Предмет и метод введения в экономику

1. Предмет и метод введения в экономику

Амирова А.У.

2. Тема 1. Предмет и метод экономической теории

Вопросы:
1. Основные этапы становления и
развития экономической науки.
2. Предмет, функции и структура
экономической науки.
3. Методы исследования
экономических явлений.

3.

Вопрос 1
Основные этапы
становления и развития
экономической науки.

4. Термин «Экономика»

Совокупность
общественных
связанных
с
и
всей
деятельностью
отношений,
производством
хозяйственной
людей.
Хозяйственная деятельность людей
или хозяйство отдельного района,
страны, группы стран.
Научные дисциплины, изучающие
области
хозяйственной
жизни
общества.

5. Основные этапы становления и развития экономической науки

Критерий периодизации истории
экономического анализа:
различие в понимании предмета
экономической теории в разные
периоды времени.
Выделяют три этапа.

6.

7. I Период: IX век до н.э. - середина XVI века н.э.

Название этапа: Экономика
Предмет исследования: домашнее
хозяйство
Особенности подхода:
Моралистический, нормативный
характер
Религиозное мировоззрение
Политическая направленность

8. Представители:

Древневосточные мыслители
Ксенофонт
Платон
Аристотель
Римские правоведы
Фома Аквинский

9. Слово oikonomikoV :

oikoV — дом, фирма,
хозяйство
nomoV — правило, закон,
порядок, строй

10. II Период: Конец XVI – сер. XIX вв.

Название этапа – Политическая экономика
Предмет исследования – источники
материального богатства
Особенности периода:
Становление рыночных отношений и
капитализма
Выявление законов производства и
распределения материальных благ
Потребитель не рассматривался в качестве
участника рыночных процессов

11. Термин «Политическая экономия»

Антуан де Монкретьен «Трактат о
политической экономии» (1615 г.):
Полис (город, государтсво)+ойкос
(дом, хозяйство)+номос (закон) =
= управление домашним (городским
, государственным) хозяйством

12. Основные школы:

Меркантилисты
Физиократы
Классическая политическая
экономика
К. Маркс и его
последователи

13. Меркантилизм ( от итал. «меркани» – торговец).

Основная сфера, создающая
богатство - сфера обращения
Источник богатства страны - торговля
Предмет исследования – движение
денег и товаров между отдельными
странами
Два этапа:
1)система денежного баланса и
2) система торгового баланса:

14. Представители меркантилизма

Томас Мен (1571 - 1641)
Антуанн де Монкретьен (1576 -
1621)
Уйльям Стаффорд (1554 – 1612)
Жан-Батист Кольбер (1619 1683)
Франсуа Кэне (1694 – 1774)

15. Политика меркантилизма:

«Много продавать – мало покупать»
Поощрение экспорта и
ограничение импорта готовой
продукции
Активный протекционизм:
поощрение создания
монопольных торговых компаний
развитие мореплавания и флота
захват колоний

16. Физиократы (др.греч. φύσις — природа и κράτος — сила, власть, господство)

Физиократы (др.греч. φύσις —
природа и κράτος — сила, власть,
господство)
Источник богатства – земледелие.
Только земледельческий труд производителен, т. к.
работают природа и земля.
Промышленность и торговая деятельность –
сфера бесплодная, непроизводящая.
Промышленный труд лишь изменяет форму
чистого продукта, не увеличивая его размера.

17. Франсуа Кенэ (1694 - 1774)

автор «Экономической
таблицы», в которой
показал распределение
совокупного годового
продукта, создаваемого в
сельском хозяйстве между
тремя классами:
производительным,
бесплодным и классом
собственников.

18. Экономический либерализм

Принцип «laissez faire»
(«предоставьте свободу
деятельности, не мешать») –
принцип невмешательства
государства в рыночное
саморегулирование

19. Английская классическая политэкономия

Давид Рикардо

20. Адам Смит (1723 - 1790)

Понятие «Экономического человека»
Принцип «невидимой руки»
Естественный порядок

21. Давид Рикардо (1772 - 1823)

– Система политической экономии
представлена как единство,
подчиненное закону стоимости
– Признание объективных
экономических законов, т. е. законов,
не зависящих от воли человека
– Количественный подход к
экономическим закономерностям
– Выявление закономерности, исключая
случайные явления – применение
абстрактного метода.

22. Жан Батист Сэй (1767 - 1832

Сформулировал закон
рынка – «Закон Сэя» о
саморегулируемости рынка

23. Марксистская политэкономия

Основа - теория
прибавочной
стоимости
Рынок - могучее
средство
накопления
капитала
Теория
эксплуатации
(1818 -1883)

24. III Период: Конец XIX века – начало XXI века

Название этапа: Экономикс
Предмет исследования: экономический выбор
Особенности периода:
Кардинальное изменение предмета и
метода исследования
Разнообразие экономических подходов и
школ

25. Основные школы:

Маржинализм (австрийская
школа)
Неоклассическая школа
Кейнсианство и неокейнсианство
Монетаризм
Институционализм

26. Маржинализм (от франц.marginal – предельный) 1870-х гг.

