Право. Подготовка к ОГЭ. Тест (2016 г.)

1.

Подготовка к ОГЭ
Тест 2016 год

2.

1. Преобразования существенных сторон
общественной жизни, осуществляемые
властью, называются
1) революцией
2) прогрессом
3) эволюцией
4) реформами

3.

2. Социальной сущностью человека
обусловлена его потребность в...
1) самореализации
2) самосохранении
3) дыхании
4) питании

4.

3. Страна А оказала гуманитарную помощь
стране Z, пострадавшей во время
наводнения. Взаимодействие каких сфер
общества иллюстрирует данный пример?
1) политической и экономической
2) экономической и социальной
3) экономической и духовной
4) политической и социальной

5.

4. Верны ли следующие суждения о
личности и обществе?
• А. Общество и социальная среда способны
влиять на личность в обоих направлениях —
подавляя и развивая ее.
• Б. Между развитием личности и общества
существует прямая зависимость.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

6.

5. Среди населения государства А. популярны те
произведения культуры, которые понятны и доступны всем
возрастам, всем слоям населения вне зависимости от уровня
образования. Хотя эти произведения не отличаются большой
художественной ценностью, у них самая широкая аудитория.
Назовите эту форму культуры.
1) элитарная
2) народная
3) доминирующая
4) массовая

7.

6. Верны ли следующие суждения о
системе образования в РФ?
• А. Наличие основного общего образования даёт
возможность человеку поступить в учреждение
высшего профессионального образования.
• Б. Наличие среднего общего образования позволяет
человеку поступить в учреждения среднего и высшего
профессионального образования.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

8.

7 . Фирма Z занимается охраной частных лиц и
предприятий. К труду как фактору производства
фирмы относятся(-ится)...
1) средства связи
2) клиенты фирмы
3) здание фирмы
4) штат сотрудников

9.

8 . Экономическая сфера общества помимо
производства, обмена, потребления
материальных благ включает
1) создание духовных ценностей
2) обмен культурными достижениями
3) распределение материальных благ
4) сохранение традиций и обычаев

10.

9. В стране М. все стиральные порошки производятся на
трех предприятиях-гигантах. Крупные предприятия
поглощают мелкие и в других сферах производства. В этом
проявляется процесс
1) приватизации
2) национализации
3) монополизации
4) стандартизации

11.

10. Верны ли следующие суждения об экономическом выборе?
А. В основе экономического выбора чаще всего лежит желание
субъекта как можно полнее удовлетворить имеющиеся
потребности.
Б. Проблема экономического выбора обусловлена
ограниченностью экономических ресурсов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

12.

11. Национальная принадлежность
человека является характеристикой
его
1) прирожденного статуса
2) социальной роли
3) достигаемого статуса
4) общественного престижа

13.

12. В средневековой Европе существовала
пословица: недостоин быть мужчиной тот, кто не
является господином своей жены. Она отражает
отношения в семье
1) патриархальной
2) демократической
3) неполной
4) партнёрской

14.

13. Верны ли следующие
суждения об этносах?
• А. Племена, народности, нации — это виды этносов.
• Б. Членов любой этнической общности объединяет
единство языка, верований и гражданства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

15.

14. Политический режим, характеризующийся
сосредоточением всей власти в руках одного
лица или органа политической власти и
снижением роли других институтов, является
1) либеральным
2) демократическим
3) революционным
4) авторитарным

16.

15. Отличительным признаком
федеративного государства
является
1) избрание высших органов государственной
власти
2) верховенство исполнительной власти
3) наличие органов местного управления
4) наличие в территориальных образованиях
своих органов власти

17.

16. Верны ли следующие суждения о
правовом государстве?
• А. Для правового государства характерно наличие
развитого гражданского общества.
• Б. Главным отличием правового государства
является разветвлённая система законодательства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

18.

17. Механизм государственного
принуждения, действующий в
отношении правонарушителей, —
это
1) дееспособность
2) правоотношение
3) правовое сознание
4) юридическая ответственность

19.

18. В совместном ведении РФ и
её субъектов находится(-ятся)
1) управление федеральной государственной
собственностью
2) общие вопросы воспитания, образования,
науки
3) судоустройство, прокуратура
4) государственные награды и почётные звания
РФ

20.

19. Василий заключил договор на строительство
дачного домика, но работники строительной
фирмы нарушили установленные сроки. Нормы
какой отрасли права были нарушены в данной
ситуации?
1) административного права
2) трудового права
3) уголовного права
4) гражданского права

21.

20. Верны ли следующие суждения об
органах власти РФ?
• А. Правоохранительные органы РФ
формируются путём всенародных выборов на
основе равного и прямого избирательного
права.
• Б. Судебные органы РФ входят в систему
исполнительной власти РФ.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

22.

21
21. Сравните выборы и референдум. Выберите и запишите в первую
колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку —
порядковые номера черт отличия: 1) тайное голосование граждан; 2)
граждане выражают одобрение или неодобрение какого−либо решения,
закона; 3) голосование за кандидатов на государственные должности; 4)
правом голоса обладают только совершеннолетние граждане.
Черт сходства
Черты отличия

23.

