Похожие презентации:
Компьютерная игра «Майнкрафт» – друг или враг?
1.
то
р
ы
:
2.
Расскажу немного о нашем проекте, который вызвалбурные эмоции у детей.
3.
Тема работы: «Компьютерная игра«Майнкрафт» – друг или враг?»
Наш объект исследования: игра «Майнкрафт»
Мы выдвинули свои гипотезы:
- Допустим, что играть в компьютерную игру «Майнкрафт» полезно для детей.
- Допустим, что играть в компьютерную игру «Майнкрафт» вредно для детей.
4.
Что мы для этого сделали:?
?
?
Изучили историю создания игры «Майнкрафт».
Провели опрос среди одноклассников.
Сделали выводы на основании полученных данных.
5.
История возникновения игры«Майнкрафт»
Minecraft создал
швед Маркус Перссон, более
известный как – «Notch» в
2009 году.
Начал
программировать в семь лет на домашнем компьютере.
Свою
первую
текстовую
приключенческую
игру
разработал в восемь лет. Сейчас ему 36 лет. Помимо
компьютерных игр, он увлекается музыкой, занимается
благотворительностью.
6.
7.
Режим "Творчество (Креатив)"В режиме «Творчество» игроки имеют
неограниченный доступ ко всем предметам,
вещам, и строительным блокам. В этом
режиме они могут мгновенно разрушать
любые блоки. Также, игроки могут летать.
Режим творчества позволяет создавать
разнообразные строения и предметы.
8.
Вот какие результаты опроса у нас получились:Из 26 человек играют в «Майнкрафт» 22 человека
мальчики
девочки
9.
10.
11.
12.
ЗаключениеДанное исследование доказало, что игра
«Майнкрафт», как и всё, что нас окружает, может
быть как вредной, так и полезной. Благодаря
технологии «Майнкрафт», можно сделать вывод,
что данная игра развивает у детей скорость
реакции, логическое мышление, дает право
выбора в разных ситуациях. Но также ребята
узнали, что не все игры полезны и проводить за
компьютером стоит как можно меньше времени.
13.
На основе схем героев, можнопостроить свой мир Майнкрафта
из бумаги. Что мы и сделали.