Какую букву съел жук – буквоед

1.

Название: «Какую букву съел жук – буквоед?»
Цель: развивать у детей старшего дошкольного
возраста аналитическое мышление, восприятие букв,
цветовое и пространственное восприятие.
Ход проведения: Детям представляются карточки с
изображением частей букв. Ребенок должен угадать и
назвать букву, далее подобрать недостающую часть по цвету
и величине.
Инструкция: Посмотри на картинки и скажи какие
буквы изображены на картинке
Стимульный материал: 1 картинка

2. Образец оформления портфолио

Название методики: «Найди отличия»
Цель: повышение уровня
сформированности внимания.
Ход проведения : взрослый предлагает
ребенку посмотреть на две картинки и
найти имеющиеся отличия.
Инструкция: «Посмотри на картинки и
найди 10 отличий».
Стимульный материал: (2 картинки)

3. «Какую букву съел жук – буквоед»