Австрийская школа:
Карл Менгер (1840 - 1921),
Фридрих фон Визер (1851 - 1926),
Эйген фон Бём-Баверк (1851 - 1914)
Исследование человеческого поведения с точки
зрения соотношения между целями и
ограниченными средствами, которые могут
иметь различное употребление.
Закон убывающей предельной полезности.

27. Неоклассическое направление

Представители:
Альфред Маршалл (1842 -1924)
Джон Бейтс Кларк
(1847-1938)
Вильфрело Парето (1848-1923)
Экономикс - наука об изучении
принципов, в соответствии с
которыми происходит оптимальное
размещение редких ресурсов для
удовлетворения потребностей
Теория рыночного ценообразования

28. Кейнсианство

Джон Мейнард Кейнс (1883-1946)
Провозглашает необходимость
серьезного вмешательства
государства в рыночный механизм с
целью установления стабильности,
которая не характерна для рынка.
Вопрос об «эффективном спросе».
Был предложен новый метод в
экономике - исследование
зависимостей и пропорций между
макроэкономическими величинами
- национальным доходом и
накоплением.

29. Институционализм

Институт — это любой механизм,
обеспечивающий координацию и/или
эффективную мотивацию экономического
поведения.
Координация - состыковка планов.
Мотивация - состыковка стимулов.
С точки зрения неоклассики, рынок — это
единственный институт, который имеет
серьезное значение.

30.

Вопрос 2
Предмет, функции и
структура экономической
науки.

31. Экономическая наука как система

Общая экономическая теория
Конкретные экономические науки
Экономика предприятия
Экономика и организация
производства в отрасли
Экономика на стыке с другими
дисциплинами
Экономическая география
Экономическая психология и т. д.

32. Объект, субъект и предмет исследования экономики

Объектом исследования
экономической науки являются
экономические явления,
Субъектом – человек, группа людей,
государство,
Предметом – жизнедеятельность
людей и проблемы эффективного
хозяйствования.

33. Функции экономической науки:

познавательная,
методологическая,
образовательная,
практическая.

34. Структура экономической теории

Политэкономия – раздел экономической теории,
изучающий наиболее общие закономерности
развития хозяйства, общества и государства;
Микроэкономика - раздел экономической
теории, изучающий деятельность отдельных
хозяйствующих субъектов, на уровне индивидов,
фирм, организаций и т.д.
Макроэкономика - раздел экономической
теории, изучающий функционирование
экономической системы в целом.

35. Структура экономической теории

Мезоэкономика
– рассмотрение подсистем
национальной
экономики
или
целого
комплекса отраслей, регионов, и т. д.;
Мегаэкономика
–
изучение
законов
и
поведения
мировой
экономики
в целом.

36.

Вопрос 3
Методы исследования
экономических явлений.

37. Методы экономической теории

Метод формальной логики
Метод научной абстракции
Факторный анализ
Метод экономико-математического
моделирования
Статистический метод
Компаративный анализ
(компаративистика)

38. Формальная логика

анализ и синтез
индукция и дедукция
сравнение
аналогия
гипотеза
доказательство

39. Анализ

40. Синтез

41. Индукция

Птицы

42. Дедукция

От общего к
частному

43. Сравнение, аналогия

=
или
≠

44. Гипотеза, доказательство

С
А
В

45. Метод научной абстракции

Исключение из
экономического анализа не
относящихся к делу
экономических и
внеэкономических фактов.

46. Факторный анализ

Исследование
экономического явления
путем рассмотрения
поочередного воздействия на
него все большего
количества влияющих
обстоятельств (т.е. факторов)

47. Метод экономико-математического моделирования

Метод экономикоматематического
моделирования
Формализованное описание различных
экономических явлений с помощью
математического аппарата.
Цель метода:
придать экономическим рассуждениям
четкость и однозначность трактовки;
обеспечить использование количественных
параметров в ходе анализа экономики;
создать модели, с помощью которых
можно априори исследовать
экономическую реальность

48. Статистический метод

Опора в исследовании на
обобщение статистической
информации.

49. Компаративный анализ (компаративистика)

Метод, построенный на
использовании сравнения,
нахождения аналогий между
различными
экономическими данными,
понятиями, явлениями.

50. Методы научного изложения

Нормативный метод
(или нормативная экономическая
теория)
Позитивный, познавательный метод
(или позитивная экономическая теория)

51. Нормативная экономика

что «должно» быть в экономике
Данный метод подачи материала отражает
субъективные ценностные суждения людей о
том, что хорошо и что плохо, и опираются на
этические понятия, такие как «справедливость»,
а не на строгие экономические обоснования.

52. Позитивная экономика

что «есть» в экономике
Позитивная экономическая теория стремится
отразить отношения между экономическими
переменными, измерить эти соотношения,
найти их количественные характеристики.
Она ставит также перед собою цель
осуществления предсказания о том, что может
происходить в экономических процессах, когда
изменяется та или иная переменная.

53.

Спасибо за
внимание!