Похожие презентации:
Литературная викторина по творчеству А.П. Чехова. 7- 8 классы
1.
2.
Выберите номер вопроса1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
3.
Какое прозвище было умаленького Чехова в
семье?
4.
О каком месте Чехов писал:«Это место невыносимых
страданий, на какие только
бывает способен человек
вольный и подневольный»?
5.
Какую крыловскую баснюиспользует в качестве
диктанта Лида, повторяя по
нескольку раз одни и те же
слова и делая поэтический
текст бессмысленным?
6.
Чехов любил шутки, розыгрыши,мистификации и как-то вручил
городовому тяжёлый арбуз,
обмотанный толстой бумагой,
со словами: «…! Неси в участок,
да смотри осторожнее». Что за
слово пропущено?
7.
В какой повести онесостоявшейся дуэли героиантагонисты спорят о
правомерности
существования слабых
людей? Кто они?
8.
Чеховские герои «хочут своюобразованность показать» и
приписывают одним писателям
произведения и высказывания
других: «Даже Шекспир сказал:
«Блажен, кто смолоду был молод»
(«Аптекарша»), «Нравится вам
Тургенев?. А вы читали его
«Обломов» ?» («В ландо»)
Назовите настоящих авторов.
9.
Героям какого произведения посвящены данныеизображения?
10.
С какимиюмористическими
журналами сотрудничал
Чехов?
11.
Какими псевдонимамиподписывался начинающий
литератор-юморист?
12.
Как назывался первыйсборник рассказов Чехова и
что означает это заглавие?
13.
Ранний Чехов любил писатьюмористические
руководства, советы,
правила. Какие?
14.
Чьё счастье разрушаетидейная, «передовая»
героиня «Дома с
мезонином», заботящаяся о
пользе для многих?
15.
Какую фамилию не могвспомнить герой
«Лошадиной фамилии»?
16.
В каком рассказеединственным слушателем
извозчика, тяжело
переживающего смерть
сына, становится лошадь?
17.
А преподаватель литературы вдругом рассказе на замечание
собеседницы, что Пушкин –
великий поэт, а Достоевский и
Щедрин – другое дело,
глубокомысленно ответствовал:
«Щедрин – сам по себе, а Пушкин
– сам по себе». Кто этот
преподаватель и в каком рассказе?
18.
В каком рассказе упоминаетсяброшюра о «вреде чаизма и
кофеизма для организма»?
19.
Какие чеховские рассказы(повести) о детях вы знаете?
20.
Кого Чехов назвал «дочерьюАльбиона» в одноимённом
рассказе?
21.
Как называл Чехов людей,которые «уважают
человеческую личность» и
чужую собственность,
чистосердечны и боятся лжи,
«как огня», не суетны и не
унижают себя, чтобы вызвать
сочувствие окружающих?
22.
По поводу какого своегопроизведения Чехов шутливо
заметил, что залез во
владения «степного короля»
Гоголя?
23.
Кто из его героев думает, вполусне, в полубреду: «Убить
ребёнка, а потом спать,
спать, спать…»?
24.
За что собирает дань «злоймальчик» со своей сестры и
её поклонника?
25.
Как называет «тонкий» своегошкольного товарища,
ставшего тайным
советником, в начале и
конце рассказа?
26.
Зачем отвинчивает гайки,прикрепляющие рельсы к
шпалам, «злоумышленник» из
одноимённого рассказа?
27.
По словам А.П. Чехова, онперепробовал в литературе
все жанры кроме …. и … .
Каких?
28.
Рассказ мои жёны написан вформе письма Синей
Бороды, в котором он
разъясняет, за что отравил
своих жён – за мотовство, за
учёность, за глупость и
невежество. Сколько жён
отравил Синяя Борода?
29.
Какому рассказу Чехова соответствуютследующие иллюстрации ?
30.
В каких произведениях Чеховавыведены учителя
гимназии?
31.
Какое имение и где приобрёлЧехов на писательские
гонорары, прожив там
несколько лет, открыв школу,
занимаясь врачебной
практикой?
32.
С кем сравнивается геройрассказа «Мелюзга» чиновник
Невыразимов, дежуривший в
пасхальную ночь и
наблюдавший за таким же
узником, как и он?
33.
Как первоначально хотел назватьЧехов рассказ «Попрыгунья» и
вызывает ли окончательное
заглавие какие-нибудь
литературные ассоциации?
34.
Кого из друзей квартирнаяхозяйка звала «Тесак
Ильич»?
35.
В каком рассказе героиня ищетнеобыкновенного человека, а
он оказывается рядом с нею?