Похожие презентации:
Надкласс насекомые. Общая характеристика
1. Надкласс НАСЕКОМЫЕ
Общая характеристика2.
3.
предлагается урок по теме «Общая характеристика насекомых».Данный урок является вводным к изучению насекомых в теме
«Членистоногие». С целью развития познавательной активности
учащихся, умения работать с информацией, формирования у них
коммуникативных навыков и научного мировоззрения, я провожу
урок коллективной мыследеятельности в ходе которого учащиеся
работают в группах, просматривая видеофрагменты и работая с
предложенной для анализа информацией, учатся отбирать главное,
готовить рассказ и воспроизводить его.
Насекомые появились
на Земле около 400
миллионов лет назад.
4. Насекомые. Сегодня их не менее чем 1,5 миллиона видов. На 1 человека приходится 250.000.000 насекомых
5. Какие особенности строения и жизнедеятельности обеспечили господство насекомым?
Какие приспособленияпоявились и
совершенствовались в ходе
эволюции насекомых ?
6. Покровы тела
Возникновениехитинового покрова.
Хитиновый покров
играет функцию
наружного скелета.
Нерастяжимый и
прочный хитиновый
скелет сдерживает
рост тела, поэтому ….
7. Отделы тела насекомых
8. Отделы тела насекомых
Тело насекомых состоитиз трёх отделов:
Голова с ротовыми
органами и органами
чувств
Грудь с 3 парами
конечностей и крыльями
Брюшко
Обработка информации и подвижность тела
9. Разнообразие ротовых аппаратов
ГрызущийСосущий
Грызуще-сосущий
Лижущий
Разнообразие пищи, питание в разных средах
10. Разнообразие конечностей – 3 пары членистых ног
БегательнаяПлавательная
Прыгательная
Разные способы перемещения,
разные среды обитания
Копательная
11. Разнообразие крыльев
Разные способы полёта, разная скорость передвижения12. Разнообразие органов чувств
Разнообразная и точная информация о среде обитания13. Внутреннее строение насекомых
Быстрое насыщение организма питательными веществами икислородом. Быстрое окисление и снабжение организма энергией.
14. ВЫВОД
Благодаря особенностямстроения, разнообразию
процессов жизнедеятельности
насекомые смогли освоить
разнообразные среды обитания
и стать прогрессирующей
группой животных.