Похожие презентации:
Педагогические основы воспитания военнослужащих
1.
Тема 11 : «Психологопедагогическая подготовка»Занятие № 1: «Педагогические основы
воспитания военнослужащих»
2.
Литература:1. Военная педагогика (учебное пособие), М.-2008, с.9-33,
с.63-120;
2. Электронный ресурс https://mir-knig.com/read, дата
обращения 17.09.2021 г.
3.
Учебные вопросы1. Предмет, задачи и основные категории
военной педагогики.
2. Сущность, структура процесса и
система принципов обучения
военнослужащих.
3. Основные методы, формы и средства
обучения военнослужащих.
4.
5.
6.
1. Предмет, задачи и основныекатегории военной педагогики
7.
8.
9.
10.
11.
Основные задачи военной педагогикиАнализ накопленного отечественного и зарубежного опыта
воспитания, обучения, развития и психологической
подготовки военнослужащих
Подготовка офицерских кадров для ВС РФ, а так же их
переподготовка и повышение квалификации
Изучение опыта обучения и воспитания военнослужащих,
полученного в ходе локальных войн, военных конфликтов и
при проведении контртеррористических операций
Разработка особой теории в методики обучения и
воспитания военнослужащих, проходящих военную службу
по контракту
12.
Основные задачи военной педагогикиВыявление и обоснование педагогических путей и условий
повышения эффективности подготовки командных кадров,
а также прогнозирование развития военно-педагогических
процессов в воинских частях и подразделениях
Дальнейшая
разработка,
совершенствование
педагогической функций должностных лиц воинских
частей и подразделений, раскрытие их педагогической
культуры и мастерства, военно-педагогической этики и др.
Выбор и разработка методов научного исследования в целях
установления научных связей, отношений, зависимостей и
построения педагогических теорий.
13.
14.
2. Сущность, структура процесса исистема принципов обучения
военнослужащих.
15.
Сущность процессаобучения военнослужащих представляет собой
целенаправленное,
организованное,
систематически
осуществляемое,
взаимосвязанное и взаимообусловленное взаимодействие обучающих с
обучаемыми в целях формирования и развития у них знаний, учений, навыков и
личностных качеств, необходимых для успешного выполнения военнопрофессиональных обязанностей в соответствии с существующими
требованиями
16.
Структура процесса военного обучения17.
18.
19.
3. Основные методы, формы и средстваобучения военнослужащих.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Задание на самостоятельную подготовкуПовторить материал занятия по конспекту и
рекомендованной
литературе,
быть
в
готовности ответить на следующие вопросы:
1. Предмет, задачи и основные категории военной
педагогики.
2. Сущность, структура процесса и система
принципов обучения военнослужащих.
3. Основные методы, формы и средства обучения
военнослужащих.