Общие понятия анатомии и физиологии – наук изучающих человека. Основы гистологии. Лекция №1

1.

ЛЕКЦИЯ №1: «ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ –
НАУК ИЗУЧАЮЩИХ ЧЕЛОВЕКА. ОСНОВЫ ГИСТОЛОГИИ».
Преподаватель: Бирюков Ян
Владимирович

2.

АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА — РАЗДЕЛ БИОЛОГИИ, ИЗУЧАЮЩИЙ МОРФОЛОГИЮ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА, ЕГО СИСТЕМ И ОРГАНОВ.
Анатомия (от греч. ἀνα- «вновь; сверху» + τέμνω «режу, рублю, рассекаю») — раздел биологии и конкретно
морфологии, изучающий строение организма и его частей на уровне выше тканевого. Анатомия как наука
(собственно предмет анатомии) изучает не только внешнее строение в целом, но и внутреннюю форму и
структуру органов, входящих в его состав. Современная анатомия с помощью микроскопии срезов
анатомических препаратов смогла раздвинуть горизонты познания и выделить ещё один аспект
морфологической науки — микроскопическую анатомию. В свою очередь микроскопическая анатомия
тесно связана с наукой о тканях — гистологией (от греч. hystós — ткань), изучающей закономерности
развития и строения тканей, а также с наукой о клетке — цитологией (от греч. cýtos — клетка), которая
исследует закономерности развития, строения и деятельности отдельных клеток, из которых построены
ткани и органы исследуемого макроорганизма. Взятые вместе анатомия, гистология, цитология и
эмбриология (от греч. émbryon — зародыш) в совокупности представляют общую науку о форме, развитии
и строении организма — морфологию (от греч. morphé — форма).
Таким образом, живой организм человека есть целостная система! Поэтому анатомия изучает организм не
как пустую механическую сумму составляющих его частей, независимых от окружающей среды, а как
целое, находящееся в единстве с условиями существования.

3.

«Anatemno» — от греческого рассекаю, т.е. именно рассечение трупа на
части является первой ступенью анатомического исследования
организма
Предметом изучения анатомии человека являются форма и строение,
происхождение и развитие человеческого организма.
Анатомия «нормального» (здорового) тела человека традиционно
рассматривается по системам органов — нормальная (систематическая)
анатомия человека.

4.

Анатомия изучает не только строение современного взрослого человека,
но исследует, как сложился человеческий организм в его историческом
развитии.
С этой целью:
Изучается развитие человеческого рода в процессе эволюции животных — филогенез (phylon — род, genesis —
развитие). Для изучения филогенеза используются данные сравнительной анатомии, которая сопоставляет
строение различных животных и человека. Кроме сравнительной анатомии, являющейся описательной наукой,
учитываются принципы эволюционной морфологии, которая вскрывает движущие силы эволюции и структурные
изменения в процессе приспособления организма к конкретным условиям окружающей его среды.
Исследуется процесс становления и развития человека в связи с развитием общества — антропогенез (anthropos
— человек). Для этого используются, кроме сравнительной и эволюционной морфологии, преимущественно
данные антропологии — науки о человеке, которая изучает естественную историю человека и его физическую
природу с учетом исторического развития общественной группы, к которой конкретно он принадлежит, и
ведущей роли труда в процессе антропогенеза.
Рассматривается процесс развития индивида — онтогенез (onthos — особь) в течение всей его жизни: утробной,
эмбриональной (эмбриогенез), и внеутробной, постэмбриональной, или постнатальной (post — после, natus
— рожденный), от рождения до момента смерти. С этой целью используются данные эмбриологии (émbryon —
зародыш) и так называемой возрастной анатомии. Последний период онтогенеза — старение — составляет
объект геронтологии (geron, gerontos — старик) — науки о старости.

5.

