Похожие презентации:
Семья - территория любви. Урок обществознания 10 класс
1. Урок обществознания 10 класс по теме «Семья - территория любви»
Автор: Ремпель Анна ПетровнаМОУ «Средняя общеобразовательная
школа с. Птичник» ЕАО
Биробиджанский район
2. Из чего складывается семейное счастье
3. Какой смысл Вы вкладываете в понятие «счастье»?
Проанализируйтеданные диаграммы
и объясните выбор
граждан.
4. Семья – территория любви
«Счастлив тот, кто счастлив усебя дома»
Л.Толстой
Автор: Ремпель А.П.
учитель истории и обществознания
МОУ СОШ с. Птичник ЕАО
5. План урока
1. Семья. Типысемей
2. Функции семьи
3.Ценности семьи
6.
это основанное на браке,кровном родстве или усыновлении объединение людей,
связанных общностью быта, взаимопомощью и
взаимной ответственностью
Семья как малая группа –
Семья как социальный институт – это объединение,
которое характеризуется совокупностью
социальных норм, санкций и образцов поведения,
регламентирующих взаимоотношения между
супругами, родителями, детьми и другими
родственниками
7.
8.
9. Мотивы создания семьи
1. Любовь2. Уважение, симпатия
3. Преодоление одиночество
4. Вынужденное решение (вероятность скорого появления
ребенка)
5. Расчет (имущественное и социальное положение супруга,
наличие у супруга имущества)
6. Случайность, сочетание обстоятельств
7. Чувство сострадания к партнеру
10. Типы семей
По типамцивилизационной
эволюции
По составу
- Патриархальная
- партнерская (эгалитарная)
Нуклеарная
Многопоколенная
По количеству
детей
Бездетная
Однодетная
малодетная
Многодетная (3 и более детей)
11.
12. III. Функции семьи
Функции семьи – это сферажизнедеятельности семьи,
непосредственно связанная
с удовлетворением
определенных
потребностей ее членов
Задание:
Из текста учебника
выбрать и записать в
таблицу функции семьи и
какие они удовлетворяют
потребности
13.
функцияУдовлетворение потребностей
репродуктивная
Воспроизводство населения.. Удовлетворение потребности в
детях
Воспитательная
Социализация молодого поколения, передача норм
культуры
Ведение домашнего хозяйства
Хозяйственная
Экономическая
Материальное обеспечение семьи
Эмоциональная
Взаимная психологическая поддержка
Социально-статусная
Первичный
социальный контроль
Наследование принадлежности к тому классу, расе, нации,
религиозной группе, к которым принадлежит семья
Определение норм поведения семьи в различных сферах
Духовное общение и
досуг
организацию рационального досуга и осуществляет
контроль в сфере досуга
Рекреативная функция
восстановление и укрепление физических,
психологических, эмоциональных и духовных сил человека
после трудового рабочего дня
14.
15.
16. Император Николай II и императрица Александра Федоровна. 1896 г.
«Дом, каким бы он не былскромным, маленьким, для
любого члена семьи должен быть
самым дорогим местом. Он
должен быть наполнен такой
любовью, таким счастьем, что в
каких бы краях человек потом не
странствовал, сколько бы не
прошел, сердце его должно все
равно тянуться к родному дому.
Во всех испытаниях и бедах
родной дом – убежище для души».
17. Тест
1.Основанная на браке или кровном родстве малаягруппа, члены которой связаны общностью быта и
взаимной ответственностью, — это
А) род
Б) сословие
В) семья
Г) элита
18. К функциям семьи относится
А) социализация личностиБ) определение минимального размера оплаты
труда
В) установление системы школьного образования
Г)определение размеров коммунальных платежей
19.
В семье М. пятилетний ребенок. Бабушка готовитребенка к школе. Какую функцию семьи
иллюстрирует данный пример?
А) воспитательную
Б) репродуктивную
В) хозяйственную
Г) досуговую
20.
Принадлежность к семье Р. предоставляет еечленам возможность сделать хорошую карьеру.
Какая функция семьи иллюстрируется данным
примером?
А) экономическая
Б) досуговая
В) эмоционально-психологическая
Г) социально-статусная
21.
Что характеризует традиционную (патриархальную)семью?
А) главенствующее положение отца семейства
Б) возрастание роли женщины в семье
В) взаимное уважение между супругами
Г) активное участие женщин в общественном
производстве
22.
Демократическая (партнерская) семья, в отличие отпатриархальной (традиционной), характеризуется:
А) совместным проживанием как минимум трех
поколений
Б) справедливым разделением домашних
обязанностей
В) экономической зависимостью женщины от
мужчины
Г) главенствующей ролью мужчины в семье
23.
24. Использованная литература
1. Рутковская Е.Л. к.пед.н Институт содержания и методов обученияРАО. Изучение темы "Семья и быт в курсе обществознания" //
Преподавание истории и обществознания в школе. - 2005, №2. С.54-63.
2. Нравственные и правовые основы семьи Скворцова Юлия
Сергеевна, учитель истории и социально-гуманитарных
дисциплин, МОУ СОШ №9 г. Воскресенск Московской области
3. Репродукции картин (источник Интернет)
4. Учебник «Обществознание» 10 класс
Авторы: Л.Н. Боголюбов, и др.