Робототехника с конструктором «Lego Wedo2» и «Huna MRT2»

1.

Робототехника с
конструктором «Lego Wedo2»
и «Huna MRT2»
Подготовила:
Кузнецова Анна Владимировна

2.

Цель- развитие научно-технический и
творческий потенциал личности
дошкольника через обучение элементарным
основам инженерно-технического
конструирования и робототехники. Обучение
основам конструирования и элементарного
программирования.
Задачи:
Стимулировать мотивацию детей к получению
знаний, помогать формировать
творческую личность ребенка.
Способствовать развитию интереса к технике,
конструированию, программированию,
высоким технологиям, развитию
конструкторских, инженерных и
вычислительных навыков.
Развивать мелкую моторику.
.Способствовать формированию умения
достаточно самостоятельно решать
технические задачи в процессе
конструирования моделей

3.

Современные дети живут в эпоху активной
информатизации, компьютеризации и
роботостроения. Технические достижения всё быстрее
проникают во все сферы человеческой
жизнедеятельности и вызывают интерес детей к
современной технике. Технические объекты окружают
нас повсеместно, в виде бытовых приборов и
аппаратов, игрушек, транспортных, строительных и
других машин. Обладая высокими образовательными
возможностями, многофункциональностью
конструкторы Lego и Huna способствуют
формированию задатков инженерно-технического
мышления, развитию внимания, воображения,
памяти, коммуникативных навыков, формированию
связной речи, обогащению словарного запаса.

4.

В конце обучения воспитанники овладели
следующими знаниями и умениями
1. Название деталей конструктора, назначение,
правила пользования;
2. основные приемы работы, способ
конструирования базовых конструкций;
3. основные правила техники безопасности в
процессе работы;
4. пользоваться схемой;
5.уметь грамотно собирать конструкции, в том
числе автоматизированные;
6 .анализировать образец, свою деятельность;
7. программировать по условиям, заданным
педагогом, по образцу, чертежу, схеме и
самостоятельно;
8. перерабатывать полученную информацию: делать
выводы в результате совместной работы группы,
сравнивать и группировать предметы и их образы.

5.

Работа с конструктором
«Huna MRT2»

6.

7.

8.

9.

Работа с конструктором
«Lego Wedo 2»

10.

11.

12.

13.

Спасибо
за внимание