Учитываются также индивидуальные и половые различия формы, строения и положения тела, и
составляющих его органов, а также их топографическое взаимоотношение.
В результате анатомия изучает организм человека как целое, развивающееся на основе определенных закономерностей под
влиянием внутренних и внешних условий на протяжении всей его эволюции. Такое изучение строения человеческого
организма составляет его эволюционную черту анатомии.
В организме нет структур, не выполняющих какую-либо функцию, так же, как и нет функций, не связанных с какой-либо
структурой. Каждый орган является в значительной степени продуктом той работы, которая им совершается. Поэтому
анатомия изучает строение организма и его отдельных частей, органов в неразрывной связи с их функцией, что составляет
функциональную черту ее.
Все изучение анатомии человека является не самоцелью, а основано на принципе единства теории и практики — это
прикладная черта.
Ps: описательная, эволюционная, функциональная и прикладная черты, являются разными частями единой
анатомии.
Главнейшей чертой анатомии, является действенность, т.е. не пассивное созерцание и описания строения организма, а
стремление вскрыть закономерности строения и развития организма, и овладеть этими закономерностями с целью
воздействия на человеческий организм в необходимом направлении.
Анатомия как наука накапливает факты и описывает их (описательная черта), эволюционная, прикладная и функциональная
черты дают возможность объяснить эти факты и устанавливать закономерности структуры, а действительности анатомии
способствует овладению вскрытыми закономерностями для управления организмом.

6.

Физиология человека (от греч. Φύσις — природа, греч. Λόγος — учение) — это наука о
функциональной активности животных организмов, в том числе и человека, использующая для её
изучения и объяснения методы и понятия биологии, физики, химии, математики и кибернетики.
Физиология человека изучает также закономерности взаимодействия живых организмов с
окружающей средой, их поведения в различных условиях существования, а также на различных
стадиях роста и развития, происхождение и развитие физиологических процессов в ходе
эволюционного и индивидуального развития.
Знание закономерностей протекания физиологических процессов позволяет предвидеть их
изменения при различных условиях жизнедеятельности и открывает возможность вмешиваться в
ход физиологических процессов в желаемом направлении. Тем самым физиология является
теоретической основой медицины и психологии.

7.

АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ РАССМАТРИВАЮТ ОДИН И ТОТ ЖЕ ОБЪЕКТ —СТРУКТУРУ
ЖИВОГО, НО С РАЗНЫХ ПОЗИЦИЙ: АНАТОМИЯ — С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФОРМЫ, А ФИЗИОЛОГИЯ
— С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФУНКЦИЙ И ПРОЦЕССОВ.

8.

Таким образом, анатомия и физиология являются теоретическим фундаментом, базисом для всех
клинических дисциплин. Только основываясь на знаниях анатомии и физиологии, медицина может правильно
распознавать болезни, устанавливать их причины, правильно лечить их и предупреждать. Вот почему, прежде
чем начать усвоение клинических дисциплин, необходимо изучить данный предмет.
Нельзя не согласится с высказываниями многих выдающихся врачей о
значении этих предметов в медицине:
“Изучение тела человека — первооснова медицины” (Гиппократ).
“Анатомия должна считаться крепчайшим основанием всего
врачебного искусства, началом для его построения” (Везалий).
“Анатомия в союзе с физиологией — царица медицины” (Вальтер)
“Физиология и медицина не отделимы друг от друга” (И. П. Павлов).

9.

Изучение нормальной анатомии невозможно без определенного минимума знаний по
антропогенезу. Поэтому целесообразно будет привести краткий очерк современного
состояния вопроса о происхождении человека. Человек относится к типу хордовых,
подтипу позвоночных, классу млекопитающих, подклассу плацентарных одноутробных,
отряду приматов, секции узконосых обезьян Нового света, надсемейству человекообразных
приматов, семейству людей, виду “человек разумный”, подвиду современный человек.

10.

