Давайте полетаем…

1. Давайте полетаем…

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3 г. Рассказово
Авторы:
Кузнецова Ольга Александровна,
учитель информатики,
Капранова Татьяна Викторовна,
учитель математики

2. Аннотация проекта

Проект создан на основе интеграции двух
предметов: математика и информатика;
Предназначен для учащихся 5 класса;
Рассчитан на 6 уроков в соответствии с изучением
программного материала;
Формами учебной интеграции являются темы:
«Десятичные дроби, действия над десятичными
дробями», « Информация вокруг нас»

3. Дидактические цели:

1.
2.
3.
4.
5.
Приобретение навыков самостоятельной работы по
получению и обработке графической информации с
использованием космических технологий.
Формирование умений проводить
исследовательскую работу по вопросу «Можно ли не
будучи космонавтом изучать родную землю с высоты
космического корабля?»
Формирование навыков работы в группе.
Формирование культуры проектной деятельности.
Развитие познавательной активности и
коммуникативных навыков обучающихся на основе
привлечения их к поисково-исследовательской
деятельности.

4. Методические задачи:

1.
2.
3.
4.
5.
Расширить и закрепить представление учащихся о
методах и способах получения информации на основе
программно-методического комплекса приема и
обработки космических изображений Земли «КосмосМ2»;
Научиться обрабатывать информацию, полученную с
помощью программы АРТViewer;
Закрепить навыки сложения и вычитания десятичных
дробей с использованием снимков Земли полученных с
помощью программного комплекса «КОСМОС М2»
Закрепить умение кратко излагать свои мысли устно и
письменно.
Научить проводить самостоятельные исследования и
обрабатывать их результаты.

5. Основополагающий вопрос:

Как, не будучи
космонавтом, изучить
Родную землю с высоты
космического корабля?

6. Проблемные вопросы:

Как, не будучи космонавтом,
изучить родную землю с
высоты космического корабля?
Далеко ли до
Москвы?
Широка страна моя
родная?
По какой реке плыть
дольше?

7. Этапы и сроки проведения проекта

I. Подготовительный этап (1 урок):
1.1. Формирование групп учащихся;
1.2. Обсуждение тем исследования в группах;
1.3. Постановка целей и задач исследования.
II. Основной этап (4 урока)
2.1. Распределение обязанностей между членами группы;
2.2. Изучение возможностей программы АРТViewer;
2.3. Сбор информации по теме исследований, выдвижение гипотез;
2.4. Работа в группах по анализу собранных данных;
2.5. Презентация исследовательских проектов;
III. Заключительный этап (1 урок)
3.1. Подведение итогов;
3.2. Практическая значимость исследовательских проектов;

8. Результаты представления исследований

Результаты исследований
Учебнометодический
пакет
Дидактические материалы
Буклет для родителей
Презентации
учащихся

9. Выводы:

Применение космических технологий на уроках
математики и информатики:
- повышает эффективность обучения;
- дает возможность учащимся проявлять
исследовательские способности,
самостоятельность в суждении;
- служит началом творчества и развития личности
каждого ученика.

10. Информационные ресурсы

Использование космических технологий в образовательном процессе (из опыта работы других
регионов) методическое пособие / Авторы-составители Солопова Н.К., Селиванова О.В., Черникова
С.В., Шильдяева Л.В., Тарасова С.В., Антипова Н.В. – Тамбов: ТОГОАУ ДПО ИПКРО, 2010.- с.
Внедрение в общеобразовательные учреждения программно-технического комплекса приема и
обработки космических изображений Земли «Космос-М2»/ Авторы-составители Солопова Н.К.,
Селиванова О.В., Черникова С.В., Шильдяева Л.В., Тарасова С.В., Антипова Н.В. – Тамбов: ТОГОАУ
ДПО ИПКРО, 2010.-21 с.
Уроки информатики в 5-6 классах: Методическое пособие/Л.Л.Босова, А.Ю.Босова._М.:БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2004. – 256с.
Intel® «Обучение для будущего» (при поддержке Microsoft): Учебное пособие. – 5-е изд., испр. – М.:
Издательско-торговый дом «Русская редакция», 2005. – 368 с.+ СD
Солопова И. К., Вязовова О. В. Поиск, творчество, находки (проектная деятельность на уроке). Тамбов, ИПКРО, 2005
Математика: Учебник для 5 класса/Н.Я. Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд.-Изд.-5е-М.:Издательство «Русское слово»,2005г.
Интернет-РЕСУРСЫ
http://kosmosobr.narod.ru/
http://spacegubkin.narod.ru/
http://spacetech.g-service.ru/content/WTHPAS/
http://ipk.admin.tstu.ru/intel/best_proj.shtm
http://festival.1september.ru/subjects/11/