Кому пришлось вести своих младших сестру или брата «первый раз в первый класс»?

1. УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 5 КЛАССЕ Посадова М.С., учитель истории и обществознания МАОУ «СОШ № 33» г. Верхняя Пышма Свердловской

области

2. КОМУ ПРИШЛОСЬ ВЕСТИ СВОИХ МЛАДШИХ СЕСТРУ ИЛИ БРАТА «ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС»?

3. О ЧЕМ СЕГОДНЯ ПОЙДЕТ РЕЧЬ НА УРОКЕ? ПРЕДЛОЖИТЕ СВОЮ ТЕМУ УРОКА

4. ЗАДАНИЕ: Напишите для Сони в тетради 5 полезных советов, как нужно утром собираться в школу

5. О чем нам может рассказать внешний вид этих школьников?

6. Нравится ли вам школьная форма? Что такое «дресс-код»?

7. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

ПРОЧИТАТЬ § 2
ПРЕДЛОЖИТЬ ПРОЕКТ
ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ, КОТОРУЮ
ХОТЕЛИ БЫ НОСИТЬ ВЫ
(ВОЗМОЖНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ:
РИСУНКИ, АППЛИКАЦИЯ, ПОДЕЛКА,
СОЧИНЕНИЕ И Т.Д.)

8. ЗАКОНЧИТЕ ФРАЗЫ:

Я СЕГОДНЯ УЗНАЛ…
МНЕ ПОКАЗАЛОСЬ ИНТЕРЕСНЫМ…
Я ХОТЕЛ БЫ УТОЧНИТЬ…
У МЕНЯ ВЫЗВАЛО ЗАТРУДНЕНИЯ…
Я ДОВОЛЕН…

9. СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!