Предметы декоративно-прикладного искусства

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 25 пос. Северного муниципального

образования
Курганинский район
Урок кубановедения по теме:
"Предметы декоративноприкладного искусства"
для учащихся 8 класса
учитель: Кузмичева
Ольга Александровна
пос.
Северный
2013 г.

2. Цели урока:

1. Продолжать знакомство детей, с традициями и
обрядами, связанными с рукоделием.
2. Развивать любознательность, наблюдательность,
аккуратность, целеустремленность, развивать
память, художественный вкус, фантазию, творческое
воображение.
3. Воспитывать любовь к труду, к народной культуре.
Воспитывать трудолюбие, чувство коллективизма.
Развивать интерес к познанию традиций и обрядов
Кубани, России и других народов.

3.

Бывают края,
что недвижны веками,
Зарывшись в мглу и мох.
Но есть и такие,
где каждый камень
Гудит голосами эпох.

4. Опрос:

1. Как назывались поселения казаков в
конце XVIIIвека? Почему?
2. Как стали называться поселения
казаков с 1842 года? Почему?
3. По рисункам, подготовленным дома
опишите жилище кубанских казаков.

5. План изучения нового материала:

1. Женские ремесла: вышивка,
вязание, ткачество
2. Мужские ремесла: лозоплетение,
гончарство, кузнечное, оружейное,
кожевенное дело, резьба по дереву.

6. Женские ремесла: вышивка

7. Женские ремесла: вышивка

8. Женские ремесла: вязание и ткачество

9. Женские ремесла: вязание и ткачество

10. Мужские ремесла: лозоплетение, гончарство

11. Мужские ремесла: кузнечное, оружейное, кожевенное дело, резьба по дереву, изготовление прялок.

12. Закрепление

1. Что такое ремесло?
2. Какие женские ремесла широко
распространены на Кубани?
3. Какие мужские ремесла
получили распространение в
кубанских станицах?