Основные закономерности роста и развития организма человека. Лекция 2

1.

Лек 2. Основные закономерности роста и
развития организма человека
Преподаватель Новиков Андрей Владимирович

2.

ПЛАН
1. Онтогенез, периоды онтогенеза
2. Понятия роста и развития
3. Характерные особенности роста и развития
4. Выводы

3.

1.
• Онтогенез – процесс индивидуального развития человека

4.

Классификация возрастных периодов
• Первый большой период: внутриутробный (в организме матери)
• Продолжительность: 40 недель

5.

Два этапа
• Эмбриональный: 8 недель
• Плацентарный: 32 недели

6.

Эмбриональный
На данном этапе развития живой организм находится в матке

7.

Плацентарный
• На данном этапе развития живой организм получает питание
через плаценту

8.

Второй период: внеутробный (с момента рождения)
• Новорожденный (0-10 дней)
• Грудной (10 дней-1 год)
• Раннее детство (1-3 лет)
• Первое детство (4-7 лет)
• Второе детство (мальчики 8-12 лет, девочки 8-11 лет)
• Подростковый этап (мальчики 13-16 лет, девочки 12-15 лет)
• Юношеский (мальчики 17-21 лет, девочки 16-20 лет)

9.

Новорожденный
• Начинает функционировать дыхательная система, изменяется
характер питания. Адаптация к новым условиям

10.

Грудной
• Интенсивный рост
• Появление первых молочных зубов
• Низкая сопротивляемость к заболеваниям

11.

Раннее детство
• Овладение речью, двигательными актами
• Низкая сопротивляемость к заболеваниям
• Совершенствуется высшая нервная деятельность

12.

Первое детство
• Основой всех функций служит игровая деятельность
• Травмоопасный этап
• Начало смены молочных зубов на постоянные

13.

Второе детство
• Проявляются половые особенности в развитии
• Развитие абстрактно-логического мышления

14.

Подростковый период
• Интенсивный рост
• Эндокринные сдвиги, изменения в нервной системе

15.

Юношеский
• Завершение развития организма и всех его систем

16.

2.
• Рост и развитие начинаются с момента оплодотворения
яйцеклетки
• Рост – это количественные изменения (увеличение количества
белка и размеров костей в организме)
• Развитие – это качественные изменения (усложнение строения и
функций органов и систем органов)

17.

Периоды интенсивного роста
• От рождения до года
• От 6 до 8 лет
• От 11 до 13 лет

18.

3.
• Непрерывность и неравномерность
• Гетерохронность
• Гетеросенситивность
• Адаптивность

19.

Непрерывность и неравномерность
• Рост и развитие организма человека протекают непрерывно с
чередованием периодов ускоренного роста и интенсивного
развития

20.

Гетерохронность
• Неравномерное увеличение отдельных органов и частей тела

21.

Гетеросенситивность
• Наличие периодов наибольшей чувствительности к факторам
окружающей среды

22.

Адаптивность
• Биологическая адаптация
• Социальная адаптация

23.

Биологическая адаптация
• Совокупность реакций организма на воздействие внешней среды,
выражающихся в изменении внешних и внутренних особенностей
организма

24.

Социальная адаптация
• Приспособление человека к социальным условиям жизни

25.

Адаптация к школьной нагрузке
• Физиологическая — когда ребёнок привыкает к новому режиму,
нагрузкам, ритму происходящего вокруг
• Психологическая— когда ребёнок знакомится и находит контакт с
учителями, одноклассниками

26.

27.

4. Выводы
• Онтогенез осуществляется в результате процессов роста
(количеств, изменений) и дифференцировки (качеств,
изменений) клеток, тканей, органов и организма в целом.
• В онтогенезе наблюдается смена периодов преобладания то
процессов роста, то дифференцировки.