Психика. Познавательные процессы

1.

ОЩУЩЕНИЯ

2.

процессы

3.

(перцепция) — это психический
познавательный процесс отражения в сознании
человека непосредственно воздействующих на его
органы чувств, предметов и явлений В ЦЕЛОМ.

4.

Прочитай текст
"нежавно в каокм подякре рпасолоежны
бкувы в слвое. Смаое ваонже, это чотбы
пеарвя и понесдяля бкува блыи на свиох
метсах".

5.

6.

7.

Зависит от того, на что вы настроены:
читать по горизонтали или вертикали

8.

9.

10.

11.

12.

ДВОЙСТВЕННЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ
(что Вы увидите в первую очередь
в картинке 2 изображения)

13.

14.

15.

16.

17.

Что Вы видите на следующей картинке?
Странно… На самом деле – это книга

18.

Кинестетическая иллюзия,
попробуйте
ИЛЛЮЗИЯ АРИСТОТЕЛЯ (англ. Aristotle's
illusion) — иллюзия осязания: небольшой
предмет (шарик, КОНЧИК НОСА, край стола)
помещают между (под) скрещенными
пальцами (проще использовать средний и
указательный пальцы) так, чтобы он касался
одного пальца с внутренней стороны, а др.
пальца — с наружной. Возникает
впечатление, что пальцы касаются 2
предметов (у вас 2 кончика носа ).
Иллюзия возникает при закрытых глазах.

19.

Оптические иллюзии. Картинки-перевертыши

20.

Оптические иллюзии. Картинки-перевертыши

21.

22.

23.

Сколько цветов вы ведите на следующей
картинке?
Здесь всего 3 цвета - белый, зеленый и розовый. Вам может
показаться, что здесь 2 оттенка розового, но на самом деле это не
так.

24.

Какой из кругов, расположенных
по середине, больше?

25.

Какой квадрат больше: черный или
белый?

26.

Какой отрезок длиннее?
1
2
3

27.

Какой отрезок длиннее?

28.

Какой столб выше?

29.

Размер
ОБМАН ЗРЕНИЯ
(иллюзии восприятия)
Круги одинаковые
Квадраты одинаковые
Длина
Отрезки одинаковые
Отрезки одинаковые
Столбы одинаковые

30.

31.

Могут появляться видения – галлюцинации.
Галлюцинации характеризуются тем, что пострадавший
переживает ощущение присутствия воображаемых объектов,
которые в данный момент не воздействуют на
соответствующие органы чувств - зрение (зрительные), слух
(слуховые), кожа (тактильные галлюцинации).
• Видения могут быть подвижными или неподвижными, неменяющегося
содержания (стабильные галлюцинации) и постоянно меняющиеся в виде
разнообразных событий, разыгрывающихся, как на сцене или в кино
(сценоподобные галлюцинации).
• Возникают
одиночные образы
(одиночные
галлюцинации),
части предметов,
! НАРУШЕНИЕ
ФУНКЦИЙ
ГОЛОВНОГО
МОЗГА
тела (один глаз, половина лица, ухо), толпы людей, стаи зверей, насекомые,
фантастические существа.
• Содержание зрительных галлюцинаций оказывает очень сильное
эмоциональное влияние: может пугать, вызывать ужас, или, напротив,
интерес, восхищение, даже преклонение.
Галлюцинирующего человека невозможно убедить, что галлюцанаторного образа не
существует: «Как же вы не видите, ведь вот стоит собака, шерсть рыжая, вот она, вот».

32.

Нарушение зрительного восприятия
Дальтони́зм, цветовая слепота, —
наследственная, реже приобретённая,
особенность зрения человека и
приматов, выражающаяся в
сниженной способности или полной
неспособности видеть или различать
все или некоторые цвета.
Названием обязаны английскому химику Джону Дальтону, который впервые в
1798 году описал данное состояние, основываясь на своих ощущениях. Он
заметил, что цветок, который днём, при свете солнца, был небесно-голубым
(точнее, того цвета, что он считал небесно-голубым), при свете свечи
выглядел тёмно-красным. Он обратился к окружающим, но никто такого
странного преобразования не видел, за исключением его родного брата. Таким
образом Дальтон догадался, что с его зрением что-то не так и что проблема
передается по наследству.

33.

34.

35.

«Внимание есть именно та дверь, через
которую проходит все, что только входит в
душу человека из внешнего мира».
К. Д. Ушинский
Внимание - произвольная или
непроизвольная направленность и
сосредоточенность психической
деятельности на каком-либо
объекте.
Без внимания восприятие невозможно

36.

