Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №3 «Звездочка»

1.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад
комбинированного вида №3 «Звездочка»

2.

1. Анализ работы педагогического коллектива в
2022-2023 учебном году.
2. Анализ усвоения программы воспитанниками
ДОУ (мониторинг).
4. Определение задач и направлений работы ДОУ на
2023-2024 учебный год.
5. Утверждение плана работы на
летний
оздоровительный период.

3.

Познавате Речевое
льное
развитие
развитие
Социальн
окоммуник
ативное
Художеств Физическо Средний
енное развитие %
эстетическ
ое
1 мл А
83/81
75/81
100/100
100/100
100/100
91/91
1 мл Б и В
91/91
82/91
91/100
91/100
100/100
81/96,4
2 мл
68,75/72,3
68,75/72,7
93,5/88,9
87,5/94,4
93,5/94
82,5/85,5
Средняя
58,3/75
58,3/75!
100/100
66,6/83,4
75/100
71,6/86
Старшая
100/100
50/100
100/100
100/100
100/100
90/100
1 подготов 100/100
100/100
100/100
100/100
100/100
100/100
2 подготов 74/100
75/87!
94/100
88/100
94/100
85/97

4.

Храпко И.В.
Митюряева И.В.
90/82
63,6 /91,7

5.

Алексеева Н.Н. 83/86

6.

Направления деятельности в новом
учебном году:
• Патриотическое воспитание
• ОБЖ (ПДД, пожарная безопасность,
антитеррор и др.)
• Финансовая грамотность
• Профориентация
• Экологическое воспитание (эколята)
• Работа с родителями (интересные, нестандартные
мероприятия)

7.

Направления деятельности на
летний оздоровительный период:
Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их
индивидуальных способностей, удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе,
творческой деятельности и движении.
Задачи летнего оздоровительного периода:
• реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание
детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной
активности с учётом требований ФГОС ДО;
• создавать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей,
предупреждение заболеваемости и травматизма;
• создавать условия для закаливания детей, используя благоприятные факторы летнего пе
риода,
способствовать
их
физическому
развитию путем
оптимизации
двигательной активности каждого ребенка;
• реализовать систему мероприятий, направленных на развитие самостоятельности,
инициативности,
любознательности
и
познавательной
активности
в различных образовательных областях;
• расширять и уточнять доступные детям знания и представления об объектах природы и
природных явлениях, формировать основы экологической культуры;
• осуществить педагогическое и медицинское просвещение родителей по вопросам
воспитания и оздоровления детей в летний период;
• организация деятельности педагогического коллектива, направленной на повышение
профессиональной компетентности.

8.

Направления деятельности на
летний оздоровительный период:
• Консультация для педагогов «Изменения в процедуре
прохождения аттестации педагогических работников»
• Семинар
«Федеральная
образовательная
дошкольного
образования:
изучаем,
размышляем»
• Круглый стол «Рабочая программа воспитателя»
программа
обсуждаем,

9.

Направления деятельности на
летний оздоровительный период:
Выставка детских рисунков «Какого цвета лето» - все группы
Выставка детских поделок «Цветы вокруг нас» - все группы
Акция «Письмо водителю», совместное мероприятие с родителями - все группы
«День Российского флага», «День любви, семьи и верности», «День Рождения
города» - все группы
Развлечение для малышей « Театр пяти пальчиков» -1 младшие группы
Физкультурное развлечение « Ах и Ох в гостях у детей» - 2 младшая группа
«Уроки Светофорыча» средняя группа
Викторина «Что за насекомое?» - старшая группа
Театрализованное представление (еженедельно) – все группы
Развлечения «До свидания, лето» - старшие группы, «Скоро в школу!» –
подготовительные группы
По результатам проведенной работы предоставлять фототчет и пресс-релиз не позднее
следующего дня