Дикие животные. Что делают?

1.

Цель: Формирование грамматического строя речи, образование и дифференциация
глаголов 3-го лица единственного и множественного числа, а также вопросов к этим
глаголам: что делает?, что делают?

2.

Взрослый. Кто это?
Ребенок. Лиса.
Взрослый. Что делает лиса?
Ребенок. Бежит.
Взрослый. Кто это?
Ребенок. Лисы.
Взрослый. Что делают лисы?
Ребенок. Бегут.

3.

Взрослый. Кто это?
Ребенок. Волк .
Взрослый. Что делает волк?
Ребенок. Смотрит.
Взрослый. Кто это?
Ребенок. Волки.
Взрослый. Что делают волки?
Ребенок. Смотрят.

4.

Взрослый. Кто это?
Ребенок. Заяц (зайка) (в зависимости
от того, как ребенок может сказать).
Взрослый. Что делает заяц (зайка)?
Ребенок. Сидит.
Взрослый. Кто это?
Ребенок. Зайцы (зайки) (в зависимости
от того, как ребенок может сказать).
Взрослый. Что делают зайцы (зайки)?
Ребенок. Сидят.

5.

Взрослый. Кто это?
Ребенок. Медведь (мишка) (в зависимости
от того, как ребенок может сказать).
Взрослый. Что делает медведь (мишка)?
Ребенок. Спит.
Взрослый. Кто это?
Ребенок. Медведи (мишки).
Взрослый. Что делают медведи (мишки)?
Ребенок. Спят.

6.

Взрослый. Кто это?
Ребенок. Заяц (зайка) (в зависимости
от того, как ребенок может сказать).
Взрослый. Что делает заяц (зайка)?
Ребенок. Скачет.
Взрослый. Кто это?
Ребенок. Зайцы (зайки) (в зависимости
от того, как ребенок может сказать).
Взрослый. Что делают зайцы (зайки)?
Ребенок. Скачут.