Похожие презентации:
Место социологии в системе наук. Предмет, метод, актуальность социологического исследования
1.
Предмет, метод,актуальность
социологического
исследования
2.
наука об обществе, системах,составляющих его, закономерностях его
функционирования
и развития, социальных институтах,
отношениях и общностях
Тип взаимоотношений между людьми,
характеризующийся
чувством идентичности, общими
интересами
3.
Социальные связи,социальное взаимодействие,
социальные отношения и
способ их организации.
4.
1) общество как особая сущность,отличная от индивидов и государства и
подчиненная собственным естественным
законам (О. Конт);
2) социальные факты, под которыми
следует понимать коллективные во всех
проявлениях (Э. Дюркгейм);
5.
3) социальное поведение как отношениечеловека, т. е. внутренне или внешне
проявляемая позиция, ориентированная
на поступок или воздержание от него (М.
Вебер);
4) научное изучение общества как
социальной системы и составляющих его
структурных элементов (базиса и
надстройки) (марксизм).
6.
5) общество как совокупностьсоциальных общностей, слоев, групп,
индивидов, взаимодействующих между
собой.
Причем главным механизмом этого
взаимодействия является
целеполагание.
7.
1) когнитивная (познавательная) –социологические исследования способствуют
накоплению теоретического материала о
различных сферах социальной жизни;
2) критическая – данные социологических
исследований позволяют проверить и оценить
социальные идеи и практические действия;
3) прикладная – социологические исследования
всегда направлены на решение практических
задач и всегда могут использоваться для
оптимизации общества;
8.
4) регулятивная – теоретический материалсоциологии может использоваться государством для
обеспечения социального порядка и осуществления
контроля;
5) прогностическая – на основе данных
социологических исследований можно составлять
прогнозы развития общества и предотвращать
негативные последствия социальных действий;
6) идеологическая – социологические разработки
могут быть использованы различными
общественными силами для формирование своей
позиции;
7) гуманитарная – социология может способствовать
совершенствованию общественных отношений.
9.
способ построения иобоснования социологического
знания, совокупность приемов,
процедур и операций
эмпирического и теоретического
познания социальной
реальности
10.
Первый уровень охватываетобщенаучные методы, используемые
во всех гуманитарных областях
знаний (диалектический,
системный, структурнофункциональный).
11.
Второй уровень отражает методы смежныхсоциологии гуманитарных наук
(нормативный, сравнительный,
исторический и др.).
Универсальные принципы познания:
-историзма (контекст и сопоставление)
- объективизма (изучение со всех сторон,
+и-)
- системности (исследования социальных
явлений в неразрывном единстве,
выявление причинно-следственных
связей).
12.
К третьему уровню можно отнестиметоды, характеризующие прикладную
социологию (опрос, наблюдение, анализ
документов и др.).
Социологические методы третьего
уровня основываются на применении
сложного математического аппарата
(теории вероятности, математической
статистики).
13.
НАБЛЮДЕНИЕметод целенаправленного,
планомерного, определенным
образом фиксируемого восприятия
исследуемого объекта..
сбор первичной социальной
информации
целеустремленность и
планомерность. Научное
наблюдение подчинено
определенным практическим или
теоретическим целям
Осуществляется по заранее
продуманному плану (программе)
Результаты регистрируются и
поддаются контролю на
обоснованность и устойчивость
ОПРОС
Интервью
- по способу контакта
- по мобильности
- по нахождению
респондента
Самозаполняемые анкеты:
- раздаточное
- аудиторное
- онлайн
- почтовое
14.
ЭКСПЕРИМЕНТАРХИВНЫЕ ИЗЫСКАНИЯ
направлен на
установление точной
причинно-следственной
связи.
В процессе эксперимента
исследователь
целенаправленно создает
для людей условия и
прослеживает, как данные
условия влияют на их
поведение и реакции
Архивы социологических
данных — информационные
центры, занимающиеся сбором,
хранением, обработкой и
распространением данных.
Наличие в архиве баз с
интересующими
исследователей данными
позволяло значительно
сократить расходы на
проведение всего исследования
за счет отсутствия затрат на его
самую дорогостоющую часть, а
именно на полевой этап.
15.
ФОКУС-ГРУППЫКОНТЕНТ-АНАЛИЗ
перевод вербальной
информации в более
объективную
невербальную форму
восхождении от текста к
нетекстовой реальности,
под которой понимается
социальная (или
интеллектуальная)
действительность во всем
ее многообразии
представляет собой
качественный метод в
социологии, заключающийся
в организации исследования
посредством сбора группы
для обсуждения поставленной
задачи.
