Знакомим детей с посудой

1.

Здравствуйте!
Тема дня – ПОСУДА
Желательно придерживаться следующего порядка:
1. Сначала, знакомим с посудой. Для этого, смотрим с ребенком презентацию. Своими словами в
рамках написанных определений рассказываем, что знаем о каждом предмете посуды, и исследуем
с ребенком содержимое Ваших шкафов. Параллельно, еще раз, рассказываем как используют тот
или иной предмет посуды. Найдите стеночки, донышко, ручки и т.д. Пусть он пощупает,
погладит, поднимет и определит вес (тяжелая-легкая), попробует сравнить (тяжелее-легче),
повторите цвета. Посчитайте количество ручек. 1 и 2… Не стоит торопиться и считать в пределах
10… (очень хочется… Знаю! Но прошу не надо!!!) Иначе, пропадет интерес, ребенок начнет уставать.
Если что-то из перечисленного не сделаете (не проговорите), не страшно. Хотя бы что-то одно или
два. Узнайте какой предмет посуды ребенку понравился больше всего и почему. Следите, чтобы
он говорил предложениями или хотя бы словосочетаниями. Подсказывайте, но после этого он должен
повторить, то что вы сказали.
Прежде чем приступить к выполнению практических заданий сделайте перерыв. «Минутка шалости»
(танцы, «прыжки на папе», «жим» малыша папой, обнимашки с мамой или просто игры по
желанию). Примерно через 30 минут можно приступать к практическим заданиям.
2. Теперь практическое задание. Сделать «портрет» понравившегося предмета посуды. Берете
ладошку ребенка и начиная с мизинчика. 1. Задумали сделать портрет «…» (например,
кастрюли)2. Из чего мы будем делать? (тут выбираете на свой вкус и по возможностям –
пластилин, цветная бумага (аппликация), краски или карандаши)3. Чем мы будем делать? (руки,
кисти, клей-карандаш)4. Как мы будем делать? (Нужно проговорить порядок действий, что
сначала а что потом.)5. Результат – «портрет» предмета посуды! (Его нужно сфотографировать
и отправить мне в группу Ладошки в ВК, в комментариях к сообщению с данным материалом.)
3. И еще одно практическое задание: Нужно составить рассказ о понравившемся предмете
посуды. Как это сделать? Вы задаете ребенку вопросы – он отвечает. На основе его ответов вы
пишите рассказ. Затем рассказ оформляется в виде книжки-малышки. Здесь включаете фантазию,
учитываете свои возможности, и… Творите! Когда закончится карантин организуем выставку
ваших работ!
Вопросы для составления рассказа: 1. Что это? 2. Что у него/нее есть? («донышко есть, без
дырочек, вода не выльется; стеночки высокие/низкие; ручки удобные; есть крышка, мусор в еду (суп, каша и т.д.) не
попадет»)3. Для чего нужен этот предмет? Как используют? («суп можно варить»; «чай удобно пить»)
Если ребенок будет говорить больше, не ограничивайте его! Но, и не усложняйте его рассказ. Не
более 5-8 предложений. 8 – это для «говорливых»)))

2.

Посуда
Хозяйственная утварь для еды, питья, хранения припасов. (Толковый словарь)
Обобщенное название предметов быта, используемых для приготовления,
приема и хранения пищи.(Википедия)
На всех слайдах текст для
взрослых можете читать детям, но
лучше объяснить своими словами

3.

Чашка
Небольшой сосуд округлой формы. (Толковый словарь Ожегова)
Сосуд небольшого объема, имеющий форму полусферы (с возможными
вариациями), к которой опционально присоединена кольцевидная «ручка» для
держания. Сосуд используется для непосредственного питья горячих напитков.
(Википедия)

4.

Кружка
Сосуд в форме стакана с ручкой. (Толковый словарь Ожегова)
Полое изделие различной формы, преимущественно с ручкой,
предназначенное для питья, крупный толстостенный стакан. (Википедия)

5.

Блюдце
Тарелочка с приподнятыми краями, на которую ставят чашку или стакан.
(Толковый словарь Ожегова)
Небольшое столовое блюдо, тарелочка с приподнятыми краями, на которую
ставят чашку, стакан и другое. Блюдце используют для того, чтобы
пролитая из чашки жидкость никуда не проливалась, а оставалась на
нем. Также из блюдец иногда пьют горячие напитки, в основном чай,
быстрее остывающий за счет увеличения площади испарения. (Википедия)

6.