В онтогенезе человека различают два основных периода: внутриутробный, или пренатальный, и
внеутробный, или постнатальный. Пренатальный период начинается с момента оплодотворения женской
яйцеклетки до рождения ребенка, постнатальный от момента рождения до смерти.
Постнатальный период в свою очередь подразделяется:
1. Период новорожденности 28 дней;
2. Грудной возраст от 29 дня до 1 года;
3. Период молочных зубов 1 года до 7 лет;
4. Препубертатный период с 7 до 11 лет;
5. Пубертатный период с 11 до 18 лет;
6. Период молодого возраста с 18 до 35 лет;
7. Период зрелого возраста с 35 до 60 лет;
8. Пожилого возраста с 60 до 75 лет;
9. Старческого возраста с 75 до 85 лет;
10. Период долгожителей свыше 85 лет.

11.

Нормальная жизнедеятельность человека, как существа общественного, представляющего целостную,
динамическую, саморегулирующуюся биологическую систему, обеспечивается совокупностью
биологических, психосоциальных и духовных потребностей. Удовлетворение этих потребностей
определяет рост, развитие, гармонию человека с окружающей средой. Жизнедеятельность человека
зависит от многих факторов, которые упорядочены во времени и пространстве и поддерживаются
системами жизнеобеспечения организма человека в условиях окружающей среды.
Потребность — это осознанный психологический или физиологический дефицит чего-либо,
отраженный в восприятии человека, который он испытывает на протяжении всей своей жизни.
Функция — это специфическая деятельность, свойство дифференцированных тканей, органов,
организма, проявляющийся как физиологический процесс. Пример: функция мышцы — сокращение.
Физиологический акт — сложный процесс, который осуществляется при участии различных

12.

ОРГАНИЗМ — ЭТО ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ, ПРИЧЕМ «ВЫСШАЯ ФОРМА ЦЕЛОСТНОСТИ».
Организм — это исторически сложившаяся целостная, все время
меняющаяся система, имеющая свое особое строение и развитие,
способная к обмену веществ с окружающей средой, к росту и
размножению. Организм живет лишь в определенных условиях
окружающей среды, к которым он приспособлен и вне которых не может
существовать. Постоянный обмен веществ с окружающей внешней
средой, является существенным моментом жизни организма. С
прекращением обмена — прекращается и жизнь.
Организм построен из отдельных частных структур — органов, тканей и
тканевых элементов, объединённых в единое целое — системы.
Отражая этот процесс дифференцировки, организм человека содержит в
своем теле все эти структуры. Клетки в организме человека, как и всех
многоклеточных животных, существуют только в составе тканей.

13.

ОРГАНИЗМ — ЭТО ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ, ПРИЧЕМ
«ВЫСШАЯ ФОРМА ЦЕЛОСТНОСТИ».
Целостность организма, т. е. его объединение (интегрирование), обеспечивается вопервых:
1) структурным соединением всех частей организма (клеток, тканей, органов, жидкостей
и др.);
2) связью всех частей организма при помощи:
а) жидкостей, циркулирующих в сосудах, полостях и пространствах (гуморальная связь);
б) нервной системы, которая регулирует все процессы организма (нервная регуляция).
Целостность организма заключается, во-вторых:
в единстве вегетативных (растительных) и анимальных (животных) процессов организма.
Целостность организма заключается, в-третьих:
в единстве духа и тела, единстве психического и соматического, телесного.

14.

«ОСНОВНЫЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСТАНТЫ ОРГАНИЗМА.»
Биологические константы — это устойчивые количественные показатели,
характеризующие нормальную жизнедеятельность организма.
1. Пульс — ритмические колебания стенок артерий, возникающие при работе сердца.
У детей 120 – 130 в минуту, 60 – 70 взрослые.
2. Артериальное Давление — давление, которое оказывает кровь на стенки сосудов у
взрослых в норме 120 на 80 мм. рт. ст.
3. ЧДД 16-20 в минуту в покое.
4. Температура тела зависит от процессов теплообразования и теплоотдачи в
подмышечной впадине 36,6 самая низкая температура в 2-4 часа ночи. Самая
высокая в 16-19 часов зависит от интенсивности обмена веществ.
Тело человека подразделяется на отделы:
1. Отдел головы — черепная полость с головным мозгом, лицо, являющееся каркасом
для глаз, рта, и носа.
2. Отдел туловища — грудная и брюшная полость с органами.
3. Отдел конечностей — верхние и нижние.