На картинке
изображено 9 человек.
Если вы найдете 6, вы
обладаете обычным
уровнем
наблюдательности.
Если вы найдете 7,
ваша
наблюдательность
выше среднего.
Если вы найдете 8, вы
очень наблюдательны!

37.

Найди цифру 21 как можно быстрее ;)

38.

Найди 2 абсолютно одинаковые
фигуры

39.

Найди кота, спрятанного в доме

40.

Найди кота, спрятанного в доме

41.

Какая чашка наполнится кофе первой?
Источник: https://twizz.ru/a-vy-smozhete-skazat-kakaya-chashka-napolnitsya-kofe-pervoj/ © Twizz.ru

42.

Наполнится только чашка №5

43.

44.

•Тест на право-левополушарное мышление. (http://www.сайт-жен.рф/news/test_na_pravo_
levopolusharnoe_ myshlenie/2015-02-21-1296 Автор теста: психолог Владимир Пугач
•Данный тест показывает Ваше состояние на данный момент.
Если фигура устойчиво вращается только по часовой стрелке — значит, у вас
преобладает ЛЕВОПОЛУШАРНАЯ деятельность мозга. А это ЛОГИКА, СЧЁТ, УМЕНИЕ
ГОВОРИТЬ И ИЗЛАГАТЬ МЫСЛИ.
• Вращение только против часовой стрелки — преимущественно ПРАВОПОЛУШАРНАЯ
деятельность — ИНТУИЦИЯ, ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МУЗЫКАЛЬНОСТЬ, ЧУВСТВО
ОРИЕНТИРОВКИ В ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ.
* Если же фигура попеременно вращается то в одну, то в другую сторону — это признак
амбидекстрии, то есть, работы и правого и левого полушария мозга. Это хрупкое
состояние гармонии.
У некоторых такое переключение вращения силуэта происходит при наклоне
головы вправо, затем влево, и наоборот.
У других смена направления вращений отмечается при концентрации взгляда на лице,
затем его расфокусировка, и наоборот.
Амбидекстры и «двурукие», это не одно и тоже, хотя близкие понятия. Люди
могут быть правши-левши по движениям глаз, по ведущему глазу (при стрельбе,
например). А также по аудиальному каналу (к какому уху прикладывают телефонную
трубку), по руке, по ноге, повороту оси сердца на электрокардиограмме и т.д.
Обратите внимание, что, как правило, для любой психологической диагностики,

45.

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ МЕХАНИЗМОВ
ПАМЯТИ
1. «ЭФФЕКТ КРАЯ».При запоминании материала лучше всего воспроизводить его
начало или конец
2. Запоминание улучшается при ПОВТОРЕНИИ МАТЕРИАЛА несколько раз в течении
нескольких часов или дней.
3. Повторение должно быть не механическим, а ЛОГИЧЕСКИМ.
4.Установка на запоминание ведет к лучшему запоминанию. Очень полезно связать
материал с целью деятельности.
5. ЯВЛЕНИЕ РЕМИНИСЦЕНЦИИ - улучшение со временем воспроизведения
изучаемого материала, без какого-то дополнительного повторения (на второй-третий
день после заучивания материала).
6. Простые события, которые производят на человека СИЛЬНОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ,
запоминаются сразу, прочно и надолго.
7. Память человека всегда связана с его личностью. Поэтому любые патологические
изменения в личности всегда сопровождаются нарушением памяти.
8. Память человека всегда теряется и восстанавливается по одному и тому же
«сценарию»:
При потере памяти первыми теряются более сложные и недавние впечатления.
При восстановлении наоборот, сначала восстанавливаются более простые и старые
воспоминания, затем более сложные и недавние.
Факторы забывания
возраст субъекта
неиспользование усвоенного материала
характер материала

46.

Для уменьшения забывания необходимо:
1) понимание, осмысление информации (механически выученная, но
непонятая до конца информация забывается быстро и почти полностью)
2) повторение информации (первое повторение нужно через 40 минут после
заучивания, т. к. через час в памяти остается только 50% механически
заученной информации).
Необходимо чаще повторять в первые дни после заучивания, т. к. в эти дни
максимальны потери от забывания.
Лучше так:
в первый день — 2—3 повторения, во второй день — 1—2 повторения,
в третий-седьмой день — по одному повторению, затем одно повторение с
интервалом в 7—10 дней.
Помните, что 30 повторений в течение месяца эффективнее, чем 100
повторений за день.
Поэтому: систематическая, без перегрузки учеба, заучивание маленькими
порциями в течение семестра с периодическими повторениями через 10 дней
намного эффективнее, чем концентрированное заучивание большого объема
информации в сжатые сроки сессии, вызывающее умственную и психическую
перегрузку и почти полное забывание информации через неделю после сессии.