Почему на корабле и в самолёте нужно соблюдать правила безопасности? Урок 62-66

1.

Урок 62-66
«Почему на корабле и в самолёте нужно
соблюдать правила безопасности?»
«Зачем люди осваивают космос?»
«Почему мы часто слышим слово
«экология»?»

2.

Презентация к уроку окружающего мира,
1 класс УМК «Школа России»

3.

Ребята ,
познакомьтесь с правилами поведения
в автобусе, машине и поезде.
Выбирайте любую маленькую картинку ,
она откроется на большом фоне, читайте
правило, рассматривайте картинки.

4.

5.

Детям запрещено ездить на переднем сидение автомобиля!
Правила безопасности в машине

6.

Дети до 12 лет должны ездить в специальном детском
кресле, установленном на заднем сидении.
Правила безопасности в машине

7.

Нельзя во время движения автобуса трогать руками двери.
Нужно ждать пока их откроет водитель!
Правила безопасности в автобусе

8.

Нельзя ходить по автобусу во время движения!
Правила безопасности в автобусе

9.

Во время движения в автобусе необходимо держаться за
специальные поручни!
Правила безопасности в автобусе

10.

Нельзя разговаривать с водителем во время движения
автобуса!
Правила безопасности в автобусе

11.

Нельзя высовываться из окон автобуса!
Правила безопасности в автобусе

12.

Правила безопасности в поезде
Не поднимайся на
крыши вагонов поездов!

13.

Правила безопасности в поезде
Не подлезай под
пассажирскими
платформами и
железнодорожным
подвижным составом!

14.

Правила безопасности в поезде
Не пытайся попасть в
вагон или выйти из
вагона во время его
движения!

15.

Правила безопасности в поезде
Не препятствуй
автоматическому
открытию/закрытию
дверей вагонов!

16.

Правила безопасности в поезде
Не высовывайся из окон
вагонов и дверей
тамбуров!

17.

Правила безопасности в поезде
Не подходи к вагонам
до полной остановки
поезда!

18.

Правила безопасности в поезде
Находясь рядом с
железнодорожными
путями, при
приближении поезда
отойди на безопасное
расстояние!

19.

Правила безопасности в поезде
Переходи
железнодорожные пути
только по пешеходным
переходам, мостам и
тоннелям!

20.

Автомобиль, поезд и железная
дорога могут быть опасными. Соблюдение
правил безопасности поможет нам сохранить
здоровье и даже жизнь.

21.

Презентация к уроку окружающего мира,
1 класс УМК «Школа России»

22.

Ребята ,
познакомьтесь с правилами поведения
на корабле и в самолёте.
Выбирайте любую маленькую картинку ,
она откроется на большом фоне, читайте
правило, рассматривайте картинки.

23.

24.

Не следует бегать по палубе и лестницам корабля!
Правила безопасности на корабле

25.

Нельзя перегибаться через борт корабля!
Правила безопасности на корабле

26.

В случае опасности следует использовать спасательные
средства!
Правила безопасности на корабле

27.

При подъёме и спуске по трапу необходимо соблюдать
осторожность!
Правила безопасности в самолёте

28.

Во время взлёта и посадки самолёта необходимо застегнуть
ремни безопасности!
Правила безопасности в самолёте

29.

На время полёта следует выключить мобильный телефон!
Правила безопасности в самолёте

30.

После посадки самолёта нельзя вставать с кресла до полной
остановки самолёта!
Правила безопасности в самолёте

31.

Корабль и самолёт могут быть опасными.
Соблюдение правил безопасности на водном и
воздушном транспорте поможет нам сохранить
здоровье и даже жизнь.

32.

Презентация к уроку окружающего мира,
1 класс УМК «Школа России»

33.

Ребята , отгадайте загадки.
Нажимайте на цветок.

34.

Чудо-птица —
алый хвост
Полетела в
стаю звёзд.
Он не лётчик,
не пилот,
Он ведёт
не самолёт,
А огромную
ракету.
Дети, кто,
скажите, это?

35.

Сегодня нам предстоит ответить на вопрос
«Зачем летают в космос?

36.

Тысячи лет люди ходили по Земле,
но никак не могли увидеть её всю
сразу. 4 ноября 1957 года наша
страна открыла миру новую эпоху —
космическую. В этот день был
запущен первый искусственный
спутник Земли. Он весил 83,6
килограммов и имел форму шара
диаметром 58 сантиметров.
Теперь, хоть и не своими глазами, а
с помощью аппаратуры, люди
смогли увидеть свою планету из
космоса.

37.

Первый искусственный спутник
Земли.

38.

На втором искусственном спутнике в
космос была запущена собака Лайка,
которая облетела Землю.

39.

Ребята! Скажите, кто был первым
человеком, полетевшим в космос, первым
космонавтом?
Юрий Алексеевич Гагарин

40.

12 апреля 1961 года планету потрясла
неожиданная весть: «Человек в космосе!
Русский, советский!»
Многовековая мечта людей о полёте к
звёздам сбылась. Солнечным утром
мощная ракета вывела на орбиту
космический корабль «Восток» с
первым космонавтом Земли —
Юрием Гагариным на борту.

41.

Сейчас космонавты довольно часто летают
в космос, мы к этому уже привыкли. Но когда
в космос полетел первый космонавт, люди всего
мира испытали изумление и восторг.

42.

