Похожие презентации:
Уравнения. Виды уравнений. Способы решения уравнений (лекция 3)
1.
УРАВНЕНИЯ.ВИДЫ УРАВНЕНИЙ.
СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ
УРАВНЕНИЙ
2.
Уравнение — это равенство, содержащее в себе переменную,значение которой требуется найти. Это значение должно быть
таким, чтобы при его подстановке в исходное уравнение
получалось верное числовое равенство.
Корень или решение уравнения — это значение переменной, при
котором уравнение обращается в верное числовое равенство.
Корней может быть несколько или не быть совсем. Решить
уравнение означает найти его корни или доказать, что корней нет.
Переменную, входящую в уравнение, иначе называют
неизвестным. Вы вправе называть как вам удобнее. Это синонимы.
Стандартных методов решения уравнений много, нестандартных —
еще больше. Последние подходят для решения небольшого
количества (часто вообще одного) типа уравнений.
3. Виды уравнений и способы их решения
1. Линейное уравнениеЛинейным уравнением называется уравнение вида
ax+b=0, в котором a и b — действительные числа.
– х + 5,18 = 11,58.
4.
Шаги решения:1.ax+b=0;
ax=−b
2. x=−b/a
Решение линейного уравнения в зависимости от параметра
1. Если a не является 0, у уравнения — один корень.
Например, если 2x−4=0, то x=2.
2. Если a=0, но b не равно 0, у уравнения нет корней.
Например, 0x=3 — нет такого значения x, при умножении
которого на 0 можно получить 3.
3. Если a=0 и b=0, то корень уравнения — любое число.
Например, 0x=0 — умножив ноль на любое число, получим 0.
5.
Пример 1. Решите уравнение – х + 5,18 = 11,58.Решение:
– х + 5,18 = 11,58;
– х = – 5,18 + 11,58;
– х = 6,4;
х = – 6,4.
Ответ: – 6,4.
Пример 2. Решите уравнение 3 – 5(х + 1) = 6 – 4х.
Решение:
3 – 5(х + 1) = 6 – 4х;
3 – 5х – 5 = 6 – 4х;
– 5х + 4х = 5 – 3+6;
– х = 8;
х = – 8.
Ответ: – 8.
6. 2. Квадратные уравнения
Квадратное уравнение — алгебраическое уравнение второйстепени с общим видом
где коэффициенты а, б с - произвольные числа, причем а = 0, а
х - неизвестное.
Выражение ах - bх - с называют квадратным трёхчленом.
а называют первым или старшим коэффициентом,
b - вторым, средним или коэффициентом,
с - свободным членом.
Полным называют такое квадратное уравнение, все
коэффициенты которого отличны от нуля: 6x2 - 3x+7 = 0
7.
Прежде, чем изучать конкретные методы решения,заметим, что все квадратные уравнения можно условно
разделить на три класса:
Не имеют корней;
Имеют ровно один корень:
Имеют два различных корня.
В этом состоит важное отличие квадратных уравнений
от линейных, где корень всегда существует и
единственен. Как определить, сколько корней имеет
уравнение? Для этого нужен дискриминант.
8.
Пример 3. Решите уравнение 18 – х2 = 14.Решение:
18 – х2 = 14 – неполное квадратное уравнение;
– х2 = 14 – 18;
– х2 = – 4; х2 =4; х = ± 2.
Ответ: ± 2.
Пример 4. Решите уравнение
9.
Формулы Виета (Теорема Виета)— формулы, связывающиекоэффициенты многочлена и его корни.
Дано квадратное уравнение x2 + bx + c = 0. Если его
дискриминант больше нуля, то оно имеет два корня, сумма
которых равна второму коэффициенту с противоположным
знаком, а произведение корней равно свободному члену.
10.
Пример 5. Решите уравнение по теореме Виетаx2 + 8x + 15 = 0.
Решение:
x1 + x2 = -8;
x1 · x2 = 15.
Методом подбора находим, что корни равны -3 и -5:
-3 + -5 = -8;
-3 · -5 = 15.
Ответ: -3, -5.
