Задачи урока:
Вспомним изученное.
Яков Полонский. Выражение переживаний и мироощущения в стихотворениях о родной природе.
Сведения о жизни Я. П. Полонского
Типичные черты лирики.
Какая картина предстаёт перед вами?
Каким настроением проникнуто это стихотворение?
Какие чувства испытывает лирический герой в этом произведении?
Теория литературы
Какие две картины можно выделить в этом стихотворении?
Какие слова передают мглу долин?
Какое чувство передаётся в первой части стихотворении?
Объясните выражение «В тесном сонме сизых туч».
О чём говорит выражение «Фосфорический свой луч».
3.00M

Яков Полонский. Выражение переживаний и мироощущения в стихотворениях о родной природе

1. Задачи урока:

Повторить понятия образ-настроение,
лирический герой, образ-переживание.
На примере стихотворного текста
рассмотреть внутреннее состояние
человеческой души: смятение, беспокойство,
томление.
Отрабатывать навык выразительного
чтения.
1

2. Вспомним изученное.

Каких поэтов, чьи произведения
посвящены пейзажной лирике, вы знаете?
Кто из поэтов 19 века «часто изображал
природу в её промежуточных состояниях»?
Какой автор считает, что «вечны на этой
земле… боль и страдания, скорбь и потери»?
2

3. Яков Полонский. Выражение переживаний и мироощущения в стихотворениях о родной природе.

1
Яков
Полонский.
Выражение
переживаний и
мироощущения в
стихотворениях о
родной природе.
3

4. Сведения о жизни Я. П. Полонского

Я. П. Полонский прожил долгую и не очень
счастливую жизнь. Родился и вырос в Рязани.
Небогатая дворянская семья. Двадцати лет без гроша
в кармане, но с заветной тетрадью стихов, в
ямщицкой телеге Полонский приезжает в Москву.
Поступает в Университет на юридический
факультет, чтобы стать чиновником и
зарабатывать хлеб насущный. Но в душе – поэт.
4

5.

Среди его друзей – Афанасий Фет.
Пять лет живёт в Грузии. Грузия – источник новых тем и
сюжетов. Позже переезжает в Петербург. Стихи Полонского
мелодичны, напевны, не случайно многие из них положены на
музыку: «Мой костёр в тумане светит…», «Вечерний звон».
Свой долгий век Полонский прожил нелегко. Хотя его оценили по
достоинству и Тургенев, и Некрасов, он с горечью говорил:»Не
велика моя нива, не весела моя жатва».
5

6. Типичные черты лирики.

Пейзаж – ночь, глухая осень, беззвёздное небо, пасмурный призрак
луны, костёр в ночи.
Лирический герой – печальный, унылый, замирает перед величием
природы, её тайнами.
Мотив неясной надежды.
6

7. Какая картина предстаёт перед вами?

7

8. Каким настроением проникнуто это стихотворение?

8

9. Какие чувства испытывает лирический герой в этом произведении?

9

10. Теория литературы

Олицетворение – перенесение человеческих
черт на неодушевлённые предметы и явления.
Метафора – переносное значение слова,
основанное на сходстве или
противопоставлении одного предмета или
явления другому.
Сравнение – изображение одного явления с
помощью сопоставления его с другим.
10

11. Какие две картины можно выделить в этом стихотворении?

11

12. Какие слова передают мглу долин?

12

13. Какое чувство передаётся в первой части стихотворении?

13

14. Объясните выражение «В тесном сонме сизых туч».

14

15. О чём говорит выражение «Фосфорический свой луч».

15
English     Русский Правила