«Лесной царь». Взаимодействие слова и музыки в балладе

1.

«Лесной царь»
Взаимодействие слова
и музыки в балладе

2.

Цели и задачи:
1. Формирование у учащихся целостного восприятия литературномузыкального произведения – баллады.
2. Развитие познавательного интереса, творческих способностей детей.
Формирование литературных и музыкальных вкусов.
3. Воспитание нравственно-эмоциональной сферы, способности к
сопереживанию, к пониманию душевного состояния другого человека.

3.

Деятельность учителя на уроке
Использование различных приёмов и методов:
демонстрационные методы (ИКТ);
словесные методы (чтение баллады на разных языках, сообщения, диалог);
межпредметные связи (иностранный язык, литература, музыка, искусство);
здоровьесберегающие технологии;
эмоционально-психологическая установка;
диалог учителя и ученика в качестве равных собеседников;
релаксация.

4.

Деятельность учащихся
расширение читательского кругозора;
обогащение словарного запаса;
совершенствование навыка чтения;
развитие творческого воображения и мышления;
воспитание эстетического чувства через встречу с прекрасным (искусство
слова, музыка, живопись);
диалог учителя и ученика в качестве равных собеседников;
внутренний диалог ученика – мыслителя с самим собой.