Тарелка
Посуда круглой формы с приподнятыми краями и широким плоским дном.
(Толковый словарь Ожегова)
Плоское керамическое изделие различной формы с приподнятыми краями,
предназначенное для сервировки стола, вид столовой посуды.
(Википедия)

7.

Салатник
Специальная посуда – род чашки для салата. (Толковый словарь
Ожегова)
Широкий сосуд с высокими стенками, в котором держат или
приготавливают салаты. Салатники изготавливают из металла,
фарфора, керамики или стекла и используют в качестве столовой
посуды для подачи салата на стол. (Википедия)

8.

Миска
Посуда в форме маленького таза. (Толковый словарь Ожегова)
Глубокая посуда в виде маленького таза или глубокого блюда. Может быть
металлической, эмалированной, стеклянной, деревянной или глиняной.
Первоначально обязательно имела ручки. Миски применяются не только для
еды, но главным образом для приготовления пищи (смеси салатов,
винегретов, теста и т.д.)(Википедия)

9.

Кастрюля
Металлическая посуда для варки пищи. (Толковый словарь
Ожегова)
Емкость для варки на открытом огне или в духовом шкафу. Как
правило, в отличие от горшка, обладает ручками ил крышкой.
(Википедия)

10.

Мелкая, с загнутыми краями, круглая металлическая посуда
для жаренья. Жарить на сковороде. Как на раскалённой
сковороде чувствовать себя (о состоянии крайнего
беспокойства, стыда, волнения; разг.)(Толковый словарь
Ожегова)
Приспособление для жарки пищи. Имеет, как правило, круглую
форму. Может быть без ручек, с одной ручкой или с двумя
ручками. Изготавливается из чугуна, нержавеющей стали или
стали, покрытой различными эмалями, алюминия, керамики и
др. материалов. (Википедия)
Сковорода

11.

Ковш
Округлый сосуд с ручкой для зачерпывания жидкости, сыпучего (в старину –
сосуд для питья вина). (Толковый словарь Ожегова)
Ёмкость с одной рукоятью, предназначенная для питья и подачи напитков на
стол, зачерпывания и переливания жидкостей, пересыпания сыпучих продуктов. В
современном домашнем хозяйстве ковшом также называют небольшую кастрюлю с
прямой ручкой.(Википедия)

12.

Чайник
Сосуд с ручкой и носиком для кипячения воды или для заварки чая.
(Толковый словарь Ожегова)
Полое изделие (сосуд) различной формы с крышкой, ручкой и носиком,
предназначенное для кипячения воды и заваривания чая. (Википедия)

13.

Кофейник
Сосуд для варки кофе. (Толковый словарь Ожегова)
Специальная керамическая посуда для сервировки готового
кофе. Представляет собой полое изделие с ручкой, носиком и
крышкой, высота которого преимущественно больше диаметра,
предназначенное для подачи к столу кофе. (Википедия)

14.

Сахарница
Предмет чайной посуды для сахара. (Толковый словарь
Ожегова)
Предмет чайной посуды, предназначенный для хранения сахара
и подачи его к столу.Сахарница представляет собой
чашеобразный сосуд из стекла, керамики, фарфора или
металла (ГОСТ определяет сахарницу как «полое керамическое
изделие различной формы с крышкой»). Обычно сахарница
имеет крышку с выемкой для щипчиков для сахар или ложки.
Крышка предохраняет сахар от влаги и пыли. В сахарнице
возможно хранить как сахарный песок, так и кусковой
(колотый или пиленый), а также леденцовый сахар.
(Википедия)
Различные виды сахарниц в берлинском
Музее сахара

15.

Конфетница
Вазочка для конфет. (Толковый словарь Ожегова)
Полое или плоское изделие различной формы на ножке,
предназначенное для подачи к столу конфет (фруктов,
варенья, мороженного; креманка, ваза для
конфет.(Википедия)

16.

Хлебница
Тарелка или коробка для печеного хлеба. Плетеная хлебница.
(Толковый словарь Ожегова)
Емкость (закрывающийся ящик) для хранения хлеба и других
хлебобулочных изделий. Обычно изготовляется из дерева или
эмалированного металла, реже из пластика. Считается, что хлеб
лучше сохраняет вкус в темноте.
Столовый прибор для хранения нарезанного хлеба или небольших
булочек. Может представлять собой тарелку, корзинку или иную
посуду.(Википедия)