Внутренняя политика Екатерины 2

1.

2.

Проблема урока:
Реформы Екатерины II соответствовали
идеям Просветителей или это было
лицемерное провозглашение новых
ценностей?
(Работа со словарем–– термин
Просвещенный абсолютизм)

3.

Ключевые элементы политики просвещенного абсолютизма:
1. Обеспечение повышения уровня жизни граждан – развитие
медицины, науки, различных искусств, внедрение новых
технологий.
2. Увеличение грамотности – развитие и популяризация
общественного образования.
3. Передача части управленческих функций представителям
общества — введение выборности судейских и административных
должностей.
4. Экономический либерализм – снижение налогов, отмена
монопольных прав лиц или организаций на добычу, производство
и торговлю какими-либо товарами и ресурсами.
5. Равенство перед законом – одинаковые наказания и поощрения
для всех граждан, вне зависимости от сословного происхождения,
наличия связей или занимаемой должности.

4.

Основные положения:
1. Самодержавие – единственная и наилучшая форма правления
для Российской Империи
2. Общество разделено «естественным образом» на тех, кто
правит (император + дворяне) и тех, кем правят (все
остальные).
3. Закон должен главенствовать в государстве и одинаково
применяться ко всем его гражданам. Законов не должно быть
много, они должны быть неизменны и просты в понимании.
4. Свобода – это право делать все, что не запрещено законом.
Абсолютная власть монарха не отнимает у людей свободу, а
лишь направляет их для достижения общего блага.
5. Государь обязан заботиться о своих подданных – повышать их
образованность, способствовать развитию медицины,
искусств и науки.

5.

Реформы
1 ряд - Губернская
реформа 1775 г
2 ряд – Судебная
реформа
3 ряд - Жалованная грамота
дворянству и городам
1785г.

6.

Причины
Необходимо улучшить
управление
отдельными частями
империи.
Реформа
Последствия
Губернская
Упорядочилась система местной
реформа 1775 г власти. Появилась сильная власть
на местах во главе с
губернатором. Страна была
разделена на 50 губерний. Стали
открываться газеты и театры,
больницы и народные училища.

7.

Причины
Используя теорию
разделения властей,
совершенствуя
систему управления,
Екатерина II отделила
судебные органы от
исполнительных.
Реформа
Судебная
реформа
1775г.
Последствия
Суд впервые получил
независимость от
административных органов, а
также был четко структурирован
для каждого сословия отдельно.

8.

Причины
«Жалованная грамота
городам» в 1785 г.
определила систему
управления в городах
и в стране в целом.
Реформа
Последствия
Жалованная Закрепили сословную структуру
населения города, разделив его на
грамота
6 разрядов с различными
дворянству и
правами; расширили привилегий
городам
дворян. Городское
1785г.
самоуправление не имело
широких полномочий, было под
контролем губернатора и
чиновников.
С помощью конкретных фактов докажите, что дворяне при Екатерине II стали
свободным сословием.

9.

Итог:
1. Преобразования Екатерины II отчасти
соответствовали идеям Просветителей, так как
некоторые реформы, проводимые Екатериной II,
отражал идеи Просвещения – судебная , частично
местного самоуправления.
2. Однако реформы Екатерины II не соответствовали
идеям Просветителей, так как реформы, которые
проводила Екатерины II, не затрагивали основ
самодержавия и крепостного права

10.

11.

Немецкая принцесса
Софья Августа Фредерика
Ангальт-Цербстская
Екатерина Алексеевна
Екатерина II Великая

12.

Свергнув в 1762 г. в результате дворцового переворота
своего мужа Петра III, Екатерина вступила на престол на
долгие 34 года.

13.

Екатерина умела выбирать и привлекать на службу даже
лично неприятных ей, но умных и способных людей и не
забывала щедро их награждать.
Г. А. ПОТЕМКИН
ТАВРИЧЕСКИЙ
ГЕНЕРАЛ
П.А. РУМЯНЦЕВ
АДМИРАЛ Ф.Ф.
УШАКОВ
Е.Р. ВОРОНЦОВАДАШКОВА

14.

Она переписывалась с
французскими Просветителями
(Вольтером,).
«Русская императрица,
несомненно, является
деспотом». Д. Дидро
«Она защитница от
азиатского деспотизма». Клод
Адриан Гельвеций
ВОЛЬТЕР

15.

