Труд. К открытому уроку по обществознанию. 5 класс

1.

К открытому уроку по обществознанию 5 класс
Учитель Л. Т. Осипова

2.

Слайд 1
Стихотворение В.Я. Брюсова
Задание для 1 группы.
В мире слов разнообразных ,
Что блестят, горят и жгут,Золотых, стальных, алмазных,Нет священней слова: «_____»
• Задание для 2 группы.
Троглодит стал человеком
В тот заветный день, когда
Он сошник повел к просекам,
Начиная круг: «_____»

3.

Слайд 2
Задание для 3 группы.
Все, что пьем мы полной чашей,
В прошлом создано «_____»
Все довольство жизни нашей,
Все чем красен каждый дом.
• Задание для 4 группы.
Новой лампы свет победный,
Бег моторов, поездов,
Монопланов лет бесследный,
Все - наследие «_____»

4.

Слайд 3
1.Чем отличается активность паука от
активности ткачихи?
2.Сделайте выводы на основе изображений.

5.

Слайд 4
Проблемное задание:
1. Установите какой характер труда преобладает
среди людей вашего ближайшего окружения.
2. Сегодня в мире ученые насчитывают несколько
десятков тысяч профессий, различающихся
содержанием и характером труда. Вспомните, каким
бывает труд по характеру?

6.

Слайд 5
Заполните таблицу, используя известные вам
характеристики труда.
Профессия
Характер труда
Учитель
Домохозяйка
Художник
Актер
1.Простой-2. Сложный
3.Умственный-4.Физический
5.Оплачиваемый-6.Безвозмездный
7.Ручной-8.Механический
9.Творческий-10.Традиционный

7.

Слайд 6
Напишите правильно термины и
объясните их значения.
Ц_на
У_луга
Благ_творительность
М_ц_нат
Т_вар

8.

Слайд 7
Используя характеристики
трудовой деятельности
1. Охарактеризуйте
деятельность ученика
( сложная, умственная,
безвозмездная, творческая,
ручная)
2. Докажите фактами, что вы,
ученики 5 класса
действительно выполняете
деятельность, которая по
результатам и эффективности
можно назвать трудовой.

9.

Слайд 8
Прочитайте стихотворение, которое
условно разделено на 2 логические части,
определите причины этого.
Часть 1.
Странное дело,
А может быть, нетЖили- был на свете
Когда-то сапожник
Был сапожником
Сорок пять лет,
Но про него говорили:
-Художник!

10.

Слайд 9
Часть 2.
Странное дело,
А может быть, нетЖил-был на свете
Когда- то художник,
Был он художником
Семьдесят лет,
Но про него говорили:
-Сапожник!
Р. Сеф. «Странное дело»