, железо
R Земли (экваториальный) = 6378 км
Давление = 3,6 млн. атм.
5.
горыравнины
До 70 км
океан
30-40 км
5 -10 км
6.
Земнаякора
Океаническая
Материковая
7. Строение океанической и материковой земной коры
8. Земная кора
• материковаятолщина
До 70 км в горах
30-40 под равнинами
• 3 слоя: осадочный,
гранитный,
базальтовый
• Более древняя
• океаническая
толщина
5-10 км под океанами
• 2 слоя: осадочный,
базальтовый
• Более молодая
9. Определите, о какой оболочке Земли идет речь:
• А. земная кора• Б. мантия
• В. Ядро
• 10……………,
• 11…………..,
• 12…………….
10.
• 1. находится в центре Земли• 2. толщина от 5 до 70 км
• 3. В переводе с латыни «покрывало»
• 4. температура вещества +4000 +6000
• 5. верхняя оболочка Земли
• 6. толщина около 2900км
• 7. состояние вещества особое: плотное и
пластичное
• 8. состоит из материковой и океанической частей
• 9. основной элемент состава – железо
• 10. какой слой отсутствует в океанической
земной коре?......................
• 11. мощность какой земной коры больше?............
• 12. какой тип коры более молодой?.....................
11. Ключ проверки
• А. 2, 5, 8• Б. 3, 6, 7
• В. 1, 4, 9
• 10- гранитный
• 11 – материковой
• 12 - океанический
12. Урок 2. Из чего состоит земная кора
Горные породы и минералы.фрагмент1
• В чем их отличие?
Минералы – имеют однородный
химический состав.
• Примеры: кварц, золото, алмазы
Горные породы – состоят из
нескольких минералов.
• Примеры: гранит, песок, известняк,
фрагмент2
глина
13. Предварительное д.з.
• Индивидуальные сообщения:• 1. из чего и как образовался
каменный уголь.
• 2. из чего и как образовался
известняк и мел.
• 3. из чего и как образовался
самый твердый минерал
( какой?)
14. Типы горных пород по происхождению §14
Типы горных породКак происходит их
образование
примеры горных
пород
1. МАГМАТИЧЕСКИЕ
а) излившиеся
Из застывшей магмы
Фрагмент
4
а)Излилась
и застыла
на
поверхности
б)………………………………
а) обсидиан, базальт,
пемза, туф, желез. руды
б) гранит, габбро, диорит
б) ……………………..
2. ОСАДОЧНЫЕ
Отложение
рыхлых пород на поверхности литосферы
…………………………………
…………………………………
разрушение других
Обломочные*
а)………………………………
а)……………………….
пород
…………………………………
выпадение в осадок
б)………………………………
химические
б)………………………..
на дне морей, озер
…………………………………
Органические* в)………………………………
в)…………………………
из останков раститель…………………………………
ных и животных
а)………………………....
……………………………
б)…………………………
………сера, фосфориты
в) …. ……………………..
……………..……………...
организмов
3.
МЕТАМОРФИЧЕСКИЕ
Фрагмент 3
(изменившиеся)
Известняк-мрамор
Изменение горных пород ……………….…………. ….
................................................
Уголь–графитПесчаник – кварцит
попавших
на
глубину
под
................................................ ………………………………
Гранит
- гнейс
алмазы*
влиянием t и давления
................................................
………………………………
15.
В начале возникли породы из магмы,Они первородные самые как бы,
Тяжелый гранит, в глубине остывал,
Базальт на поверхности лавою стал.
Породы весьма симпатичные,
Увесистые, …………….
16. Формирование обломочных пород
Но прочность—не вечность,И вот что случается:
Породы выветриванием
разрушаются, обломочных пород
Формирование
Дробятся на глыбы, обломки, пески,
Выносятся водами быстрой реки,
Река их по руслу таскает
Обкатывает, отлагает.
14
17. химические породы
А там, где горячие воды струятся,ГИПС
Там в них минералы совсем растворяться.
Когда же раствор остывает,
То соль из него оседает.
18.
А толще морской или в темном болоте,Вы массу остатков животных найдете,
А также, растений отмерших остатки,
Они образуют породы—осадки.
Все то, что разрушено, переотложено,
Осело солями, остатками сложено.
ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРОДЫ
19. Образование угля
фильм20. Формирование известняков, мела
1421.
Но вот, под давлением, магма опять,Стремиться земную кору разорвать,
И в месте такого вторжения,
Наметятся, вдруг превращения:
Сыпучий песок, превратиться в кварцит,
Был мел, очень мягкий, вдруг мрамор
лежит.
Такие породы, весьма специфические,
Зовутся геологами метаморфические.
22. Образование алмазов
Месторождениеалмазов
уголь
графит
алмаз
бриллианты
23.
Урок 3 Подводим итоги24. Пиведите примеры горных пород по их использованию
1.Топливные: уголь нефть газ2.Рудные: железные медные алюминиевые
3.Химические: соль гипс
фосфориты
4.Строительные: гранит мрамор
песок
глина
их называют
ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ
25. Определите, какие полезные ископаемые отбозначены этими знаками на карте
угольнефть
газ
железные руды
медные руды
алюминиевые
руды
золото
соль
фосфориты
26. Науки и профессии
• Поиском месторождений занимаетсянаука ….
ГЕОЛОГИЯ
• Изучением горных пород занимается
наука…
МИНЕРАЛОГИЯ
• Изучением окаменелых остатков живых
организмов в земной коре …..
ПАЛЕОНТОЛОГИЯ
27.
28. Какие породы преобладают в земной коре?
• Магматические –составляют 70%
• Метаморфические –
20%
• Осадочные – 10%
29. Выполните задания
• Постройте круговую диаграмму, показавдолю объема горных пород:
магматические-70%, осадочные -10%,
метаморфические-20%.
• Составь цепочку превращений: а)алмаз,
графит, каменный уголь, бурый уголь;
• б)галька, песок, гравий, щебень.
• Назвать «лишнюю» горную породу, объяснить по каким признакам: а) известняк,
уголь, гранит, песок, щебень;
• б) гранит, базальт, песок, известняк.
30. Расскажите, как менялись природные условия на территории, изображенной на рисунке.
Расскажите,как
менялись
природные
условия на
территории,
изображенн
ой на
рисунке.