Похожие презентации:
Правописание приставок. Теория
1.
Правописание приставокДомашнее задание на 15 сентября:
1) Выучить теорию
2) Письменно в тетради выполнить упр.
2 и 3. Задания нужно выполнить
качественно!
2.
Неизменяемые приставки1) приставки НАД-, ПОД-, ОБ-, ОТ-, ПРЕД- пишутся всегда одинаково:
надпилить, подтвердить, обсыпать, отделать, предпоследний
2) приставки ЗА-, НА-, НАИ- всегда пишутся с буквой А: заняться, налить,
наибольший
3) приставки ПО-, ДО-, НЕДО- всегда пишутся с буквой О: подуть,
доплыть, недосмотреть
4) в русском языке нет приставки З-, а есть только приставка С-, которая
пишется как перед глухими, так и перед звонкими согласными корня:
сбить, сжать, сгибать
5) следует запомнить слова, в которых буква З является не приставкой, а
частью корня: здесь, здание, здоровье, ни зги + производные слова
(здешний, здороваться и проч.)
6) В словах близсидящий, близстоящий, низший и низкий нет приставок,
зато есть корни –НИЗ- и –БЛИЗ-
3.
Обратите внимание!1) иногда в словах приставка С- может стоять после
приставки НЕ- и быть незаметной: несговорчивый,
несгибаемые, несдержанный
2) не путайте приставки НЕ- С- с приставками НИС- и
НИЗ- (значение направленности действия вниз),
используемыми в устаревшей лексике
Низводить (свести вниз, лишить высокого
авторитета), ниспадать, ниспослать, нисходить…
4.
Изменяемые приставки1) Правописание приставок, оканчивающихся на З и С: РАЗ-/РАС-, БЕЗ/БЕС-, ИЗ-/ИС-, ВОЗ-/ВОС-, ВЗ-/ВС-, НИЗ-/НИС-, ЧЕРЕЗ-/ЧЕРЕС-, ЧРЕЗ/ЧРЕС- зависит от глухости – звонкости последующего звука.
Приставка оканчивается на –З:
1) Если первая согласная буква корня звонкая: безвкусный, низвергнуть
2) Если корень начинается с гласной буквы: разузнать.
Приставка оканчивается на –С:
Если первая согласная буква корня глухая: бесцветный, бесшумный
ЗАПОМНИТЕ: ПЕРВОЗДАННЫЙ (корень –ПЕРВОЗДАНН-)
Примечание!
ФОКА, ХОЧЕШЬ ПОЕСТЬ ЩЕЦ? (ТОЛЬКО ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ)
ОЙ, МЫ ЖЕ НЕ ЗАБЫВАЛИ О ДРУГЕ! (ТОЛЬКО ЗВОНКИЕ СОГЛАСНЫЕ)
5.
Все приставки на З/С6.
2) С буквой С пишутся слова: чересчур, исчезнуть, исчезновение3) Правописание иноязычных приставок ДЕЗ-, ДИЗ-, ДИС- подчиняется
особому правилу:
• приставки ДЕЗ-, ДИЗ- пишутся перед гласными и перед Ъ: дезинфекция,
дезорганизация, дизассоциация, дизъюнкция
• приставка ДИС- пишется перед согласными: дисгармония, дисфункция,
дисбаланс
4) В приставках РАЗ-/РАС- И РОЗ-/РОС- под ударением пишется буква О, а
без ударения – буква А:
розыгрыш – разыграть
розыск – разыскивать
роспись – расписываться
Исключение: розыскной (от «розыск»)
7.
Примечание:1) Когда за приставками, оканчивающимися на согласную (С-,
ПОД-, ОБ-, ОТ-, НАД-, РАЗ- и др.), следует два согласных звука,
в конце приставки может появиться дополнительная гласная
(это всегда буква О): соблюсти, обогнуть, подорвать, оторвать,
надорвать, разогнать
2) Приставка ПРА- пишется в тех случаях, когда вносит в слова
значение «первоначальный, исконный, древний»
(прародина, праязык, праславяне, прапамять); «степень
родства» (прабабушка, прадедушка, праправнучка);
«имеющий отношение к предкам» (праотцы, праматерь,
прародители)
В остальных случаях пишется приставка ПРО-:
прообраз, проректор, провидеть, провозвестник
8.
Запомни!В словах с корнем –ЧЁТ- пишется одна С, так
как приставка РАС- прибавляется к корню –ЧЁТ: расчёт, расчётный, расчётливый
Исключение: бессчётный
В словах с корнем –СЧИТ- пишется две С, как
как приставка РАС- прибавляется к корню –
СЧИТ-:
рассчитывать,
рассчитанный,
рассчитать.
9.
ИзыскиПОСКОЛЬЗНУТЬСЯ (ТОЛЬКО ТАК, БЕЗ Д)
ОЧИСТИТЬ (1) «сделать чистым, удалить грязь или примеси»;
2) «удалить нежелательные объекты или элементы,
освободить»)
ОТЧИСТИТЬ («сделать полностью чистым, полностью удалить
грязь или примеси»)
ПОСТРИЧЬСЯ («постричь волосы», «принять постриг, стать
монахом»)
ПОДСТРИЧЬСЯ
10.
Упр. 2 Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы. Объясните написаниеприставок:
Несчастный бе…призорник; тяжелая бе…кормица; одет
бе…вкусно; поступить бе…жалостно: улыбалась бе…печно;
бе…кровный поединок; во…делать пашню; трудное
во…хождение; …жечь мосты; находится …десь; ра(с,сс)читать
про…кт; ра(с,сс)чёт зарплаты; ни…вергать в бездну; ни…падать
на плечи; ра…писной поднос; р…зыскная собака; р…з…грать
друзей; досужие ро(с,сс)казни; ра…валить поленницу;
в…к…рабкаться на гору; в…бежать по лестнице; чере…чур
ярко; бе…страшный поступок; бе…чувственный человек;
бе…проигрышный вариант; …делать и…подтишка; и…чезать по
вечерам; бе…тактное замечание
11.
Упр. 3 Спишите, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.Объясните орфограммы. Определите, в какой части слова пропущены буквы. Укажите, в
результате чего в некоторых словах появляются удвоенные согласные:
1) Бе…вучно (не) устанно в…лись крутились мягкие бе…цветные мотыльки в
ветвях. 2) Усталость и ра…сеянность его и…чезли он встал и решительно
заходил по горнице глядя в пол. 3) На вокзал… мы ра…стались добрыми
друзьями. 4) (В) дали задр…жали бе…численные серебристые городские
огни. 5) (В) двоём с сыном часами с…дели они у микроскопа и…следовали
ра…сматривали каплю воды из колодца из питьевого ведра. 6) Я полагаю
что мои ра…просы кажутся вам сейчас (не) уместными. 7) Помогите мне
пожалуйста ра…сортировать бумаги я (н…) как не могу найти ра…чётный
лист! 8) А ра…спрашивать его не пришлось он ра…сказывал сам. 9) На все
эти ра…чёты и под…четы у группы ушел целый день. 10) Ра…считывать
приходилось только на свои силы а не на версии пр…во…вестника Луки.