Счет и вычисления – основа порядка в голове

1.

13.12
Классная работа.

2.

Счет и вычисления –
основа порядка в голове.
Иоанн Генрих Песталоцци
педагог
12.01.1746 – 17.02.1827

3.

«Дорогие ребята! Вам пишет президент Клуба
серьезных математиков. Я приглашаю всех
желающих вступить в клуб. Наш клуб известен
во всем мире. Как видно из названия, члены
нашего клуба - трудолюбивые учащиеся. Они
любят математику и не боятся трудностей. Для
того чтобы вступить в наш клуб, вам
необходимо пройти два испытания: сдать
теоретический материал и выполнить
практические задания по теме «Умножение и
деление натуральных чисел» (задания
прилагаются). Я буду рад приветствовать
новых членов нашего клуба. Желаю удачи!»

4.

13.12
Классная работа.
Умножение и деление
натуральных чисел.

5.

1. Числа, которые перемножают, называют множителями.
2. В выражении (175-100):25 скобки можно не писать, т.к.
при этом порядок действий не изменится.
3. Чтобы найти неизвестный множитель, нужно
произведение разделить на известный множитель.
4. При умножении числа на единицу, получится то же самое
число.
5. Числа, которые делят, называют множителями.
6. Результат деления называют частным.
7. Чтобы найти неизвестный делитель, нужно частное
разделить на делимое.
8. Чтобы найти неизвестное делимое, нужно частное
умножить на делитель.
9. При делении числа на нуль, в результате получится нуль.
10. Если среди множителей есть нуль, то произведение равно
нулю.
11. Чтобы найти во сколько раз одно число больше другого,
нужно выполнить вычитание.

6.

Проверь свои знания
+ - «да»
– - «нет»

7.

Проверь свои знания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
+
-
+
+
-
+
-
+
-
+
-
11 заданий – «5»
9 – 10 заданий – «4»
6 – 8 заданий – «3»
0 – 5 заданий – «2»

8.

9.

Девиз клуба
а
в
400 360
е
и
л
м
с
т
ы
е
с
64
39
60
50
4
320
80
52
40

10.

Упростить выражение:
23а + 37а
у + 56у
84с – с
к + 35 + 4к + 26
6•3•х
4 • у • 25

11.

Верно ли:
1)
75 : а = 3
а = 25
2) 84 : у = 6
у = 12
3) х : 71 = 0
х = 71
4) с : 16 = 4
с=4

12.

Узнайте сколько дней
шло письмо
6у – 2у + 25 = 65
4х +2х – 34 = 26

13.

Письмо шло авиа и ж/д транспортом.
Причем самолетом оно проделало
путь в 9 раз больший, чем поездом.
Какое расстояние преодолело
письмо поездом, если общий путь
равен 51200 км?

14.

Ребята, помогите
решить задачи!
Первый кусок провода в 6 раз короче второго,
а второй кусок провода на 125 м длиннее
первого. Найдите длину каждого провода.
В первый бидон налили в 5 раз меньше масла,
чем во второй. Сколько масла налили в
каждый бидон, если во второй налили на 32 л
больше, чем в первый?
В первом ящике было в 4 раза больше гвоздей,
чем во втором. Сколько килограммов гвоздей
было в каждом ящике, если во втором ящике
было на 54 кг меньше, чем в первом?
х + 6х = 125
х – 6х = 125
6х – х = 125
5х – х = 32
х – 5х = 32
х + 5х = 32
х – 4х = 54
4х – х = 54
х + 4х = 54

15.

Задачи на смекалку:
1. В один сосуд входит 3 литра воды. А в другой
5 литров. Как с помощью этих сосудов налить в
кувшин 4 литра воды из водопроводного крана.
2. Есть 2 сковородки. На каждой помещается 1
блин. Надо поджарить 3 блина с 2-х сторон.
Каждая сторона блина поджаривается 1 минуту.
За какое наименьшее время это можно сделать?