Похожие презентации:
Проект "Экскурсия в виртуальный музей. Город Рославль в годы Великой Отечественной войны"
1.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ« СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 1 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Е.И. СТЕРИНА»
ПРОЕКТ:
« Экскурсия в виртуальный музей.
Город Рославль в годы
Великой Отечественной войны»
Выполнила: Выдрин Евгений, 9 А класс
Руководитель: Деменкова Алла Юрьевна,
классный руководитель
Рославль
2023
2.
ПРОБЛЕМА:Возникла проблема при поиске информации во время
подготовки к внеклассному мероприятию по теме «Город
Рославль в годы Великой Отечественной войны».
Принято решение о создании проекта-презентации,
который представляет собой описание периода оккупации
города Рославля с целью оказания помощи обучающимся 9
классов при подготовке к внеклассному мероприятию по
данной теме.
3.
Цель:изучение материала о периоде оккупации города Рославля
во время Великой Отечественной войны
и создание
презентации для подготовки и проведения
внеклассных
мероприятий.
Задачи:
1. Изучить информационные материалы
содержание книг различных авторов.
Интернет-сайтов и
2.
Подобрать информацию и фотографии по теме .
4.
Оформить материал в электронном виде.
5. Апробировать использование информации на внеклассных
мероприятиях.
6. Провести опрос среди обучающихся 8 классов с целью
определения результативности проделанной работы.
4.
Методы работы над проектом:1. Метод теоретического отбора информации.
2. Метод систематизации, классификации и обобщения.
3. Эмпирический метод (анкетирование).
Гипотеза: создание проекта – презентации по данной теме
позволит
представить необходимую информацию о городе
Рославле при подготовке к внеклассным мероприятиям.
Актуальность: каждый гражданин должен знать историю
своей страны и малой Родины.
5.
Предполагаемая практическаязначимость проекта
Данный проект:
1. Позволит обучающимся быстро
найденной информации по теме.
ориентироваться
в
2. Наглядно представит материал для его прочного усвоения.
3. Отразит полное содержание материала, необходимого для
изучения.
4. Обеспечит информацией при подготовке к внеклассным
мероприятиям по теме « Город Рославль в годы Великой
Отечественной войны ».
6. Результаты опроса до начала работы над проектом
1. Важна ли учащимся 9 классовинформация по данной теме?
(18 из 20 опрошенных ответили «да»)
2. Поможет ли данный материал при
подготовке к внеклассным мероприятиям,
расширит ли кругозор учащихся?
(16 из 23 опрошенных ответили «да»)
7. Этапы работы над проектом
1. Составление плана работы.2. Проведение исследований. Обобщение
изученной литературы, источников информации,
выдвижение гипотезы.
3. Оформление результатов исследования в виде
презентации.
4. Обсуждение созданной презентации.
5. Защита проекта.
8. Результаты опроса после апробирования материала
1. Можно ли данный материал использовать дляподготовки и проведения к внеклассным
мероприятиям?
(20 из 20 опрошенных ответили «да»)
2. Имеет ли собранный материал информационную
значимость ?
(20 из 20 опрошенных ответили «да»)
9.
Опрос учащихся 9 А класса10. Результаты опроса среди учащихся 9-х классов
1.Назвоите дату освобождения г. Рославля от фашистскихзахватчиков.
Варианты ответов : 9 мая, 1 сентября, 25 сентября.
( 20 из 20 - ответили верно)
2. Где был водружен красный флаг воинами-освободителями
Красной Армии?
Варианты ответов : на здании школы № 3, больницы,
библиотеки.
(19 из 20 ответили верно)
3. В какой районе города располагался лагерь ДУЛАГ в годы
Великой Отечественной войны?
Варианты ответов : около городской больницы, около музея,
около бани.
( 19 из 20 ответили верно)
11.
Вывод: 100% опрошенных обучающихся9 классов
школы № 1 подтвердили необходимость использования
собранного материала о городе Рославле в годы войны для
подготовки и проведения внеклассных мероприятий.
Это действительно позволяет расширить кругозор
учащихся, сэкономить время
при подготовке к
внеклассным
мероприятиям,
так
как
содержит
подробную информацию для учащихся 8 классов из
различных источников и Интернет-сайтов.
Таким образом,
выполнены.
цель
работы
достигнута,
задачи