15.

ПОНЯТИЯ ОБ ОРГАНАХ
Органом (organon — орудие) — называют, анатомически обособленную часть организма,
имеющую определенную форму, строение, положение и выполняемую функцию. Каждый
орган построен из нескольких видов тканей, но одна из них составляет больший процент и
определяет специфичность функций органа. Органы сходные по своему строению функции и
развитию объединяют в системы органов.
Структурно-функциональная единица (СФЕ) — наименьшая часть органа, в которой
представлены все основные черты его морфофункциональной организации (в определенном
смысле микромодель органа).
Для выполнения ряда функций одного органа оказывается недостаточно. Поэтому возникают
комплексы органов — системы.
Система органов — это совокупность однородных органов, сходных по своему общему
строению, функции и развитию. Отдельные органы и системы органов, имеющие
неодинаковые строение и развитие, могут объединяться для выполнения общей функции.
Такие функциональные объединения разнородных органов называют — аппаратом.
Аппаратом также называют и отдельные мелкие структуры органов, имеющих определенное
функциональное значение. (Например: воспринимающий аппарат нервной клетки —
рецептор).

16.

РАЗЛИЧАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ СИСТЕМЫ И АППАРАТЫ ОРГАНОВ
1. Опорно-двигательный аппарат, выполняет функцию опоры, защиты, перемещения
тела и его частей в пространстве (кости, мышцы).
2. Пищеварительная система объединяет органы при помощи, которых организм
воспринимает пищевые вещества из вне и осуществляет функцию пищеварения.
3. Дыхательная система включает органы дыхания, в которых происходит обмен
газов между кровью и наружной средой.
4. Выделительная система осуществляет выделение из организма отработанных
веществ.
5. Половая система — органы размножения служащие для сохранения вида.
6. Сердечно-сосудистая система — сердце, сосуды.
7. Лимфатическая система сосуды, по которым течет лимфа от органов к венам.
8. Система органов чувств воспринимает раздражение из внешней и внутренней
среды.
9. Система органов внутренней секреции (эндокринная) осуществляет регуляцию
всех процессов путем выделения специальных веществ гормонов.
10. Нервная система связывает органы и системы в единое целое и обеспечивает связь
организма с внешней средой.

17.

ОРГАНИЗМ — СИСТЕМА ОРГАНОВ — ОРГАН — СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ
ЕДИНИЦА — ТКАНЬ — КЛЕТКА — КЛЕТОЧНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ — МОЛЕКУЛЫ
Органы пищеварения, дыхания, мочевыделения, размножения, сосуды и эндокринные железы объединяются вместе, под
названием органов вегетативной (растительной, т.к. vegetation — растительность) жизни, так как аналогичные им функции
наблюдаются у растений.
Опорно-двигательный аппарат, органы чувств и нервной системы объединяются под названием органов анимальной (животной,
т.к. animal — животное) жизни, так как функции передвижения и нервной деятельности присуще лишь животным и почти
отсутствуют у растений.
НО, однако стоит учитывать единство вегетативных и анимальных процессов в целостном организме (деление является
условным-относительным и создано для удобства изучения).
Опорно-двигательный аппарат, покрытый кожей, образует собственно тело — «сому», внутри которого находятся полости —
грудная и брюшная. Следовательно, «сома» образует стенки полостей. Содержимое этих полостей называют внутренностями. К
ним относят органы пищеварения, дыхания, мочеотделения, размножения и связанные с ними железы внутренней секреции (т. е.
органы растительной жизни). К внутренностям и «соме» подходят пути, проводящие жидкости, т. е. сосуды, несущие кровь и
лимфу, и составляющие сосудистую систему, и пути, проводящие раздражения, т. е. нервы, составляющие вместе со спинным и
головным мозгом нервную систему.
Пути, проводящие жидкости и раздражения, образуют анатомическую основу объединения организма при помощи
нейрогуморальной регуляции. Поэтому внутренности и «сома» являются частями единого целого организма и выделяются
условно.

