В.А. Осеева. «Кто наказал его?»

1.

Двенадцатое сентября.
Классная работа.
В.А. Осеева. «Кто наказал
его?»

2.

Вы узнаете:
- о жизни и творчестве В.А.Осеевой;
-о чём говорится в рассказе « Кто наказал его?» и какова
основная мысль.
Вы сможете:
-определить тему, идею рассказа на основе ключевых
слов и словосочетаний.

3.

Валентина Александровна Осеева
Известный детский писатель.
Родилась в Киеве.
Мечтала стать актрисой.
По примеру матери стала педагогом.
3

4.

ТВОРЧЕСТВО
Придумывала всевозможные истории для
детей на ходу.
Вскоре решилась напечатать в газете один из
таких рассказов.
Так Осеева и стала писателем.
4

5.

ЕЁ РАССКАЗЫ
Учат различать добро и зло.
Правильно оценивать свои поступки.
Строить отношения с другими детьми.
5

6.

БИБЛИОТЕКА
6

7.

«Кто наказал его?»
7

8.

РАБОТА С ТЕКСТОМ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
КЛЮЧЕВЫЕ
СЛОВА
ТЕМА РАССКАЗА ( О ЧЁМ ГОВОРИТСЯ В
РАССКАЗЕ?)
ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ (ПОЧЕМУ МАЛЬЧИК
ОСТАЛСЯ ОДИН? ЧТО ХОТЕЛ СКАЗАТЬ АВТОР?)
8

9.

ДЕСКРИПТОРЫ
КРИТЕРИЙ
*Формулирует
основную мысль
текста на основе
ключевых слов и
словосочетаний
*Определяет ключевые
слова и словосочетания;
*определяет тему
рассказа;
* формулирует
основную мысль
рассказа.
9

10.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
Обидел, толкнул, нагрубил, ушли, остался, заплакал,
спросила, ответил.
ТЕМА РАССКАЗА (О ЧЁМ ГОВОРИТСЯ В
РАССКАЗЕ?)
Поступки и наказание
ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ ( ЧТО ХОТЕЛ СКАЗАТЬ
АВТОР?)
Нельзя поступать плохо с окружающими. Надо быть
добрым, не обижать друзей.
10

11.

ВЫВОД
Какого качества характера не хватало герою рассказа
«Кто наказал его?»
Доброта… Какое старое слово. Многие тысячелетия люди
спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна.
Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни
не хватает.
Как вы думаете, можно ли заставить человека быть
добрым? Можно ли стать добрым на время?
Никому не нравятся люди, совершающие плохие поступки.
Хорошие поступки говорят о том, что человек хороший. Надо
стремиться всегда и во всём быть полезным людям.

12.

12

13.

« ЖИЗНЬ ДАНА НА ДОБРЫЕ ДЕЛА»
ДОБРОТА - отзывчивость, сочувствие,
дружеское расположение к людям, всё
положительное, хорошее, полезное. Человеческая
доброта- самое удивительное явление в мире.
Доброта избавляет нас от одиночества, душевных
ран и обид, она сближает как никто другое.

14.

Письменно упражнение 7

15.

РЕФЛЕКСИЯ
.
Рефлексия: Продолжить незаконченную мысль.
1.Мы сегодня на уроке работали по тексту…
2.Тема рассказа…
3.Этот рассказ учит …
4.Для меня было трудно …
15

16.

ИТОГИ УРОКА
Вы узнали:
- о жизни и творчестве В.А.Осеевой;
-о чём говорится в рассказе « Кто наказал его?» и какова
основная мысль.
Вы смогли:
-определить тему, идею рассказа на основе ключевых слов и
словосочетаний.
16

17.

Домашнее задание
• УС 1 стр 28