Проблемы, требовавшие решения:
Старая система управления не отвечала нуждам страны.
Законы Российской
империи не были собраны
воедино.
Экономика государства
(сельское хозяйство,
промышленность) была
неразвита.
В казне постоянно не
хватало денег.
Общество России
требовало переустройства.

16.

Из трудов просветителей она восприняла идею
«просвещённого абсолютизма» –
политики достижения в
государстве «общего блага».
Теория общественного договора:
Основным носитель власти в
государстве – народ.
Народ передаёт часть своих
полномочий правителю.
Осуществлять политику
«просвещённого абсолютизма»
должны были «просвещённые»
монархи – «мудрецы на троне».
ДЖОН ЛОКК

17.

Екатерина ІІ по-своему
восприняла идеи
«просвещённого
абсолютизма».
Свою концепцию этой
политики она изложила
в «Наказе» – правовом и
философском труде,
который императрица
составляла около двух
лет и отдельных
статьях.

18.

Монарх – источник неограниченной власти, он создаёт
законы, его воля ничем не ограничена.
В управлении монарху помогают правительство и дворяне.
Сословное устройство российского общества должно
оставаться неизменным
Закон управляет государством. Все ему подчиняются.
Государство должно содействовать развитию сельского
хозяйства, промышленности и торговли.
Для создания общества «общего блага» необходимо
просвещать народ.
Государство обязано иметь сильную армию, флот, полицию,
аппарат чиновников, чтобы поддерживать внутренний
порядок.

19.

В 1767 г. Екатерина II созвала
Уложенную комиссию. Её целью
было составление нового
сборника законов вместо
устаревшего Соборного
уложения 1649 г. Сословия
России отправили своих
представителей, их снабдили
особыми наказами – перечнем
нужд людей. В столицу
съехались 564 представителя
российского общества, из них
более 40 % составляли дворяне
(около 1 % населения).

20.

Дворяне требовали расширение крепостного права,
исключительных прав на торговлю и производство,
жаловались на государственные повинности.
Горожане (купцы, торговцы) требовали дворянский прав
(прежде всего права владеть крепостными), запрета
торговли для крестьян.
Государственные крестьяне
просили уменьшить
повинности, оградить их от
захвата земель,
своевольства чиновников.
«Инородцы» требовали
таких же прав и привилегий
как у русского населения.

21.

Вместо выработки единых законов, Комиссия стала ареной
споров. Под предлогом начавшейся в 1768 году русскотурецкой войны деятельность Комиссии была
приостановлена. Тем не менее «Наказ» Екатерины II
способствовал распространению в России Просвещения.

22.

Царствование Екатерины стало «золотым веком» российского
дворянства»:
Дворянам было роздано более 50 млн га земли и 425 тыс.
дуги дворцовых и государственных крестьян.
В 1765 г. помещики получили право ссылать крестьян на
каторгу.
В 1767 г. жалоба крепостного
на помещика стала
рассматриваться как
уголовное преступление.
!!! Следствие установило с 1757 по
1762 годы у помещицы Д. Салтыковой
при подозрительных обстоятельствах
погибли 138 крепостных.

23.

«Жалованная грамота дворянству»1785 г.
Освобождение от обязательной
службы, уплаты податей.
Право выезда за границу,
исключительного владения землей, ее
недрами, крестьянами.
Право на сословные учреждения –
дворянские общества.
Освобождение от телесных наказаний,
конфискации имений, содержания
войск.
Дворяне
Прибалтики, Украины, Беларуси и Дона
получили права российских дворян.

24.

Освобождение от обязательной службы, уплаты податей.
Право выезда за границу, исключительного владения землей,
ее недрами, крестьянами.
Право на сословные учреждения – дворянские общества.
Освобождение от телесных наказаний, конфискации имений,
содержания войск.
Дворяне
Прибалтики, Украины, Беларуси и Дона
получили права российских дворян.

25.

26.

Целью Екатерины II было создание централизованной
монархии с эффективной системой управления и
«непреложными» законами, определявшими права сословий.
Реформы нацелены на подъём промышленности и торговли,
развитие городов и просвещения — но при сохранении
прежнего общественного
устройства и дворянских
привилегий. Такое общее
направление внутренней
политики, характерное
для ряда европейских
монархий (Дании,
Австрии, Пруссии,
Испании) во второй
половине XVIII в.