Исследование заключается в
глубинном
интервьюировании
представителей целевой
аудитории.
16.
ВИДЫ ГРУПП1. Благотворители,
ОТРАСЛИ
филантропы, волонтеры
2. Бизнесмены,
предприниматели
3. Возрастные – дети,
подростки, юноши,
средний возраст и т.д.
1. Социология
альтруистического,
благотворительного,
волонтерского поведения
(социология альтруизма)
2. Социология поведения
бизнесменов (социология
бизнеса)
3. Социология возрастных
групп
17.
ВИДЫ ГРУППОТРАСЛИ
4. Возникающие группы,
изменяющиеся в ходе
истории,
взаимодействующие
5. Домохозяйства
6. Досуговые
4. Социология
возникновения,
взаимодействия и
изменения групп в ходе
истории (социология
истории)
5. Социология дома,
социология образа жизни
6. Социология досуга
18.
ВИДЫ ГРУППОТРАСЛИ
7. Заключенные,
7 Социология поведения
арестованные
заключенных, влияние
заключения, коррекция
поведения
(пенитенциарная
социология)
8. Квалификационные
8. Социальная
(вертикальная)
мобильность, социальная
структура, стратификация
19.
ВИДЫ ГРУППОТРАСЛИ
9. Конфликтующие,
конкурирующие
10. «Медицинские группы»
– врачи, фармакологи,
аптекари, пациенты
11. Мигранты,
перемещающиеся лица, в
т.ч. на транспорте
9. Социология конфликта и
конкуренции
10. Социология поведения
медицинских работников и
пациентов, социология
здоровьесберегающего
поведения (социология
здоровья)
11. Социология миграции,
демография, социальная
мобильность, социология
транспортного поведения
(социология транспорта)
20.
ВИДЫ ГРУПП12. Нуждающиеся в
социальном обслуживании,
социальной поддержке
(бедные, бездомные,
безработные и т.п.)
13. Образовательные,
познавательные
ОТРАСЛИ
12. Социология бедности и
неравенства, стратификация,
социология поведения
социальных работников и
нуждающихся в социальной
помощи (социология
социальной помощи)
13. Социология развивающего
и познавательного поведения
(социология образования,
социология культуры,
социология знания)
21.
ОТРАСЛИВИДЫ ГРУПП
14. Организации и
сообщества различного
вида
15. Отклоняющегося и
нормативного поведения
14. Социология поведения в
организациях и сообществах
(социология организаций,
социология труда, социология
управления), социология
региональных и иных
сообществ
15. Социология
отклоняющегося поведения,
социология преступности,
криминология; социология
нормативного поведения
(социология морали)
22.
ВИДЫ ГРУПП16. Политические
17. Гражданские,
профсоюзные, группы
социального контроля
18. Половые, гендерные
ОТРАСЛИ
16. Социология
политического поведения
(социология политики)
17. Социология
гражданского,
профсоюзного поведения,
социология социального
контроля
18. Социология полового и
гендерного поведения
(социология пола, гендера)
23.
ВИДЫ ГРУППОТРАСЛИ
18. Поселения
19. Потребительные – по
группам товаров и услуг
20. Правозащитные
18. Поселения
(Сравнительная)
социология поселений
19. Социология поведения
потребителей – товаров и
услуг, различных шоу,
включая спортивные,
искусства, театра, кино,
литература, мода, СМИ, и
т.д.
20. Социология
правозащитного поведения
24.
ВИДЫ ГРУПП21. Профессиональные,
включая силовые
22. Религиозные (включая
паранормальное поведение
и убеждения)
23. Репродуктивные,
брачные, сексуальные,
семейные
ОТРАСЛИ
21. Социология
профессионального
поведения (социология
профессий)
22. Социология религиозного
поведения (социология
религии)
23. Социология
репродуктивного,
сексуального, брачного,
семейного поведения
25.
ВИДЫ ГРУПП24. Сетевые (интернет)
группы
25. Трудовые
26. Физкультурники,
спортсмены, здоровьесберегающее группы
ОТРАСЛИ
24. Социология поведения в
социальных сетях, интернете
25. Социология труда
(индустриальная,
промышленная социология),
социология организаций,
социология управления
26. Социология физкультуры,
спорта; социология здоровьесберегающего поведения
26.