Юрий Гагарин занял место в кабине,
прозвучала команда «Пуск!» «Поехали!» —
раздался в радиорупорах голос первого
космонавта. Взревели двигатели, ракета
оторвалась от Земли и пошла в небо.

43.

Что Гагарин испытал в корабле?
Что он увидел в иллюминаторы? Послушайте
отрывок из его воспоминаний.

44.

«Когда корабль вышел на орбиту,
появилась невесомость. Я оторвался от
кресла и повис между потолком и
полом кабины. Всё вокруг стало легче.
«Земля» спросила, что я вижу, и я
рассказал, что отчётливо видны горные
хребты, крупные реки, большие леса,
пятна островов, береговая кромка
морей».

45.

Больше часа, а именно 108 мин, длился
первый полёт человека в космосе. За это время
корабль «Восток» облетел весь земной шар
и опустился в точно заданном районе.

46.

Корабль приземлился на поле.
И тут произошёл интересный эпизод, о котором
Юрий Гагарин потом рассказывал.

47.

«Ступив на твёрдую землю, я увидел
женщину с девочкой, стоявших возле
пятнистого телёнка
и с любопытством наблюдавших
за мной. Пошёл к ним. Они
направились навстречу. Но чем
ближе они подходили, тем шаги
их становились медленнее. Я ведь
всё ещё был в ярко-оранжевом
скафандре, и необычный вид,
наверное, их пугал. Ничего
подобного они ещё не видели…»

48.

Корабль «Восток» всего лишь один раз
облетел вокруг Земли. А современная космическая
станция находится в космосе много лет; это
настоящий космический дом, в котором
космонавты живут по многу месяцев.

49.

Такие станции люди стали создавать для
продолжительных полётов в космос. Это
настоящий «космический дом», который постоянно
находится в космосе и где космонавты работают
много месяцев.

50.

На орбитальных научных станциях
космонавты разных стран ведут исследования
Земли и космического пространства. Иногда они
покидают станцию и выходят в
открытый космос.

51.

«Крылья» космической станции — это
солнечные батареи. Они «ловят» солнечные лучи
и превращают их в электрический ток. А ток
освещает, обогревает станцию и питает
все научные приборы.

52.

Космонавты в иллюминатор наблюдают
Солнце и звёзды, фотографируют
Землю. Им приходится плавить
и сваривать металл, испытывать
прочность различных материалов.
Космонавты выращивают на станции
различные растения, чтобы узнать, как
они чувствуют себя в космосе.

53.

Вы уже знаете, что у нашей планеты есть
естественный спутник. Вспомните , как
он называется?

54.

Но человек смог создать и запустить
в космос искусственные спутники
Земли. Когда это произошло,
радиостанции всего мира прервали свои
передачи, чтобы сообщить самую
главную новость. Русское слово
„спутник“ вошло во все языки мира.
Сейчас в космосе постоянно находится
много искусственных спутников.
Зачем же они нужны?»

55.

Спутники связи осуществляют телевизионные
передачи в отдалённые уголки Земли. Их помощь
необходима для радио- и телефонной связи.

56.

СПУТНИКИ
МОБИЛЬНАЯ СВЯЗЬ
МОРСКАЯ НАВИГАЦИЯ
ТРАНСЛЯЦИЯ ПЕРЕДАЧ

57.

Презентация к уроку окружающего мира,
1 класс УМК «Школа России»

58.

Попробуем объяснить. Но сначала надо
Интересно,
мы так часто
разобраться,
что это почему
слово означает.
Ребята,
слышим
вы слышали это
слово? слово
Как вы„экология“?
думаете, что такое
Может
быть, вы, ребята,
экология?
мне объясните?
жми на
вопрос

59.

Экология
— наука
связях между
Я думаю,
чтоо экология
– этоживыми
наука,
существами
и окружающим
их миром,
между
которая
учит нас бережно
относиться
и природой.
к человеком
окружающему
миру, к Земле.
жми на
вопрос

60.

«экос» – дом
+
«логос» – наука
=
экология - наука о
доме

61.

Экология учит нас бережно относиться к природе, к
своей родной планете.

62.

От слова „экология“ произошло слово „эколог“.
Экологи — это люди, которые занимаются экологией,
защищают природу.

63.

Экологи придумали прекрасный праздник –
День Земли. Люди всех стран отмечают его каждый
год 22 апреля. В этот день все люди вспоминают,
что они живут в одном, общем доме.

64.

Мир вокруг нас разноцветный, яркий. Но любимый
цвет экологов – зелёный. Он стал символом защиты
Земли.

65.

Ребята!
Предлагаем вам познакомиться с экологическими
организациями. Жмите на картинку и
читайте названия.

66.

ЭКА
Всемирный фонд дикой природы
ГРИНПИС
Зелёная Планета

67.

«Нужно бережно относиться к окружающему
миру, к Земле, потому что это наш Зелёный
дом. А дом нужно всегда беречь и защищать», говорят экологи.

68.

Слово «экология» все чаще стало звучать по
радио, телевидению, появляться в газетах. Это всё
из-за того, что наш природный дом оказался в
опасности.

69.

Вырубка лесов
О
П
А
С
Н
О
С
Т
И
!
Свалка мусора
Выхлопные газы
Загрязнение рек
Кислотные дожди
Радиоактивные отходы
О
П
А
С
Н
О
С
Т
И
!

70.

Мы часто слышим это слово, потому что
экология учит, как надо беречь свою планету.