11. 3. Показательные уравнения
Показательное уравнение — это уравнение, в которомнеизвестная величина находится в показателе степени.
A Х =B
Для решения необходимо опираться на следующие свойства
и правила:
1. Любое положительное число, возведенное в степень,
равную единице, равно самому себе, то есть 91 = 9.
Если же возвести число в степень ноль, то результат всегда
будет одинаковым, а именно, равным единице: 90 = 1.
2. Если математическое выражение возводится в
отрицательное значение, то его можно заменить дробью, где
числитель – единица, а знаменатель первоначальное
выражение, но уже в положительной степени.
Математически правило записывается в следующем виде:
12.
Методы решения:1. Приведение к одному основанию.
2. Разложение левой части уравнения на множители
(выносим степень с наименьшим показателем).
3. Замена переменной, приведение к квадратному
(подстановка).
4. Деление левой и правой частей уравнения на степень
(метод почленного деления).
Пример 6 . Решение показательного уравнения методом
приведение к одному основанию:
Решение:
2 3х · 3 х =576
(2³) х · 3 х =576
8 х ·3 х =576
24 х =24²=>х=2
13.
Пример 7 . Решение показательного уравнения методомразложения левой части уравнения на множители:
6 X + 6 X+1 = 2 X + 2 X+1 + 2 X+2 .
Решение:
Вынесем за скобки в левой части уравнения 6x, а в правой
части – 2x. Получим уравнение
6x(1+6) = 2x(1+2+4) ⬄ 6x = 2x.
Так как 2x >0 при всех x, можно обе части этого уравнения
разделить на 2x, не опасаясь при этом потери решений.
Получим 3x = 1⬄ x = 0.
Ответ: 0.
14.
Пример 7 . Решение показательного уравнения методомзамены переменной, приведением к квадратному:
Решение:
9Х – 4 · 3Х – 45=0
32Х– 4 ·3Х -45=0
3Х =T
T²-4T-45=0
T1+T2 =4 T1 =9
T1 *T2 =-45 T2 =-5
3Х =9
3Х =3²
Ответ: Х=2
15. Пример 7 . Решение показательного уравнения методом деление левой и правой частей уравнения на степень:
Ответ: Х=116.
4. Дробное уравнениеДробные рациональные уравнения - это такой вид
уравнения в которой левая и правая части рациональные
выражения. В записи уравнения имеются только сложение,
вычитание, умножение, деление, а также возведение в
целую степень. Любое рациональное уравнение сводится к
алгебраическому
В общем виде дробно-рациональные уравнения решают по
следующей схеме:
1) Все слагаемые переносим в одну сторону.
2) Дроби приводим к НОЗ (наименьшему общему
знаменателю).
3) После упрощения решаем уравнение типа «дробь равна
нулю».
17.
Пример 8. Решите уравнениеРешение:
Домножим обе части равенства на 6. Получим уравнение,
равносильное исходному.
2х + 3(х – 1) = 12;
2х + 3х – 3 =12;
5х = 12 + 3;
5х = 15;
х = 3.
Ответ х=3
18.
6. Иррациональное уравнениеИррациональными называются уравнения, в которых
переменная содержится под знаком корня.
Иррациональное уравнение, как правило, сводится к
равносильной системе, содержащей уравнения и
неравенства.
Иррациональные уравнения могут быть также решены
путем возведения обеих частей уравнения в
натуральную степень. При возведении уравнения в
степень могут появится посторонние корни. Поэтому
необходимой частью решения иррационального
уравнения является проверка.
19.
При решении иррациональных уравнений, как правило,используют следующие методы:
1) переход к равносильной системе (в этом случае проверка не
нужна);
2) метод возведения обеих частей уравнения в одну и ту же
степень;
3) метод введения новых переменных.
Пример 8. Решите уравнение
Решение:
Область определения: х + 1 ≥ 0.
x2 – 4 = 0 или х + 1 = 0;
х1 = – 2 , х3 = – 1.
х2 = 2,
х1 = – 2 не принадлежит области определения.
Ответ: – 1; 2
20. 7. Тригонометрическое уравнение
Равенство, содержащее неизвестную под знакомтригонометрической функции (sinx, cosx, tgx или ctgx),
называется тригонометрическим уравнением.