18.

В анатомической терминологии существуют особые термины для точного описания расположения частей
тела, органов и других анатомических образований в пространстве и по отношению друг к другу в анатомии
человека, ведь он имеет билатеральный тип симметрии тела.

19.

Человек считается стоящим прямо (вертикально) с опущенными руками. Руки развёрнуты ладонями
вперёд (большие пальцы смотрят в стороны).
Как в обычной прямоугольной системе координат вводят три взаимоперпендикулярные оси и три
плоскости. Из этих трёх плоскостей одна горизонтальная и две вертикальных.
Горизонтальная плоскость так и называется горизонтальной или поперечной. Она делит тело человека на верхнюю и
нижнюю половину. Нужно понимать, что эту плоскость можно провести поперёк тела на любом уровне. Нет выделенной
точки, через которую она должна проходить. Поэтому существует бесконечное количество горизонтальных плоскостей. То
же самое относится и к другим плоскостям.
Из двух вертикальных плоскостей одна делит тело человека на переднюю и заднюю часть. Эта плоскость называется
фронтальной. Она примерно параллельна поверхности лба (frontalis — лобный). Другая плоскость делит тело человека на
правую и левую половину. Эта плоскость называется сагиттальной (sagitta — стрела; видимо, надо представить себе
стрелу, торчащую прямо из груди). Как уже говорилось, эти плоскости можно проводить через тело в любом месте, поэтому
их бесконечно много. Но для сагиттальной плоскости есть и специальное место. Можно провести её точно посередине тела
— через сагиттальный шов, соединяющий две теменные кости черепа. В этом случае сагиттальную плоскость называют
срединной или медианной. Часто именно срединную плоскость и называют сагиттальной. Эти плоскости попарно
пересекаются, образуя три оси. Опять же, эти оси можно проводить в любом месте через тело человека.
Ось, образованная пересечением горизонтальной (поперечной) плоскости с фронтальной, называется поперечной,
пересечением горизонтальной плоскости с сагиттальной — сагиттальной или переднезадней осью, а пересечением
сагиттальной плоскости с фронтальной — вертикальной или продольной осью.

20.

ТЕРМИНЫ, КОТОРЫЕ ОПРЕДЕЛЯЮТ ПОЛОЖЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ
ОРГАНОВ ИЛИ СТРУКТУР, ИЛИ ЧАСТЕЙ ОРГАНОВ
Часть органа, обращённая к переднему концу тела, называется передней (anterior), к заднему — задней (posterior).
Также используются термины вентральный (venter — живот) и дорсальный (dorsum — спина).
Часть органа, обращённая к голове, называется верхней (superior), к тазу — нижней (inferior). Часть органа,
расположенная ближе к срединной (медианной) плоскости, называется внутренней или медиальной (medialis), а
противоположная — наружной или латеральной (lateralis).
Для конечностей есть специальные термины, обозначающие близость части конечности к туловищу. Более близкие
части называются проксимальными (proximalis), а более далёкие — дистальными (distalis).
Соответственно обозначаются и направления в теле:
кверху, или краниально — книзу, или каудально
кпереди, или вентрально — кзади, или дорсально
кнутри, или медиально — кнаружи, или латерально
проксимально — дистально

21.

