Сущность человека как проблема философии

1.

Русский философ А.Ф. Лосев:
«Человек - вечная проблема,
которая вечно решается и которая
никогда не будет решена»

2.

«Человек принадлежит к
роду двуногих без перьев»
ПЛАТОН

3.

ЧЕЛОВЕК – ЭТО….
• человек - это существо политическое (Аристотель);
• человек - животное, способное изготавливать орудия
труда (Б. Франклин);
• человек - не статический центр мира, а ось и
вершина эволюции (Тейяр де Шарден)
• Человек есть разумное существо
• Человек - это дикое, страшное животное, инстинкты
которого укротила цивилизация, но который
проявляет свое истинное лицо тогда, когда слабеют
цепи законного порядка и наступает анархия
• Человек есть продукт труда.
• Человек есть субъект труда.

4.

ОПТИМИСТЫ
ПЕССИМИСТЫ
Существо духовное,
наделенное
сознанием,
стремящийся к
истине
Биологическая
природа
человека
«Человек это звучит
гордо!»
«Как ты ничтожен,
человек, при всем
величии твоем, в
сравнении со
Вселенной!»

5.

Науки, изучающие человека
• Анатомия,
• физиология,
• генетика,
• медицина
• психология,
• Социология
• Антропология («наука о человеке») – наука,
изучающая человека, его происхождение,
развитие, существование в природной
(естественной) и культурной (искусственной)
средах (биологическая и философская)

6.

• Философская антропология –
философское учение о природе и
сущности человека

7.

Что есть
человек?
Место
человека
ФИЛОСОФСКАЯ
АНТРОПОЛОГИЯ
в мире
Смысл
жизни
Происхождение
человека

8.

Теории происхождения человека

9.

• Креационистская – человек сотворён Богом
или мировым разумом.

10.

• Эволюционная – Ч.Дарвин «Происхождение человека и
половой отбор» - человек произошёл от древнейших
видов обезьян (семиальная – обезьянья).

11.

12.

• Теория внешнего вмешательства (космическая
концепция) – человек потомок инопланетных
цивилизаций).

13.

обозначение всеобщих, присущих
всем людям способностей,
отличающих нас от животного мира

14.

15.

16.

Фундаментальные отличия человека от
животного
• Способность к понятийному мышлению, способность к
формированию отвлечённых абстрактных
представлений о предметах.
• Речь у человека – общение с помощью слов.
• Способность к труду, к такой преобразовательной
деятельности, с помощью которой создаются орудия
труда и то, чего ранее не существовало в природе.

17.

Целостное
Уникальное
существо
(интегрирует в себе
физическое,
психическое и
духовное начала)
Универсальное
(способное к любому
виду деятельности)
(открытое миру,
неповторимое,
духовно
незавершенное)
ЧЕЛОВЕК

18.

Биологическая
сущность
Черты человека как
Homo sapiens
Пример:
Социальная сущность
Те черты, которые получаем в
общении с другими людьми
Пример:
Распределите: Сознание и разум, готовность к труду, анатомия, потребности
физиологические (в пище, воде и т.д.), свобода и ответственность, потребность
в общении, кровеносная система, творчество, инстинкт самосохранения.
способность к абстрактному мышлению, умение говорить, субъект познания и
изменения мира. строение костной и мышечной систем.

19.

ВЫВОД
ЧЕЛОВЕК – ЭТО….

20.

Смысл существования человека
– Актуальность вопроса (охарактеризовать человеческую
природу невозможно без обращения к понятию
смысла человеческого существования, поскольку
человек – это единственное живое существо,
которое задаётся этим вопросом).
– Основные положения понимания роли смысла в жизни
человека:
1)Смысл жизни определяется изменяющимися у человека целями и ценностями,
если цели и ценности утрачены – возникает проблема поиска смысла жизни, а
значит, поиска новых целей и ценностей.
2)Человек никогда не должен смиряться с утратой смысла.
3)Никто другой не может найти для человека смысл. Смысл жизни определяется
человеком самостоятельно.
4)Поиск смысла – это не невроз, не навязчивое состояние. Это то свойство,
которое отличает человека от других существ.

21.

Подумайте!
1. Как вы относитесь к утверждению, что различия между
человеком и животным носят не качественный, а всего
лишь количественный характер?
2. Известно, что Homo sapiens — это Человек разумный. Чем,
на ваш взгляд, объясняется то, что это определение не
соответствует реальному поведению многих людей?
3. Только существо, обладающее разумом, может быть
неразумным. Животные не совершают неразумных
действий.
4. Каждому животному свойственен инстинкт агрессии.
Можно ли этим объяснить все преступления и войны?
5. То, что делает человека человеком, и то, что делает его
человечным, - совсем не одно и то же.
6. Как объяснить расхожую формулу «Ничто человеческое мне
не чуждо»?

22.

Используя свои знания из курсов биологии, истории,
обществознания, попытайтесь обосновать или опровергнуть
довольно распространенное мнение о человеке как
венце природы.
Аргументы
«ЗА»
Аргументы
«Против»