22. Установите соответствие между функциями и государственными
институтами или должностным лицом в Российской Федерации, которые их
исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ИНСТИТУТЫ И
ДОЛЖНОСТНОЕ ЛИЦО
А) назначает выборы
Президента РФ
Б) издаёт указы и
распоряжения
В) решает вопрос о
доверии Правительству
Г) возглавляет государство
Д) представляет
государство в
международных
отношениях
1) Президент РФ
2) Совет Федерации
3) Государственная Дума РФ

24.

23. Прочитайте приведённый текст, каждое
положение которого отмечено буквой
• (A) С начала 2000-х гг. в стране Z проводятся
политические реформы. (Б) Отрадно, что в ходе
реформ появились новые политические партии,
стали свободно действовать средства массовой
информации. (B) Социологические опросы
показали, что большинство граждан поддерживают
политический курс правительства.
Определите, какие положения текста:
1) отражают факты; 2) выражают мнения.

25.

24
24. В ходе социологического опроса совершеннолетним жителям страны Z предлагалось ответить
на вопрос: «Необходимо ли ввести специальные уроки этики в школе?» Полученные результаты
представлены в диаграмме.
Какой вывод можно сделать на основании диаграммы?
1) Большинство опрошенных независимо от образования считает, что необходимости в специальных уроках этики нет.
2) Доля тех, кто полагает, что уроки этики необходимы только в младших классах, одинакова среди
респондентов со средним и высшим образованием.
3) Среди респондентов с высшим образованием мнение, что необходимости в специальных уроках
нет, наименее популярно.
4) Доля тех, кто полагает, что уроки этики необходимы во всех классах среди респондентов со средним образованием выше, чем среди респондентов с высшим образованием.

26.

25
25. В стране Z в ходе социологических опросов (2006 и 2012 гг.) респондентам предлагалось ответить на вопрос: «Приходилось ли Вам, Вашей семье отказываться от лечения, восстановления здоровья из-за нехватки денег?». Полученные результаты представлены в таблице.
% от числа опрошенных
Варианты ответа
2006 г.
2012 г.
Постоянно
20
30
Время от времени
33
40
Очень редко
24
12
Никогда
23
18
В средствах массовой информации были представлены различные интерпретации данных опроса.
Ниже приведены некоторые мнения. Какая из журналистских оценок реально (фактически) соответствует информации, содержащейся в таблице?
1) Большинство опрошенных предпочитают не обращаться в медицинские учреждения.
2) Опрошенные не уделяют должного внимания своему здоровью.
3) Можно предположить, что материальное положение опрошенных ухудшилось.
4) В стране Z серьёзно нарушаются права человека.

27.

Прочитайте текст и выполните задания 26-31.
Гражданское общество
Гражданское общество — это общество структурированное. Оно содержит внутри себя массу
негосударственных объединений, не зависимых от государства, и человек, являясь членом одного
или нескольких союзов или объединений, уже не стоит один на один перед лицом государственной
машины. Она уже не может спокойно проехать , по нему и не заметить.
Я здесь не столько гражданин государства, сколько член союза потребителей, член клуба
содействия пожарникам, прихожанин храма, посетитель спортивного клуба. Я — член коллектива,
с которым у нас общие интересы, мы защищаем друг друга, мы помогаем друг другу. Тот же «Союз
потребителей» — очень серьезная общественная организация, которая по вашей просьбе может
подать в суд на любое предприятие, выпускающее некачественные товары и услуги. Эта
организация имеет свой журнал, своих адвокатов и может, в принципе, разорить любое
государственное или частное предприятие, если уличит его в неуважении к правам потребителей.
В нашем обществе еще только появляются ростки гражданского общества. А вот если взять, к
примеру, современную ФРГ, то там оно сильно развито. Создаются мелкие предприятия, которые
называют себя «коллективами», «социальными проектами». Это центры дошкольного воспитания,
продовольственные кооперативы, мастерские, общественные библиотеке. Существует широкое
движение за гражданские права.
Все это, вместе взятое, создает картину богатого гражданского общества, где человек всегда
может найти себе группу единомышленников, всегда может получить защиту от несправедливостей
государства и от собственного одиночества. Человек чувствует себя человеком только в своей
маленькой группе, где все знают, любят его и помогают друг другу.
По материалам энциклопедии для школьников

28.

26.
• Выделите основные смысловые части
текста. Озаглавьте каждую из них (составьте
план текста).

29.

27.
• Какие две функции гражданского общества
названы в тексте?

30.

28. Какие проявления
гражданского общества
названы в тексте? Укажите
любые пять проявлений.

31.

29. Приведите три примера
защиты гражданским обществом
интересов и прав гражданина. В
каждом случае назовите
защищаемое право гражданина,
а затем приведите пример.

32.

30.
• Некоторые ученые считают, что
полноценное функционирование
гражданского общества возможно - только
в условиях правового государства.
Приведите два аргумента в поддержку
этого мнения.

33.

31.
• В тексте приведено утверждение: «Человек
чувствует себя человеком только в своей
маленькой группе». Согласны ли вы с этим
утверждением? С опорой на текст и
обществоведческие знания приведите два
аргумента (объяснения) в защиту своей
позиции.

34.

ответы