ВЫДЕЛЯЮТ ТРИ ТИПА ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА:
Мезоморфный, брахиморфный и долихоморфный. К мезоморфному типу телосложения
(нормостеники) были отнесены те люди, чьи анатомические особенности приближаются к
усредненным параметрам нормы (с учетом возраста, пола, и т. д.). Лица брахиморфного
телосложения (гиперстеники) отличаются преобладанием поперечных размеров, упитанностью,
имеют не очень высокий рост. Сердце относительно больших размеров, расположено поперечно
благодаря высоко стоящей диафрагме. Это же приводит к укорочению легких, петли тонкой кишки
расположены преимущественно горизонтально. Лица долихоморфного типа телосложения
(астеники) отличаются стройностью, легкостью, преобладанием продольных размеров,
относительно более длинными конечностями, слабым развитием мышц и жира, узкими костями. Их
внутренности опущены, диафрагма расположена ниже, поэтому легкие длиннее, а сердце
расположено почти вертикально.

22.

ОБЛАСТИ ЖИВОТА И КЛАССИФИКАЦИЯ ОРГАНОВ
Существует специальное разделение живота на
области, принятое во всем медицинском мире. Оно
напоминает игру в крестики-нолики. В верхнем ряду
расположены правое подреберье (I), эпигастрий (II) и
левое подреберье (III). В этих областях мы стараемся
прощупать печень, желчный пузырь, желудок,
селезенку. В среднем ряду находятся правая
латеральная (IV), мезогастрий, или пупочная,
умбиликальная (V), и левая латеральная (VI) области,
где проводят ручное обследование тонкой кишки,
восходящей и нисходящей ободочной кишок, почек,
поджелудочной железы и т.д. в нижнем ряду выделяют
правую подвздошную область (VII), гипогастрий (VIII)
и левую подвздошную области (IX), в которых
пальцами исследуют слепую и ободочную кишки,
мочевой пузырь, матку.

23.

ЛАТИНСКИЕ И ГРЕЧЕСКИЕ ПРИСТАВКИ
Intra — означает “нахождение внутри, в пределах чего-либо”, соответствует русской
приставке “внутри”.
End-, endo — близка по значению к предыдущей переводясь как “внутренний”.
Extra — означает “вне”, “снаружи”.
Ekto — “внешний”, “наружный”.
Sub — расположение под чем либо, ниже чего-либо.
Super-, supra — означает “находящийся над чем-либо”, “превышение”.
Pre — “находящийся впереди чего-либо”, “предшествующий чему-либо”.
Post — “находящийся позади”, “следующий за чем-либо”.
Para — имеет два значения:
1) рядом, вблизи, возле чего-либо.
2) “отступление, отклонение от чего-либо”.
Peri — означает “расположение вокруг, при чем-либо.
A-, an — отсутствие признака или качества, выраженного во второй части слова.
Mes-, meso — средний, находящийся посередине.
Pan — охватывающий всё в целом.
Poly — много, множество, больший по сравнению с нормой.
Mono — обозначает один, единый, единственный.
Dys — означает затруднение, отклонение от нормы, нарушение функции.

24.

Гистология (греч. histo — ткань + logos — исследование) — наука,
изучающая ткани тела и то, каким образом эти ткани располагаются, образуя
органы. Известны четыре основные ткани: эпителиальная ткань,
соединительная ткань, мышечная ткань и нервная ткань.
Патологистология, гистопатология (от греч. πάθος «страдание, боль,
болезнь») — раздел микроскопического изучения поражённой ткани;
является важным инструментом патоморфологии (патологическая
анатомия), так как точный диагноз рака и других заболеваний обычно
требует гистопатологического исследования образцов.
Гистология судебно-медицинская — раздел судебной медицины,
изучающий особенности повреждений на тканевом уровне.
Количественная гистология — изучает закономерности развития и
функционирования тканей, используя при этом количественные
переменные и строгие методы проверки гипотез.

25.

