Литературная викторина по творчеству А.П. Чехова (2 тур). 5 – 6 классы

1. Литературная викторина по творчеству А.П. Чехова 5 – 6 классы 2 тур

2. Выберите номер вопроса

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

3.

Что побудило семью Чеховых
уехать из Таганрога в Москву
и кто из них дольше
остальных оставался в
родном городе?

4.

Какой медицинский довод в
пользу решения вопроса о
самозванстве Лжедмитрия
нашёл студент Чехов?

5.

По словам А.П.Чехова, он
перепробовал в литературе
все жанры кроме …. и … .
Каких?

6.

Общеизвестно выражение
«синий чулок», а у Чехова
есть рассказ, в заглавии
которого чулок имеет другой
цвет. Какой и в чём смысл
этого иносказания?

7.

Кто первый назвал Чехова
«Чехонте»?

8.

Каковы ранние опыты Чехова
в драматическом роде?

9.

Рассказ мои жёны написан в
форме письма Синей Бороды, в
котором он разъясняет, за что
отравил своих жён – за
мотовство, за учёность, за
глупость и невежество. Сколько
жён отравил Синяя Борода?

10.

Какие научные труды
замышлял написать
студент медицинского
факультета Московского
университета А.Чехов?

11.

При всём многообразии
заглавий ранних чеховских
рассказов иногда автор
демонстративно
отказывается от
тематического заголовка. Как
назывались рассказы?

12.

Кого из своих учителей в
университете Чехов ставил
медицине наравне с Львом
толстым в литературе?

13.

Чеховские герои «хочут свою
образованность показать» и
приписывают одним писателям
произведения и высказывания других:
«Даже Шекспир сказал: «Блажен, кто
смолоду был молод» («Аптекарша»),
«Нравится вам Тургенев?. А вы читали
его «Обломов» ?» («В ландо»)
Назовите настоящих авторов.

14.

Какие смешные названия
придумывал Чехов своим
юмористическим рассказам
– то в виде антитезы, то
двойные заглавия с союзом
«или»?

15.

Как снисходительнопренебрежительно называл
автор свою юмористическую
«продукцию»?

16.

В каких рассказах герои изъясняются так: а)
«Чхать никому и нигде не возбраняется.
Чхают и мужики, и полицмейстеры, и
иногда даже тайные советники. Все чхают»;
б) «Я покажу вам, как собак распускать!...
Как оштрафую его мерзавца, так он узнает у
меня, что значит собака и прочий бродячий
скот!»; в) «А Москва город большой. Дома
всё господские и лошадей много , а овец
нету и собаки не злые»?

17.

Писал ли Чехов детективы или
«уголовные» рассказы?

18.

С кем сравнивается герой
рассказа «Мелюзга»
чиновник Невыразимов,
дежуривший в пасхальную
ночь и наблюдавший за
таким же узником, как и он?

19.

Почему В.Шкловский считает
рассказ «Ванька» «самым
горьким в мире
рождественским
рассказом»?

20.

С какой целью путешествуют
по степи герои одноимённой
повести?

21.

О ком думает 9-летний
Егорушка: «До своей смерти
она была жива и носила с
базара мягкие бублики,
посыпанные маком, теперь
же она спит, спит»?

22.

Какой смысл вкладывает
писатель в название
сборника «Пёстрые
рассказы»?

23.

Какие науки изучал Чехов,
готовясь к поездке на
Сахалин?

24.

«Я стоял и думал: какая
полная, умная и смелая
жизнь осветит со временем
эти берега!» О какой реке
идёт речь?

25.

Одному своему сборнику
произведений писатель дал
заглавие, представляющее
обобщённую характеристику
его героев. Какое?

26.

Каким путём возвращался Чехов
из Сахалина?

27. Героям какого произведения посвящены данные изображения?

28. Какому рассказу Чехова соответствуют следующие иллюстрации ?