Похожие презентации:
Русский язык в современном мире
1.
Пятое сентябряКлассная работа
О русском языке надо беспокоиться.
Его надо любить. О нём надо спорить.
Но главное — на нём надо говорить,
писать и читать.
М. Кронгауз
2.
Пятое сентябряКлассная работа
Тема урока:
Русский язык в современном
мире
3.
ГипотезаВерно ли, что язык обеспечивает и
поддерживает сплочённость людей?
Есть мнение, что язык способен и
разобщать людей. Группа,
использующая один язык, считает
всех, говорящих на нём своими, а
людей, говорящих на других языках и
диалектах – чужими. Можно ли
согласиться с таким мнением?
4.
Цели урокаЗНАЮ
1. …
2. …
ХОЧУ
УЗНАТЬ
1. …
УЗНАЛ
5.
Читаем и обсуждаемСтр. 4 упр. 1
1. Какие функции выполняет
русский язык?
6.
Запомнить!Функции русского языка:
1.
Язык русского народа
2.
Государственный язык РФ
3.
Язык межнационального общения
7.
Читаем и обсуждаемСтр. 4 упр. 1
2. Какие еще языки считаются
мировыми?
3. Что такое «мировой язык»?
8.
Самые распространенныеязыки мира:
1. Китайский
2. Английский
3. Хинди
4. Испанский
5. Арабский
6. Французский
7. Бенгальский
8. Русский
9. Португальский
9.
Языки ООН:1.Китайский
2.Английский
3.Испанский
4.Арабский
5.Французский
6.Русский
10.
Какой язык можносчитать мировым?
Упр. 2
11.
Какой язык можносчитать мировым?
Для многих это родной язык;
Многие владеют им как иностранным или
вторым языком;
На этом языке говорят во многих странах
Во многих странах этот язык изучается в
школе как иностранный;
Этот язык используется как официальный
язык международными организациями
12.
ГипотезаВерно ли, что язык обеспечивает и
поддерживает сплочённость людей?
Есть мнение, что язык способен и
разобщать людей. Группа,
использующая один язык, считает
всех, говорящих на нём своими, а
людей, говорящих на других языках и
диалектах – чужими. Можно ли
согласиться с таким мнением?
13.
Домашнее заданиеУпр. 3
14.
Проверяем ДЗРусский язык как один
из мировых языков
Для многих это родной язык;
Многие владеют им как иностранным или
вторым языком;
На этом языке говорят во многих странах
Во многих странах этот язык изучается в
школе как иностранный;
Этот язык используется как официальный
язык международными организациями
15.
Шестое сентябряКлассная работа
Есть только одна подлинная
ценность - это связь человека с
человеком.
Антуан де Сент-Экзюпери
16.
Речь. Речевое общение1. Вспомнить,...
2. Понять,…
3. Научиться…
17.
РассуждаемЧто такое «общение»?
Зачем пояснять, что оно
именно «речевое»?
18.
Общение – это…Обратимся к словарю.
-«взаимные сношения, деловая, дружеская
связь». («Толковый словарь»)
-«способ взаимных отношений, способ
бытия человека во взаимосвязях с другими
людьми». («Философский словарь»)
-«форма взаимодействия людей».
(«Социологический словарь»)
19.
20.
РассуждаемЧто еще относится к
неречевому
(невербальному) общению?
Какие виды речевого
общения вы знаете?
21.
Речевое общение22.
Читаем иобсуждаем
Стр. 9, упр. 10
От чего зависит успех
речевого общения?
23.
Речевая ситуация24.
Домашнее заданиеТеоретический
материал стр.10
Упр. 12, 13.
25.
Обсуждаем и записываемСхема стр. 10
26.
Орфоэпическая разминкаКвартал, создал, щавель,
углубить, торты,
положил.
27.
Проверь себяКвартАл, сОздал, щавЕль,
углубИть, тОрты,
положИл.
28.
Обсуждаем и записываемСтр. 8, текст (3)
Листопад
29.
Заполните схемуПризнаки
текста
Смысловая
целостность
Тема
На главы
Смысловая
30.
Читаем и обсуждаемСтр. 14, упр. 15
31.
Домашнее задание1. Повторить теоретический материал стр.
10.
2. Упр. 12: Задание А или Б на выбор.
3. Индивидуальные задания: словарные
слова.
32.
РефлексияСегодня на уроке я вспомнил…
Сегодня на уроке я узнал….
На уроке у меня всё получалось,
потому что…