Объекты исследования подразделяются на:
Живые (клетки в капле крови, клетки в культуре и другие).
Мертвые или фиксированные, которые могут быть взяты как от живого организма
(биопсия), так и от трупов.
Гистологический препарат может быть в виде:
Тонкого окрашенного среза органа или ткани.
Мазка на стекле.
Отпечатка на стекле с разлома органа.
Тонкого пленочного препарата.
Гистологический препарат любой формы должен отвечать следующим требованиям:
Сохранять прижизненное состояние структур.
Быть достаточно тонким и прозрачным для изучения его под микроскопом в
проходящем свете.
Быть контрастным, то есть изучаемые структуры должны под микроскопом четко
определяться.
Препараты для световой микроскопии должны долго сохраняться и использоваться для

26.

Ткань – исторически (филогенетически) сложившаяся система клеток и неклеточных структур,
обладающая общностью строения, а иногда и происхождения, и специализированная на
выполнение определенных функций.
Клеточная популяция – это совокупность клеток данного типа. Например, в рыхлой
соединительной ткани (самой распространенной в организме) содержится: популяция
фибробластов, популяция макрофагов, популяция тканевых базофилов и другие.
Клеточный дифферон или гистогенетический ряд – это совокупность клеток данного типа
(данной популяции), находящихся на разных этапах дифференцировки.
Симпласт – образование (структура), содержащее в единой цитоплазме большое количество
ядер и органелл (общих и специальных). Симпласт образуется посредством слияния отдельных
клеток. Локализация в организме: симпластотрофобласт хориона, симпласт поперечнополосатого
мышечного волокна.
Синцитий (соклетие) – образование, состоящее из клеток, соединенных между собой
отростками, через которые цитоплазма одной клетки продолжается в другую клетку. Синцитий
образуется в результате неполной цитотомии делящихся клеток. Локализация в организме –
сперматогенный эпителий извитых канальцев семенника, пульпа эмалевого (зубного) органа.
Постклеточные образования – эритроциты, тромбоциты, роговые чешуйки эпидермиса кожи.
Представляют собой клетки, лишенные ядер и большинства органелл эритроциты, или
фрагменты цитоплазмы клеток (мегакариоцитов) – тромбоциты или кровяные пластинки, или же
клетки (эпидермоциты), трансформированные в роговые чешуйки эпидермиса кожи.

27.

— В онтогенезе различают следующие этапы развития тканей —
Первый этап топической дифференцировки – презумптивные
(предположительные) зачатки тканей оказываются в определенных зонах
цитоплазмы яйцеклетки, а затем и зиготы.
Второй этап бластомерной дифференцировки – в результате
дробления зиготы презумптивные зачатки тканей оказываются
локализованными в разных бластомерах зародыша.
Третий этап зачатковой дифференцировки – в результате гаструляции
презумптивные зачатки тканей локализованы в различных участках
зародышевых листков.
Четвертый этап гистогенез – процесс преобразования зачатков тканей
в ткани в результате пролиферации, роста, индукции, детерминации,
миграции и дифференцировки клеток.

28.

Регенерация – восстановление клеток, направленное на поддержание
функциональной активности данной системы. В регенерации различают такие
понятия, как форма регенерации, уровень регенерации, способ регенерации.
Факторы, регулирующие регенерацию:
Гормоны – биологически активные вещества.
Медиаторы – индикаторы метаболических процессов.
Кейлоны – это вещества гликопротеидной природы, которые синтезируются
соматическими клетками, основная функция торможение клеточного
созревания.
Антагонисты кейлонов – факторы роста.
Микроокружение любой клетки.

29.

