Похожие презентации:
Федина задача. Н.Н. Носов
1.
2.
3.
•познакомиться с новым произведением Н.Н.Носова«Федина задача», исследовать творчество Н.Н.Носова,
совершенствовать навыки выразительного чтения;
формировать умение выделять главное, доказывать,
делать выводы;
•развивать речь, логическое мышление, творческие
способности учащихся, чувство юмора;
•воспитывать интерес к чтению, серьезное отношение к
выполнению учебных заданий.
4.
5.
Достижения Николая Носова:• Многочисленные награды, среди них
Сталинская премия и Орден Красной
Звезды.
• Выдающийся детский писатель,
киносценарист.
Даты из биографии Николая Носова:
• 1908 год - появился на свет
• 1927 год - поступил в художественный
институт
• 1929 год - перевелся в институт
кинематографии
• 1938 - начало деятельности в качестве
детского писателя
• 1952 год - получил Сталинскую премию
• 1976 год - умер
6.
Интересные фактыиз жизни
В 2008 году к 100-летию со дня
рождения Н. Н. Носова Центральный
Банк РФ выпустил серебряную монету.
• Был
снят документальный фильм "Николай
Носов".
• К столетию писателя банк России выпустил
серебряную монету.
• В его произведениях масса научных сведений.
7.
В обычной жизни Носов был очень молчаливым изамкнутым человеком, которого называли «хмурым
ворчуном». Но книги он писал исключительно веселые.
8.
9.
Читаем:-медленно
-с вопросительной интонацией
-весело
-грустно
-быстро
10.
– врадиовещании:
громкоговоритель.
– обрубок бревна; неповоротливый
человек, болван (переносное значение).
–
старинная мужская
верхняя одежда.
11.
низким мужскимголосом
-гражданский
чин 9 класса (служащий в
государственном учреждении)
– быстрая
Тройка борзая – упряжка в 3
лошади, быстрая, резвая.
12.
Выборочное чтениестр. 164 - 169
Задание:
Как Федя готовился делать уроки? Прочитать
отрывок
Посмотрите иллюстрацию 1. Что изображено?
Найдите отрывок к этому рисунку.
Посмотрите иллюстрацию 2. Что изображено?
Найдите отрывок к этому рисунку.
Как поступил Федя после того, как не смог
решить задачу? Прочитать
13.
-Почему Федя не мог решить задачу?14.
1. Решите Федину задачу: На мельницудоставили 450 мешков ржи, по 80 кг в
каждом. Рожь смололи, причём из 6 кг
зерна вышло 5 кг муки. Сколько
понадобилось машин для перевозки
всей муки, если на каждой машине
помещалось по 3 тонны муки?
2. Прочитать рассказ стр.164 – 169.