Задание 5. Лексические нормы
паронимы
1. В каком предложении вместо слова ЭФФЕКТИВНОСТЬ нужно употребить слово ЭФФЕКТНОСТЬ?
2. В каком предложении вместо слова ГУМАННЫЙ нужно употребить слово ГУМАНИТАРНЫЙ?
3. В каком предложении вместо слова СПАСАТЕЛЬНЫЙ нужно употребить слово СПАСИТЕЛЬНЫЙ?
4. В каком предложении вместо слова СЫТЫЙ нужно употребить слово СЫТНЫЙ?
5. В каком предложении вместо слова ОТБОРНЫЙ нужно употребить слово ОТБОРОЧНЫЙ?
6. Какое из перечисленных слов имеет значение «вялый, равнодушный, находящийся в состоянии глубокого безразличия»?
7. Значение какого слова определено неправильно?
8. Значение какого слова определено неправильно?
9. Значение какого слова определено неправильно?
10. В каком предложении уместно использовать глагол ОПЛАТИТЬ?
1.12M
Категория: Русский языкРусский язык

Лексические нормы

1. Задание 5. Лексические нормы

2.

Это задание относится к лексическим. Оно проверяет
знание лексического значения слов, умения различать
синонимы, паронимы.
Лексическими нормами русского языка называются правила
употребления слов и словосочетаний в точном соответствии с их
значениями.

3.

Паронимы – это слова, похожие по звучанию, часто
однокорневые, но разные по значению или частично совпадающие
по значению: костистый – костлявый, сытый – сытный, дипломат –
дипломант – дипломник и др.
Нередко в речи происходит смешение паронимов, что
приводит к речевым ошибкам: костлявая рыба, одеть куртку и
др. Для предотвращения подобных ошибок следует
сопоставлять паронимичные пары, выяснять сходства и
различия паронимов.
(ВЫУЧТЬ СЛОВАРИК ПАРОНИМОВ)

4. паронимы

приставочные
суффиксальные
Различающиеся
конечными буквами

5.

Уплатить - отдать, внести (деньги) в возмещение
Оплатить - заплатить за что-нибудь
чего-либо (чаще всего речь идет крупной сумме
денег)
Одеть кого-либо
Надеть на себя
Представить - предъявить, сообщить что-либо
Предоставить - отдать кого-что-либо в
кому-либо. Познакомить с кем-либо, дать
возможность ознакомиться с чем-либо. Признав
достойным чего-либо, ходатайствовать о чём-либо
распоряжение, пользование кому-чему-либо. Дать
возможность кому-либо сказать, сделать что-либо,
чем-либо распорядиться.
Встряхнуть - приподняв, потрясти с силой.
Стряхнуть - тряхнув, скинуть, сбросить
Поверка - сверка в точности. Перекличка с целью
Проверка - установление правильности чего-либо,
проверить наличный состав людей
соответствия чего-либо чему-либо.
Обсудить - разобрать, обдумать, всесторонне
Осудить - выразить неодобрение кому-чему-либо,
рассмотреть, высказывая свои соображения по
поводу чего-либо или о ком-либо.
признать дурным. Приговорить к какому-либо
наказанию, вынести обвинительный приговор,
обвинить.

6.

7.

База – основание, основа. Опора чего-либо; опорный
Базис – совокупность исторически определенных
пункт. Склад, складской или снабженческий пункт.
производственных отношений, образующих
экономическую структуру общества и определяющих
характер надстройки
Абонент – владелец абонемента (лицо или
Абонемент – право пользования чем-либо в течение
учреждение). /
определённого срока, а также документ, удостоверяющий
это право /
Невежа – грубый, невоспитанный, невежливый человек
Невежда – малообразованный человек, неуч; человек,
несведущий в какой-либо области знания, профан
Адресат – тот, кому адресовано почтовое отправление
Адресант – тот, кто посылает почтовое или
(лицо или учреждение) /
телеграфное отправление (лицо или учреждение) /
Дипломат – должностное лицо, занимающееся
Дипломант – Лицо, награждённое дипломом за
дипломатической деятельностью, работой в области
внешних отношений
успешное выступление на конкурсе, фестивале и т. п.
Студент, готовящий выпускную, дипломную работу.

8.

1. Определи, какой частью речи являются слова-паронимы.
2. Внимательно прочитай предложения. Может быть, ты найдешь чтонибудь общее в словах, которые сочетаются с паронимами.
3. Подумай, от какого слова они могут быть образованы. Возможно,
различие содержится именно в основах!
4. Посмотри, какой частью слова отличаются слова: приставкой,
суффиксом и т.д.
5. Если возможно, вспомни отличия в значении.