Эпителиальная ткань (эпителий) – это ткань, покрывающая поверхность кожи, роговицу глаза, а
также выстилающая все полости организма, внутреннюю поверхность полых органов
пищеварительной, дыхательной, мочеполовой систем, входит в состав большинства желез организма.
В связи с этим различают покровный и железистый эпителий.
Классификация эпителия.
1.
Однослойный плоский эпителий представлен в организме эндотелием и мезотелием.
Эндотелий выстилает кровеносные, лимфатические сосуды, камеры сердца. Мезотелий
покрывает серозные оболочки полости брюшины, плевры и перикарда.
2.
Однослойный кубический выстилает часть почечных канальцев, протоки многих желез и
мелкие бронхи.
3.
Однослойный призматический эпителий имеет слизистая оболочка желудка, тонкого и
толстого кишечника, матки, маточных труб, желчного пузыря, поджелудочной железы.
4.
Однослойный многорядный мерцательный эпителий выстилает воздухоносные пути: полость
носа, носоглотку, гортань, трахею, бронхи.
5.
Многослойный плоский неороговевающий эпителий покрывает снаружи роговицу глаза и
слизистую оболочку полости рта и пищевода.
6.
Многослойный плоский ороговевающий эпителий образует поверхностный слой кожи и
называется эпидермисом.
7.
Переходный эпителий типичен для мочеотводящих органов: лоханок, почек, мочеточников,
мочевого пузыря, стенки которых подвержены значительному растяжению при заполнении мочой

30.

Соединительная ткань, её особенностью строения является наличие
помимо клеток, хорошо выраженного межклеточного вещества и
специальных соединительных волокон.
Виды соединительной ткани: собственно-соединительная, хрящевая,
костная.
Хрящевая ткань три вида:
Гиалиновый образует все суставные хрящи, хрящи ребер, стенок
воздухоносных путей.
Эластический ушная раковина, надгортанник, клиновидный и
рожковидный хрящи.
Волокнистый входит в состав межпозвоночных дисков, менисков.
Костная ткань отличается особой прочностью.

31.

Мышечная ткань образует активные органы опорно-двигательного аппарата –
скелетные мышцы и мышечные оболочки внутренних органов, кровеносных и
лимфатических сосудов. Основным функциональным свойством является
сократимость, т.е. способность укорачиваться.
Делится на следующие виды:
1.
Поперечнополосатая мышечная ткань составляет основную массу скелетных
мышц и осуществляет их сократительную функцию.
2.
Гладкая мышечная ткань находится в стенках большинства полых внутренних
органов, коже.
3.
Сердечная поперечнополосатая составляет сердечную мышцу.

32.

Нервная ткань является главным компонентом нервной системы, осуществляет интеграцию и
регуляцию всех процессов в организме и его взаимосвязь с внешней средой. Важнейшим
функциональным свойством нервной ткани является легкая возбудимость и проводимость. Она
способна принимать раздражения из внешней и внутренней среды и передавать их по своим
волокнам другим тканям и органам. Состоит из специальных клеток нейронов и
вспомогательных клеток нейроглии. Нейроны – это многоугольной формы клетки с отростками,
по которым проводятся нервные импульсы (аксон, дейндриты).
По количеству отростков нейроны делятся на:
1.
Псевдоуниполярные нейроны аксон и дейндрит которых начинаются от общего выроста
клетки.
2.
Биполярные с двумя отростками.
3.
Мультиполярные с тремя и более отростками.
По функции различают:
4.
Афферентные (чувствительные) несут импульсы от рецепторов к рефлекторному центру.
5.
Промежуточные (вставочные) осуществляют связь между различными нейронами.
6.
Эфферентные (двигательные) передают импульсы от ЦНС к эффекторам (рабочим органам).

33.

План конспект
1. Предмет и задачи анатомии и физиологии. Место в системе наук, значение в
медицине.
2. Методы исследования в анатомии и физиологии.
3. Характеристика организма человека как целостной биологической системы и
социального существа.
4. Части тела человека.
5. Оси и плоскости тела человека.
6. Орган, системы органов.
7. Основные анатомические и физиологические понятия.
8. Гистология – учение о тканях.
9. Ткани – определение, классификация, функциональные различия