27.

Секуляризация церковных земель в 1764 г. сделала
государственными 910 тыс. церковных и монастырских душ;
при этом церковь сохранила право владеть недвижимостью, но
потеряла земли, обрабатывавшиеся подневольным трудом.

28.

В 1775 году Екатериной II была проведена губернская реформа:
решение многих местных задач было передано на места. Так
же эта реформа проводилась с целью упорядочения сбора
налогов и ужесточения контроля над населением.
Деление России на
50 губерний (по 350
– 400 тыс. душ)
Деление губерний
на уезды (10 – 12 по
30 – 40 тыс. душ)
Ликвидация
промежуточных
административных
единиц –
ДОМ ГЕНЕРАЛ-ГУБЕРНАТОРА МОСКВЫ
провинций.

29.

ОБЛАСТНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРИ ЕКАТЕРИНЕ II:
Губернатор – глава губернии, контроль чиновников,
исполнение законов, руководство войсками в губернии
Губернское правление – совещательный орган, исполнение
указов, надзор за работой местной власти
Казённая палата – налоги, финансы, гос. имущество,
строительство.
Приказ общественного призрения – вопросы медицины,
образования, содержанием приютов и тюрем.
Капитан-исправник – глава уезда, выбирался из дворян и
утверждался губернатором, отвечал за порядок в уезде,
сбор налогов.
Городничий – глава администрации и полиции города.

30.

В рамках губернской реформы была ликвидирована
самостоятельность Запорожской Сечи. К общероссийским
были приведены порядки в Прибалтике.

31.

В 1785 г. была издана
«Жалованная грамота городам»:
Население городов
разделялось на 6 категорий.
В городах было установлено
самоуправление – «Собрание
градского общества»
избирало городского голову и
городскую думу. Они ведали
благоустройством города,
городским хозяйством.
Избирательным правом
обладали обыватели,
достигшие 25 лет и с годовым
доходом не менее 50 рублей.

32.

Школьная реформа 1786 г. создала систему бессословного
среднего образования: в губернских городах открылись
главные (4-годичные), а в уездных — малые (2-годичные)
народные училища.
В классы набирались ученики одного возраста, уроки велись
по одним программам
и типовым
государственным
учебникам. Впервые
появились настенная
доска, классный
журнал, обязательные
экзамены и
регулярные каникулы.

33.

Впервые открылись учебное заведение для дворянских
девушек — Смольный институт в Петербурге (1764) и
Коммерческое училище в Москве (1772).

34.

В 1773 г. указ Синода провозгласил принцип веротерпимости:
особое значение это имело для мусульман, которым
разрешили запрещённое прежде строительство мечетей. А в
1788 г. Екатерина II
своим именным
указом разрешила
создание Уфимского
Духовного
Магометанского
закона Собрания,
ставшего первым
муфтиятом на
территории
Российской империи.

35.

В 1782 г. был издан «Устав благочиния» — закон о полиции,
которой поручались воспитание и контроль за выполнением
подданными своих обязанностей.

36.

Во время правления Екатерины II гонениям подверглись
многие деятели общественной мысли, была установлена
строгая цензура. Причиной этому стала крестьянская война
Е. Пугачёва. Она показала, что «общее благо» – не для всех.
Автор «Путешествия из Петербурга в
Москву» А. Н. Радищев заявил,
что «самодержавство есть
наипротивнейшее человеческому
естеству состояние». Он был
приговорён судом к казни, заменённой
императрицей на 10-летнюю ссылку в
Сибирь. Известного книгоиздателя Н.
И. Новикова императрица приговорила
15 годам заключения в
Шлиссельбургской крепости.

37.

Усиление абсолютной власти российского монарха.
Дворянство стало замкнутым привилегированным
сословием.
Секуляризация церковных земель.
В городах организовано самоуправление.
Значительно ухудшилось положение крестьян.
Не принесла успехов попытка создания нового сборника
законов России.
Внутренняя политика Екатерины II носила противоречивый
характер. В целом преобразования императрицы
проводились в интересах высших сословий, что было
невозможно сделать без ущерба для податных категорий
населения.