10.47M

Категория:

Английский язык

Похожие презентации:

Подготовка к олимпиадам

Олимпиадные задания. Английский язык

Всероссийская олимпиада школьников. Английский язык

Как успешно сдать ЕГЭ по английскому языку

Английский язык. Занятие 8

Подготовка к ВПР по английскому языку

Личное письмо. Подготовка к ЕГЭ по английскому языку

Герундий в английском языке

Интенсив. Урок 1. Английский язык

Олимпиады по английскому языку

3.

Демонстрационный вариант ,
методические указания, перечень и
содержание тем и критерии
оценивания на сайте:
https://olymp.hse.ru/mmo/materialslang

4.

Олимпиада проводится на
собственной площадке
НИУ ВШЭ с применением системы
прокторинг
Длительность
120 минут/2 часа

Следовать плану (вступительное предложение,
аргументы, заключительное предложение)
1 абзац
Линкеры
Это не диктант!
Допустимо отклонение в 10% от указанного
объема
(нижний порог - 90 слов, верхний - 132)

7.

8.

Заглавное предложение передает основную
мысль summary, то есть то, о чем пойдет
речь в данном абзаце, например, the Great
Depression that took place during the 1930s in
the USA was one of the worst economic
downturns in the American history causing
unemployment, poverty and many other social
issues.

9.

Поддерживающие предложения развивают
тему, объясняя или подтверждая заглавное
предложение, то есть поддерживающие
предложения
должны
включать
более
детальную информацию, основанную на
ПЕРЕСКАЗЕ фактов и событий в записи
(предпосылки и ответы на вопросы: кто? что?
зачем? почему? откуда? куда? сколько? и т. д.).
Не забывать о линкерах и связующих словах,
которые показывают повествование.

10.

Заключительное предложение подводит
итог тому, о чем шла речь в абзаце, при этом
перефразируя заглавное предложение,
например, So the Great Depression was the
longest and deepest downturn in the history of
the USA and it had important consequences for
the economic and social development of the
country.

11.

12.

Следовать плану (можно 5 абзацев)
Линкеры
Допустимо отклонение в 10% от
указанного объема
(нижний порог – 180 слов,
верхний - 275)
НО!

13.

14.

15.

Автор является очевидцем событий.
Используем narrative tenses.
Возможно использовать прямую речь
(но лучше не надо из-за возможного
превышения объема).
Можно использовать нейтральные
идиомы и фразовые глаголы.

16.

Исторические эпохи
https://en.wikipedia.org/wiki/Hist
ory_by_period

17.

Межрегиональная предметная олимпиада
КФУ по английскому языку
3 февраля

18.

Информация об олимпиаде и архив
заданий прошлых лет
https://admissions.kpfu.ru/mpo#zd

19.

Олимпиада проводится на
собственной площадке КФУ
с применением системы
прокторинг
Длительность
3 часа 55 минут

20.

Что повторяем? И к чему
готовимся?
Повторяем все! Готовимся ко
всему!

21.

22.

23.

24.

25.

Структура статьи
1. Вступление (постановка проблемы: вопрос,
небольшая история, удивительные цифры
или факты).
2. Основная часть (развитие сюжета, абзацев
может быть несколько).
3. Заключение (заставить читатель задуматься:
вопрос,
отсылка
к
будущему,
призыв/предложение, резюме идеи из
заголовка или вступления.

26.

Всероссийская олимпиада
школьников
региональный этап
16-17 февраля

27.

Listening
Любые задания на аудирование в
формате международных
экзаменов
(CAE, CPE, TOEFL, IELTS)

28.

Integrated
Listening and Reading
пособия Артема Гулова
https://vk.com/artemgulov

29.

Reading
Любые задания на чтение в
формате международных
экзаменов
(CAE, CPE, IELTS)

30.

Весь текст не читать «от и до».
Быстро понять общий смысл часто помогают
не ключевые слова, а мелкие детали (даты,
имена, географические названия и т. д.).
Обращать внимание на союзы и вводные
слова,
которые
подсказывают
на
правильный ответ (but, however, although,
nevertheless).