ВИДЫ ГРУПП27. Экологические,
природоохранные
28. Экономические –
доходные, имущественные,
инвестиционные,
потребительские
29. Этнические, расовые
ОТРАСЛИ
27. Социология
экологического поведения
(экосоциология)
28. Социология поведения,
связанного с получением и
использованием денег и иных
активов (экономическая
социология), социология
потребления, маркетинговые
исследования, поведение
продавцов и покупателей
29. Социология этнического
поведения (этносоциология)
27.
Теоретическая ориентирована наобъективное научное исследование
общества в целях получения
теоретического знания. Необходима
для адекватной интерпретации
социальных явлений и поведения
людей.
28.
Эмпирическая социология — этосовокупность исследований, основанных на
методических и технических приёмах и
методах сбора, обработки и анализа
(описания) первичной социологической
информации.
Функция -изучение общественного мнения,
мнений и социальных настроений
отдельных социальных групп и общностей,
массового (коллективного) сознания и
поведения.
29.
Прикладная социология — областьнауки, наиболее приближенная к
практике, ориентированная на
использование полученных
социологических знаний для решения
жизненно важных практических задач
общества.
30.
социальные факты,процессы ,
отношения,
деятельность индивидов и
социальных групп,
их роль , статус и социальное поведение ,
институциональные формы их
организации
31.
` (по Дюркгейму )образ действия, четко определенный или
нет, но способный оказывать на индивида
внешнее давление и имеющий свое
собственное существование, независимое от
него
Обладает нормативно-принудительной
силой.
32.
- аномические (общество без правил)- институциональные (традиции,
мораль, право, семья, общественные
объединения, государство)
- социальные течения, проявляющиеся в
формировании и реализации
общественного мнения
33.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕобеспечивают
порядок и связь
между индивидами:
численность и
плотность населения,
форма жилища,
географическое
положение
КОЛЛЕКТИВНОГО СОЗНАНИЯ
общие идеи и
чувства, моральные
максимы и
верования,
моральные нормы и
юридические
кодексы поведения,
экономические
мотивы и интересы
34.
«любой вид движения, модификации,трансформации, чередования или
«эволюции», короче говоря, любое
изменение данного изучаемого объекта в
течение определенного времени, будь то
изменение его места в пространстве либо
модификация его количественных и
качественных характеристик»
По П. Сорокину
35.
– по сфере проявления (экономические,политические, экологические, воспитательные);
- по механизму проявления (стихийные,
сознательные, естественно- исторические);
– по степени управляемости (управляемые, слабо
управляемые, неуправляемые);
- по роли в обществе функций объекта
(функциональные, дисфункциональные);
– по направленности качественного состояния
объекта (прогрессивные, регрессивные);
– по интенсивности изменений качественного
состояния объекта (эволюционные,
революционные)
36.
отношения междугруппами людей и
индивидами,
которые занимают
определенное
положение в
обществе, имеющие
соответствующий
статус и социальные
роли
37.
поведение,выражающееся в
совокупности
поступков и действий
индивида или группы
в обществе и
зависящее от
социальноэкономических
факторов и
господствующих норм
38.
1 парадигма социальныхфактов, когда социальная
реальность рассматривается
сквозь призму социальных
структур, институтов и их
функций;
39.
2 парадигма социальныхдефиниций, полагающая, что
социальные явления возможно
понять лишь только на основе
тех смыслов, которые люди
придают действиям, ситуациям,
стимулам, в момент
взаимодействия друг с другом;
40.
3 парадигма социальногоповедения, когда
взаимоотношения людей
интерпретируются в
пределах принципа
«поощрения — наказания».
41.
4 психологическая парадигма(психоаналитическая концепция
З. Фрейда, рассматривавшего
жизнь социума через призму
структуры конфликта «Оно — Я
— Сверх- Я» внутри индивида и
между ним и обществом).
42.
5 парадигма социально-экономического
детерминизма -изменения
способа производства, наряду
с перспективами
преобразования общества.
43.
- совокупность взаимосвязанныхэлементов, составляющих
внутреннее строение общества;
- единство функционально
взаимосвязанных социальных
позиций и социальных ролей.
44.
1. В демократических обществах власти заинтересованы визучении мнения населения для принятия управленческих
решений;
2.. При развитом рынке без социологического исследования
целевой аудитории, постоянного слежения за спросом,
изменениями в конъюнктуре и моде не может обходиться ни одно
предприятие, если оно ориентировано на успех;
3.. Человеческая цивилизация обнаружила не только свои
возможности, но и свои тупики, что требует определенного
социального научного фундамента и контроля общества, а
социальный контроль предполагает изучение мнения населения о
целесообразности/нецелесообразности принимаемых властных
решений