Упражнения в применении изученных правил правописания

1.

Упражнения в применении
изученных правил
правописания

2.

Расставь точки в конце предложений,
напиши, где надо, заглавную букву.
Пришло тёплое лето на лесных
полянах зреет земляника
весело заливаются птицы на
речке слышны звонкие детские
голоса скоро начнётся сенокос

3.

Проверка!
Пришло тёплое лето. На лесных
полянах зреет земляника.
Весело заливаются птицы. На
речке слышны звонкие детские
голоса. Скоро начнётся сенокос.

4.

Из данных слов составь предложения так,
чтобы получился рассказ.
1. У лисы, чаще, в, леса, нора.
2. Пушистая красавица, ещё, принесла,
живую мышку, туда.
3. Мать, учуяли, лисята, ей навстречу, и
поспешили.
4. Зверька, малыши, и, стали играть, с
ним, окружили.
5. Добычу, они, так, учатся ловить.

5.

Тест. Ответы пишем в тетрадь.
1. Отметь вопросы, на которые отвечают
имена существительные.
A. что делает? что делают?
B. кто? что?
C. какой? какая? какое? какие?

6.

2. Отметь верное утверждение .
A. Имена существительные называют
предметы.
B. Имена существительные называют
признаки предметов.
C. Имена существительные называют
действия предметов.

7.

3. Отметь имена
существительные
A. улица
B. зелёный
C. гроза
D. летает
E. брат

8.

4. Сколько имён
существительных в пословице.
Недоброе слово как огонь жжёт.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

9.

5. Что обозначают имена
существительные, отвечающие
на вопрос кто?
A. посуду
B. животных
C. мебель
D. людей
E. игрушки

10.

6.Отметь имена
существительные,
отвечающие на вопрос кто?
A. лебедь
B. песня
C. товарищ
D. парус
E. автобус

11.

7. Отметь имена
прилагательные.
A. тёплый
B. вечер
C. друзья
D. играет
E. свежий

12.

8. Отметь лишнее
прилагательное.
A. красный
B. жёлтый
C. чёрный
D. кислый

13.

9. Какой признак называют
прилагательные:
добрый, умный,
заботливый, чуткий?
A. форму
B. качества человека
C. цвет

14.

10. Сколько прилагательных в тексте.
Солнце яркое в апреле.
Все в лесу повеселели:
Белки рыжие мелькают,
Зайцы серые гуляют,
Даже чёрный старый крот
В норке песенку поёт.
A. 4
B. 5
C. 6