Простейшими называются уравнения
sinx=a,
cosx=a,
tgx=a,
ctgx=a,
где x — угол, который нужно найти, a — любое число.
Запишем для каждого из них формулы корней.
1. Уравнение sinx=a.
При |a|>1 не имеет решений.
При |a|≤1 имеет бесконечное число решений.
21.
2. Уравнение cosx=aПри |a|>1 — как и в случае с синусом, решений среди
действительных чисел не имеет.
При |a|≤1 имеет бесконечное множество решений.
3. Уравнение tgx=a
Имеет бесконечное множество решений при любых значениях
aa.
4. Уравнение ctgx=actgx=a
Также имеет бесконечное множество решений при любых
значениях aa
22. Основные методы решения тригонометрический уравнений
1. Приведение к простейшим тригонометрическим уравнениямШаг 1. Выразить тригонометрическую функцию через известные
компоненты.
Шаг 2. Найти аргумент функции по формулам:
cos x = a; x = ±arccos a + 2πn, n ЄZ.
sin x = a; x = (-1)n arcsin a + πn, n Є Z.
tg x = a; x = arctg a + πn, n Є Z.
ctg x = a; x = arcctg a + πn, n Є Z.
Шаг 3. Найти неизвестную переменную.
23.
Пример 9. Решите уравнение2 cos(3x – π/4) = -√2.
Решение.
1) cos(3x – π/4) = -√2/2.
2) 3x – π/4 = ±(π – π/4) + 2πn, n Є Z;
3x – π/4 = ±3π/4 + 2πn, n Є Z.
3) 3x = ±3π/4 + π/4 + 2πn, n Є Z;
x = ±3π/12 + π/12 + 2πn/3, n Є Z;
x = ±π/4 + π/12 + 2πn/3, n Є Z.
Ответ: ±π/4 + π/12 + 2πn/3, n Є Z.
24.
2. Замена переменнойШаг 1. Привести уравнение к алгебраическому виду
относительно одной из тригонометрических функций.
Шаг 2. Обозначить полученную функцию переменной t
(если необходимо, ввести ограничения на t).
Шаг 3. Записать и решить полученное алгебраическое
уравнение.
Шаг 4. Сделать обратную замену.
Шаг 5. Решить простейшее тригонометрическое уравнение.
25.
Пример 10. Решите уравнение2cos2 (x/2) – 5sin (x/2) – 5 = 0.
Решение.
1) 2(1 – sin2 (x/2)) – 5sin (x/2) – 5 = 0;
2sin2 (x/2) + 5sin (x/2) + 3 = 0.
2) Пусть sin (x/2) = t, где |t| ≤ 1.
3) 2t2 + 5t + 3 = 0;
t = 1 или е = -3/2, не удовлетворяет условию |t| ≤ 1.
4) sin (x/2) = 1.
5) x/2 = π/2 + 2πn, n Є Z;
x = π + 4πn, n Є Z.
Ответ: x = π + 4πn, n Є Z.
26.
3. Метод понижения порядка уравнения4. Однородные уравнения
5. Метод преобразования уравнения с помощью
тригонометрических формул
и др.
8. Логарифмические уравнения
Уравнения, содержащие в том или ином виде логарифмы от
некоторого выражения, зависящего от x, называются
логарифмическими.
log2(x)=log2(5)
Логарифмом называют такой показатель степени, в которую
необходимо возвести основание логарифма для получения
числа.
27.
Логарифмические уравнения в алгебре бывают разныхвидов. Основными из них являются:
Основные методы решения логарифмических уравнений
В зависимости от вида уравнения с логарифмом подбирается
способ его решения. Рассмотрим основные методики,
благодаря которым значительно упрощается поиск корней
логарифмического уравнения.
28.
29.
Пример 11. Решите уравнениеlog3(2x+5)=log3(11)
Решение:
Имеем два логарифма с одинаковым основанием 3
Избавляемся от логарифмов, приравнивая аргументы:
2x+5=11
2x=6
x=3.
30.
Пример 12. Решите уравнениеРешение: