Римское общество

1. РИМСКОЕ ОБЩЕСТВО

Уч и т е л ь и с т о р и и Г Б ОУ С О Ш № 274
К и р о в с к о г о р а й о н а С а н к т - П е т е р бу р г а
М и х а й л о в а А н а с т а с и я Ро м а н о в н а

2. ОСНОВОЙ РИМСКОГО ОБЩЕСТВА БЫЛА ФАМИЛИЯ.

Фамилия (
лат.familia ) –
большая семья,
состоящая из отца,
его жены, детей, жён
и детей взрослых
сыновей и рабов.

3. РИМСКАЯ СЕМЬЯ БЫЛА ПАТРИАРХАЛЬНОЙ

РИМСКАЯ СЕМЬЯ БЫЛА ПАТРИАРХА ЛЬНОЙ
Патриархальная (греч.
pater - отец и arche начало, власть ) семья
– семья, во главе
которой стоит
мужчина.

4. ОТЕЦ

Обладал
неограниченной
властью над
домочадцами: мог
судить и даже
казнить их.
Заведовал
финансовыми и
хозяйственными
делами.

5. ЯРКИМ ПРИМЕРОМ ДЛЯ ВСЕХ БЫЛ БРУТ КАПИТОЛИЙСКИЙ.

ЯРКИМ ПРИМЕРОМ ДЛЯ ВСЕХ БЫЛ БРУ Т
КАПИТОЛИЙСКИЙ.
Задание:
Откройте учебник на
стр. 188, прочитайте
об обязанностях
главы дома и
объясните, почему
Брут Капитолийский
был для римлян
образцом
гражданина?

6.

Римляне считали Брута
Капитолийского идеалом
истинного гражданина
потому, что он ставил
интересы Родины выше
личных.
Не считаясь со своими
чувствами Брут приказал
собственных казнить
сыновей, уличённых в
заговоре против
республики.

7. МАТЬ

Как вы думаете,
каким было
положение
женщин в
Древнем Риме?

8. О ЧЁМ СВИДЕТЕЛЬСТВУЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ФАКТЫ:

У женщин в Риме
не было личных
имён, они носили
лишь родовое имя
отца?
В свадебной
процессии за
молодой женой
несли веретено и
прялку?

9. ИЗВЕСТНО, ЧТО

Римская девушка
всегда находилась в
чьей-либо власти:
сперва отца, потом
мужа.
Вся работа по дому
ложилась на
женщину и
домашних рабов.

10. ОДНАКО, ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ, КАКИМ БЫЛО ПОЛОЖЕНИЕ ЖЕНЩИН В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ?

Могла ли девушка
посещать
театральные
представления и
Олимпийский игры?
Присутствовали ли
гречанки на пирах?

11. ЖЕНЩИНЕ В РИМЕ БЫЛА ПРЕДОСТАВЛЕНА БОЛЬШАЯ СВОБОДА, ЧЕМ В ГРЕЦИИ.

Она принимала
участие в
воспитании детей.
Вместе с мужем
посещала
пиршества.
Пользовалась в
семье почётом и
уважением.

12. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ПОЧЕМУ У ЗАМУЖНЕЙ РИМЛЯНКИ, МАТРОНЫ, БЫЛИ ЭТИ ПРИВИЛЕГИИ?

Вспомните, какую
роль сыграла
женщина в жизни
Рима на заре его
истории?

13. МАТЬ СЕМЕЙСТВА (МАТРОНА) :

Следила, чтобы
поведение всех ее
членов фамилии
было достойным
Заботилась о
приумножении
благосостояния
семьи и
общественного
уважения к ней.

14. ДЕТИ

Предположите,
какими были
требования к
воспитанию детей
в патриархальной
римской семье?

15. ДЕТИ В ДРЕВНЕМ РИМЕ

Воспитывались в
строгости.
Должны были
выказывать
родителям
уважение и
преданность.

16. В РИМСКОЙ СЕМЬЕ

Новорождённого
обмывали и клали к
ногам отца.
Признавая ребенка
своим, отец
поднимал его на
руки, но он также
мог отвергнуть его.
Отец имел право
трижды продать в
услужение
собственного сына,
чтобы спасти семью
от банкротства.

17. В 14 ЛЕТ МАЛЬЧИКА ПРИЗНАВАЛИ ПОЛНОПРАВНЫМ РИМСКИМ ГРАЖДАНИНОМ:

В 14 ЛЕТ МА ЛЬЧИКА ПРИЗНАВА ЛИ
ПОЛНОПРАВНЫМ РИМСКИМ ГРАЖДАНИНОМ:
Его приводили на
форум, где в
торжественной
обстановке
впервые надевали
на него одежду
взрослого.

18. ПАТРОНЫ И КЛИЕНТЫ

В систему семейных
отношений включались также
клиенты.
Задание:
Откройте учебник на стр. 189 и
выпишите определение понятий
«патрон» и «клиент».

19. ПРЕДПОЛОЖИТЕ, ЧТО КАЖДЫЙ ИЗ НИХ ПОЛУЧАЛ ОТ ТАКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА?

ПРЕДПОЛОЖИТЕ, ЧТО КАЖДЫЙ ИЗ НИХ
ПОЛУЧА Л ОТ ТАКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА?
Клиент – свободный
римлянин, который
находился под
покровительством
нобиля (отца
семейства).
Патрон - отец
знатного
семейства,
оказывающий
покровительство
бедным, но
свободным
римлянам.

20. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПАТРОНА И КЛИЕНТА

Клиент
Поддержка в
политической борьбе,
исполнении
государственных
обязанностей
Защита от произвола
сильных мира сего и
гарантии материального
достатка.
Патрон

21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Домашнее
задание: § 46
Римская семья