9. 1. В каком предложении вместо слова ЭФФЕКТИВНОСТЬ нужно употребить слово ЭФФЕКТНОСТЬ?

• 1) ЭФФЕКТИВНОСТЬ российских методов подготовки космонавтов
признана во всем мире.
• 2) Жюри единогласно отметило ЭФФЕКТИВНОСТЬ выступления
хореографического коллектива.
• 3) Каждое изобретение молодого ученого удивляло своей простотой и
ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ.
• 4) ЭФФЕКТИВНОСТЬ капитальных вложений в сельскохозяйственное
производство стала видна очень скоро.

10. 2. В каком предложении вместо слова ГУМАННЫЙ нужно употребить слово ГУМАНИТАРНЫЙ?

• 1) Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от
которых зависит духовная жизнь и физическое здоровье человека.
• 2) ГУМАННОЕ отношение к детям означает прежде всего понимание
духовных усилий ребенка, уважительное отношение к этим исканиям и
ненавязчивая помощь.
• 3) Между странами постоянно развивается и укрепляется
сотрудничество в ГУМАННОЙ сфере.
• 4) ГУМАННЫЕ законы возможны только в зрелом обществе.

11. 3. В каком предложении вместо слова СПАСАТЕЛЬНЫЙ нужно употребить слово СПАСИТЕЛЬНЫЙ?

• 1) Для него, видимо, это был единственный СПАСАТЕЛЬНЫЙ
аргумент.
• 2) В это время пришел СПАСАТЕЛЬНЫЙ катер и стал спускать под
воду водолазов.
• 3) В разгар пляжного сезона работа СПАСАТЕЛЬНЫХ бригад является
особенно напряженной.
• 4) Прошло несколько секунд, и с теплохода один за другим полетели в
море СПАСАТЕЛЬНЫЕ круги.

12. 4. В каком предложении вместо слова СЫТЫЙ нужно употребить слово СЫТНЫЙ?


1) СЫТЫЙ волк смирнее завистливого человека.
2) Сено в стогу – СЫТЫЙ корм скоту.
3) СЫТЫЙ голодного не разумеет.
4) СЫТОЕ брюхо к ученью глухо.

13. 5. В каком предложении вместо слова ОТБОРНЫЙ нужно употребить слово ОТБОРОЧНЫЙ?

• 1) Первое ружьё у него было фитильное, за которое он заплатил
тридцать ОТБОРНЫХ соболей.
• 2) Всего три месяца назад этот спортсмен дебютировал как солист на
ОТБОРНОМ региональном этапе.
• 3) Петра сопровождала сотня ОТБОРНЫХ солдат.
• 4) Для выпечки этого сорта хлеба бралась только ОТБОРНАЯ
пшеница.

14. 6. Какое из перечисленных слов имеет значение «вялый, равнодушный, находящийся в состоянии глубокого безразличия»?


1) аскетичный
2) скептический
3) хладнокровный
4) апатичный

15. 7. Значение какого слова определено неправильно?

• 1) ФАСАД – тыловая сторона здания.
• 2) ИНЦИДЕНТ – случай, происшествие.
• 3) ПРЕЦЕДЕНТ – случай, имевший ранее место и служащий
примером или оправданием для последующих случаев подобного рода.
• 4) ИНЕРТНОСТЬ – бездеятельность, неподвижность.

16. 8. Значение какого слова определено неправильно?

• 1) РЕНЕГАТ – человек, изменивший своим убеждениям и перешедший
в лагерь противников; отступник, изменник, предатель.
• 2) ЭКСПОРТ – ввоз в страну иностранных товаров.
• 3) ПАРИТЕТ – равенство, равное отношение, одинаковое положение.
• 4) РАРИТЕТ – редкость.

17. 9. Значение какого слова определено неправильно?

• 1) КОЛЛЕГИАЛЬНЫЙ – осуществляемый группой лиц.
• 2) ПРЕСЛОВУТЫЙ – широко известный, заслуживающий
положительной оценки.
• 3) РЕЗЮМИРОВАТЬ – кратко обобщить.
• 4) КОМФОРТ – бытовые удобства; то, что создает удобства.

18. 10. В каком предложении уместно использовать глагол ОПЛАТИТЬ?


1) … расходы по командировке взялось издательство.
2) За работу директор обещал … товарами, производимыми на заводе.
3) Родина должна … бессмертьем тем, кто отдал ей жизнь на поле боя.
4) За полученный товар следовало … как можно быстрее.

19.

№ задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ответ
2 3 1 2 2 4 1 2 2 1
English     Русский Правила