Похожие презентации:
Особенности воспитания детей младшего школьного возраста
1. Особенности воспитания детей младшего школьного возраста
Минина О.И., педагог-психолог2. Младший школьник
• Первоначальное формированиехарактера;
• Образование детского коллектива,
избирательность отношений к
детям;
• Значимость авторитета учителя;
• Принятие выполнения норм
поведения как необходимых;
• Разнообразие интересов
и проявление способностей
3. Учение – ведущая деятельность
Основные новообразованиявозраста:
• внутренний план действий
• формирование позиции
школьника
4. Причины школьной дезадаптации
• Отсутствие помощи и внимания.• Отсутствие внешних норм и
ограничений в семье.
• Игнорирование индивидуальных
особенностей детей.
• Ребенок не может выйти за границы
семейной общности – семья
«не выпускает» его.
5. Чтобы ребенок слушался
Распоряжение должно быть:• без злости и крика
• по силам ребенку
• разумно
• обязательно
выполнено!
6. Как провожать ребенка из дома?
Не следует:Читать нотаций, угрожать, ругать
Лучше всего:
Доверительно, с любовью и верой,
сказать: «Я очень жду…»,
«встретимся…», «я уверена, ты…»
7. Как встречать ребенка дома?
• Не встречайте словами: «Ты гдешлялся? Посмотри, на кого ты
похож?»
• Встречайте с радостью, даже
если у вас гости или дела!
8.
…Воспитание детей – это не милаязабава, а задание, требующее
тяжелых переживаний, усилий,
бессонных ночей и много мыслей.
Януш Корчак